不過，跳級也引來了一些弊端，因為林棟哲這樣從三年級剛開學直接跳入四年級的孩子，錯過了三年級寫作文兒的培養過程，所以他們到了四年級之後，想要獨立完成寫作文，還是有些困難的。
好在林棟哲莊筱婷的班主任是語文老師，很快就發現了兩個人的弱點，也就特意給他們出了一道作文題目，讓莊曉婷和林東哲兩人回去好好寫寫。
結果林棟哲這孩子當時答應的好好的，放學的時候隻顧著玩兒，等他回去的時候，這才想到作文沒有寫。
而那個時候時間已經很晚了，林棟哲擔心自己媽媽和爸爸知道自己嫌玩兒不寫作業會挨批評，所以就找了莊曉婷的作文過來抄。
其實如果是一個班的學生一起交作文的話，可能語文老師也不會發現，但問題是老師特意給咱們兩個留的作文，就是想看看兩個人的作文水平，所以對他們寫的作文也就重點的關注了。
雖然林棟哲聰明的改變了大量的修辭手法以及詞語，但是語文老師還是發現林棟哲和莊筱婷描寫的人物，其實是一個。
這就一下子暴露了林棟哲抄襲的事實，語文老師也就趕緊讓他去找家長，防止這個聰明的孩子誤入歧途。
於是，宋瑩才高興沒幾天，就突然被請家長了，然後知道了這令人啼笑皆非的一幕。
而宋瑩回來之後，馬上就教訓了林棟哲，一向好脾氣的林武峰都沒有勸說，覺得這孩子太丟人了。
畢竟，林棟哲抄襲的時候太不用心了，讓林武峰都想到這個兒子廢了，重新練個小號。
而林棟哲這邊鬨的笑話，也讓隔壁的黃玲忍不住就笑了出來。
其實主要是宋瑩說的實在太搞笑了，她是這麼說的，“你們兩個作文寫的爸爸一模一樣，不知道的還以為我改嫁了呢！”
黃玲這一笑讓莊家的整個家庭氛圍都輕鬆了很多，莊圖南和莊筱婷，以及莊超英三個也都忍不住的笑了出來。
要知道，自從黃玲和莊超英冷戰之後，沒有外人的時候，她很少在家裡笑了，現在她終於笑了，也讓莊圖南覺得可以實施他的計劃了。
林棟哲還不知道自己隨便抄襲一次作文兒，竟然給莊超英帶來那麼大的麻煩。
……
原來，莊圖南就在第二天放學回來的時候，趁著自己爸爸不在，也就非常熱心的說道，“媽，先彆忙了，咱們一起去聊聊天吧。”
黃玲在孩子長大之後，已經很久沒有和莊圖南談心了，也就答應了下來，她也很好奇莊圖南要說什麼，就疑惑的問道，“你是要勸我和你爸的事情吧，你放心好了，我暫時還沒有離婚的打算。”
莊圖南看到自己媽媽猜出了自己的擔心，也就連忙說道，“媽，我知道你可能對爸爸很失望，但我還是希望你能稍微拯救一下咱們這個家庭，我相信隻要我們努力，我爸肯定能改的。”
黃玲看自己兒子那懇求的目光，也就很無奈的說道，“已經10多年了，他的性格就是這樣，改不了的。”
莊圖南看黃玲沒有再把話說死，就馬上說道，“媽，你就聽我的，咱們就按照我的計劃執行一下，如果我爸還是不改，等我工作了，你想離婚，我們都跟著你，以後我就是你和小婷的依靠！如果他真的開了，那我們就好好過日子，行嗎？”
黃玲聽的眼圈都紅了，她還是第一次聽自己兒子說要跟自己，她以前的時候總以為跟自己的會是女兒。
於是，她強製把眼圈的淚壓下去，勉強的笑著問道，“好，媽聽你的，你想怎麼辦？”
莊圖南一五一十的把王躍說的計劃說了一下，然後才說道，“媽，你得回去說服我姥姥姥爺，讓他們配合一下。”
如果可以，莊圖南當然也不想這麼折騰莊超英，畢竟，那是自己的爸爸。
可是他也知道自己的爺爺奶奶不是那種慈祥的老人，不允許他有任何一絲的心軟，他也就隻能無奈的先把自己的父親拉出來再說了。
黃玲聽了自己兒子的計劃之後，猶豫了一下，也就答應了下來。
於是，她在第二天上班的時候請了一小會兒假，回去給自己的父親母親好好說了一下。
原本黃玲也不會答應試驗這樣的辦法的，畢竟那樣會引起父母的擔心，可是自從上次回娘家之後，莊超英竟然隔了那麼長時間沒去接她和莊曉婷，也讓黃玲的父母看出了黃玲和莊超英的婚姻出了問題。
黃玲當時被追問的沒辦法，也就隻能說了實話，她也保證了不會讓自己過的不開心，這才勉強的安撫住了自己父母。
現在黃玲沒必要隱瞞自己的婚姻不幸了，所以，她就可以放心的使用王躍的計策了。
說起來，這也是莊超英自己做的餓也隻能自己藏著了。