嘟嘟在人堆中找到了榴榴，她不招手示意榴榴出來，不想在這裡說話打擾到程程講故事。
同時，嘟嘟注意到程程所講的故事，竟然是好久沒聽過的三隻小豬蓋房子。
她再打量坐在底下聽故事的小朋友們，都是小豆丁呢，以筱筱為代表。
然後，她的目光落在了明顯比彆的小盆友大一圈的榴榴身上……
榴榴出來了，似乎理解了嘟嘟的目光，連忙解釋說：“哈哈，我是陪筱筱聽呢。”
跟在她屁股後麵出來的筱筱點點頭，為大燕燕掙回了一點麵子。
嘟嘟對此見怪不怪，她早就發現了，她的這位小姐妹喜歡聽低齡的故事和看低齡的動畫片。
就比如，嘟嘟知道的，榴榴喜歡看《愛冒險的朵拉》，現在她又喜歡聽《三隻小豬蓋房子》。
因此，嘟嘟沒有多想，而是表明來意。
“榴榴，你的電視劇播出了，送給你，祝賀你~”
生活要有儀式感。
要說小紅馬學園裡誰最有生活儀式感的，那一定是嘟嘟。
但凡遇到節假日，或者重要活動，她必定要有所行動。
行動的陣勢可大可小，但一定要有。
跟在一旁仰頭看戲的筱筱下意識地伸出小手，想要接過嘟嘟的大麥。
但是被大燕燕搶先了，並嘲笑她：“小布丁不是給你的，是給我的，啊哈哈~”
大燕燕收到大麥，哈哈大笑，十分的開心，抱著嘟嘟就吧唧了一下。
嘟嘟措不及防，擦了擦臉蛋說：“你都不打招呼就親~你都不大招呼~”
大燕燕哈哈大笑，忽然，筱筱拉了拉她的褲子，示意她快看程程。
隻見程程正盯著大笑的榴榴看，雖然沒說話，但是表情分明在說，小聲點，講故事呢。
同時，身後一群在坐的小盆友們也齊刷刷地回頭盯著榴榴看。
榴榴：→_→
“說了讓你不要逗我笑~你怎麼不聽鴨~哼~”
“……我？”
“你還不服鴨？”
“不是我~”
筱筱一小臉的震驚，怎麼也沒想到，這大黑鍋能讓她來背！
程程的故事差不多講完了，底下的小豆丁們齊聲嚷嚷，要求再聽一個。
但是程程不為所動，一天就講兩個，講完了就不再講了。
任憑底下的小豆丁們鬨開了花，她也無動於衷，講完就走，絕不逗留。
“吵什麼吵！不要吵！”
還是榴榴出馬，三兩下就鎮壓了這群小豆丁，人人怕怕的看著她，她趾高氣揚地走了，去找程程獻殷勤，想要請程程給她開小灶。
“小朋友們，都過來——”小柳老師的聲音響起了。
“快都過來——”
“都過來~~~”
小白和小米也跟在小柳老師身邊招呼。
當小朋友們都過來後，小柳老師開始講話，說今天小白、榴榴和喜兒的電視劇播出了，組織大家一起收看，問大家想不想看。
“想——”
小朋友們異口同聲道。
“想看那就去搬小凳子過來吧，我們要準備開始了。”小柳老師說。