第87章 因材施教_超神模擬:開局成為三王白月光!_思兔閱讀 

第87章 因材施教(2 / 2)

“我靠!人麻了!剛剛學了啥來著?!”

很多新生在進行第一個課程的時候就麻木了,這種強行掀開你的腦袋,把知識灌進你的腦殼裡的形式,實在是太過暴力。

講課的老師不會管你學沒學會,那隻是一道程序,提前錄製好的而已,不會因為學生的哀嚎而停留。

而這就導致了,有人上麵一個知識點還沒有聽進去,下一個知識點就一起灌進來了。

簡單來說,就是...CPU燒了。

這不是一兩個,大部分新生都是這個狀態。

在做作業的環節裡,很多人都還沒緩過來,作業根本就動不了筆。

隻有很少一部分的人強撐著已經運轉到極限的CPU,去做老師留下的作業。

但這部分人裡麵大部分又是隻能寫一點點,因為太亂了,時間有限,無法進行足夠的消化。

最終,順利完成作業的人隻有三個,其中兩個是江陽和憐風。

哪怕是語琴,也隻是完成了一部分,這實在是太難了。

一個小時的時間很快過去,神奇的是,這種程度的消耗正常來說一個小時是無法恢複到正常狀態的,但所有新生在倒計時結束的時候,整個人的狀態都已經恢複到了巔峰!

但即使狀態恢複到了巔峰,新生們也沒有放鬆。

因為,下一門課程來了。

江陽抬起頭,看向熟悉的黑板。

上麵寫著幾個大字。

‘天體計算機和暗物質計算機的研發’

然後,教學開始了!

如果說超級基因和基因引擎是基於人體基因的深度微觀研究的話,那天體計算機和暗物質計算機就是對宇宙的深度宏觀研究!

這兩個課題哪個更加困難不好說,但毫無疑問,這絕對是兩個偏差十分巨大的領域。

也就是說,上一節課的知識點和這一節課,基本上不會有太大的共同點。

撬開腦殼灌輸知識的行為再度出現,所有人都沉浸在了天體的奧秘和暗物質世界的玄妙當中。

一節課下來,又有一大批人嗚呼哀哉。

區彆在於,這節課嗚呼哀哉的人和上節課嗚呼哀哉的人不太一樣。

顯然,有人對微觀基因層麵更有悟性,有人對宏觀宇宙層麵更有悟性。

這其中,江陽的表現十分穩定,對於超級基因和基因引擎,他能吸收百分之九十,對於天體計算機和暗物質計算機,他也能吸收百分之九十。

研究員天賦並不隻是單一的在某種技術上有研究天賦,而是所有領域!

暗位麵裡的時間似乎和正常時空中的時間流速不太一樣,暗位麵中,新生們在經曆了好幾個課程,休息了好幾個小時,但外麵卻隻是過去了不到半個小時。

所以,當外界僅僅隻是過去半天時間後,新生們的入學測試就已經全部結束!

大部分新生在把頭盔摘下來的那一刻,腦海中隻有一個想法。

要了老命了!


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