最後一節課也沒怎麼聽，就放學了......江美麗過來緊緊挽著我的手臂，問：“考得怎樣？”
“開始不會做，仔細想一想，做了隻剩下兩道難題，下課鈴就響了，被庸老師把試卷搶走；你呢？”
“我還算可以吧！不緊不慢，把所有的題都做完了，來不及檢查，就被班長把試卷收走了。”
我特彆看了一眼她的左手，驚呆了，問：“翡翠手鏈呢？”
她吱吱唔唔回答：“我一直戴在手上的，從未拿下來過；早上起來洗臉，才發現不見了；心裡很奇怪，直到現在也沒想通。”
“當初不是跟你說過嗎？這是我家的傳家之寶，弄丟了，無法交差；怎麼辦？”
江美麗臉上露出愧色說：“彆著急，我回去再仔細找找，會不會睡覺時，把穿孔的線弄斷了，很可能還在床上。”
我得到這串翡翠珠鏈就是這種情況，心裡能接受，說：“回去一定要好好找找，如果媽媽為你疊被子發現，很可能在她的手裡；問一問，肯定能找到。”
恰好米妮妮也來到我的身邊，正欲談論考試問題；我不感興趣，把話題岔開，說：“江美麗把手鏈弄丟了，如果找不回來，你要負責任；你不是擔保人嗎？”
她把目光移到江美麗的臉上問：“怎麼弄丟的？”
“……”
“這事你要弄清楚，雖然我是擔保人，但出了問題，你應該全權負責！因為，戴手鏈的人是你；而不是我！回去後，一定要好好找一找，一旦找到，要趕快拿回來還給正太。”
“好！我覺得不可能會丟！這手鏈不在一處就在一處。”
我得好好分析一下：“這串手鏈我媽曾經拿去請人家穿過線，純屬於新的；睡覺弄斷的可能性很小；關鍵回去要問問媽媽？是不是她拿走了？”
江美麗從不懷疑母親會拿走自己的手鏈，緊緊皺著眉頭想不開，說：“不可能，絕對不可能！”
米妮妮卻另有說法：“既然不可能，就說明有可能？事物往往是兩方麵的！你回去彆吵彆鬨，說話要婉轉一些，很可能找回手鏈！”
“好吧！”江美麗考慮很長時間才回答。
……
我們都知道：上課時間安排很緊，早上8點30上課，每節45分鐘，上午四節加上課間10分鐘，共3小時零5分，放學時間中午11點35分；下午一般兩節到三節課，都安排副科......
江美麗像情人一樣緊緊挽住我的右臂，感覺越來越矮；我的書包在背上顯得很小。
今天出教室沒人怕我，而是用不正常的眼睛緊緊盯著江美麗。
學校高音喇叭播放著那位甜美女人的聲音：“同學們，放學了，走路邊！要注意讓車，安全第一！”
我很想去醫院看看，從胸前拿著手機，正要撥，鈴聲先響，看一眼，撥一下對著耳朵：“喂？”
立即傳來夫人的聲音：“正太，自己做公交車回去，爸爸身邊離不開人，吃完飯要好好看書，彆玩手機，好不好？”
我隨便敷衍一下：通話掛斷。
江美麗重重拖著我的手臂，又有新的想法：“正太，我們去看看甄老師？”
我本來對他就不熟悉，看他乾什麼呢？如果有功夫，就不會被人家打住院了，隻好推辭：“下午還要上課，沒時間！”
江美麗自討沒趣；悶悶不樂，一路拖著我的手臂走出校門，突見她媽媽打扮得十分亮麗，騎著電動車，看我倆這樣，皺皺眉頭問：“她？”
我什麼也不想回答；拉拉關係很難聽，不被人們認可！況且她不讓江美麗跟我玩，說我把她帶壞了；心裡很不爽。
江美麗倒是樣樣都說：“媽，她是我的好姐妹，真棒！一人能打倒四個學霸！”
“你還說？不是不讓你跟她玩嗎？”她母親注視著江美麗悄悄問：“她有兩米高了吧？”
“不知道！我很長時間就沒跟她在一起了；況且現在不坐在一起。”