有一個就有兩個。/br反而是那個年紀小的，坐在學堂上，認真地讀書。/br學會之後，第一時間便朝著徐長風休息的地方跑去，要求背書。/br徐長風也是說話算話。/br隻要你能成功背出來，立刻就讓你回去。/br一時間，孩子們一個個提前放學，反而是那些剩下的，開始著急了起來。/br哪裡還敢交頭接耳？/br讀書的聲音一個比一個大。/br第一天，徐長風陪著這些孩子，足足待到了晚上。/br一直到天黑，還有三名學生沒有完成，他也陪著對方待到了天黑。/br對方父母都跑過來了，一眼看到徐長風在教學，老老實實在外等候。/br第二天的時候，情況發生了變化。/br這些孩子沒有再鬨事的，當他來到教室的時候，所有人都已經準備就緒。/br徐長風二話不說，提筆便寫。/br今天所背內容複雜了一些，但是不妨礙他們閱讀。/br同樣的套路，先背完的，可以率先離開教室。/br不過這一次徐長風沒有讓孩子們回去，而是讓對方在這學堂外麵，玩起了遊戲。/br遊戲的方式多元化，這些孩子甚至都沒怎麼玩過。/br比如拔河，跳繩，跳遠之類的。/br就這樣，教室裡的孩子眼巴巴地看著外麵的孩子玩耍。/br為了能夠出去玩耍，他們更加的上心。/br第三天，徐長風仍舊以這樣的方式。/br不過這一天，他的難度再次增加，教學方式沒變化，但是花樣極多。/br山寨裡的村民全都傻了眼，從沒遇到過這樣的方式。/br但是他們發現，僅僅三天過去，孩子們跟以前完全不一樣了。/br知道學習了，飯吃得多了，去學堂都不用他們拿棍子抽了。/br這種現象，柳素素可是全程看著的。/br直到此時，她才相信徐長風所說的話，要想改變孩子，就要從根本上去解決。/br也許徐長風不是一個好父親，卻是一個好老師。/br那一套套的教學方式，讓孩子們在玩樂中把東西學會了不說，甚至還會舉一反三了。/br最主要的還不是這個。/br而是這些大小不一的孩子，竟然能夠玩到一起去了。/br以前是各玩各的，非常的亂！/br現在不但可以在一起玩了，甚至還懂得團結了。/br她詢問過徐長風，為什麼會出現這些情況。/br當徐長風告訴他，全都是那些遊戲造成的，她還有點不敢相信呢。/br……/br皇城外，兵甲司，周昆的家裡。/br周昆的女兒胡亂地扒了兩口早飯，立刻朝著自己的父母說道：“爹娘，我去學堂了。”/br家中有下人送她前往，根本不用父母擔心。/br但是今天的周昆有些奇怪。/br扭頭朝著挺著肚子的媳婦說道：“沒有覺得這兩天咱們文靜有些不太對勁？”/br“以前不想去，這幾天恨不得一直留在青風寨。”/br“最近許君年任職，學堂應該沒教書先生了吧？”周昆開始思索了起來。/br說到這裡，他突然一拍大腿，道：“不好，這些孩子，要翻天。”/br說著，飯都沒吃完，嘴都沒擦乾淨，就這麼朝著外麵跑去。/br“喂，吃完飯再去。”/br周昆根本沒有回應，那速度，比兔子都快。/br直至他快到青風寨的時候，遇到了不少的熟人。/br這些都是朝堂上有頭有臉的人物，而且跟青風寨有那麼一點關聯。/br這些人都有一個共同點。/br他們的孩子，全都在清風學堂。/br“喲，周大人這麼匆忙，有事？”/br“彆提了，許大元帥去朝堂任職，這孩子的學堂沒了老師，我過來看看。”/br“有老師，我已經問過了，大當家親自教導。”/br“哦？還有這麼好的事情？”/br“事情是好，可是我家孩子最近不對勁，有點好學過頭了，所以我覺得這裡麵有事瞞著我。”/br“我家的也是一樣，回到家第一件事情就是讀書，我都不敢相信。”/br聽著這些人的話，周昆反而鬆了一口氣。/br相比彆人家的孩子，他們家的似乎好多了。/br當這些人來到了學堂的時候，總算是看出了問題。/br孩子們的讀書聲，蓋住了所有。/br小心地趴在外麵，一個個朝著學堂內看去。/br隻見，有數名孩童在外麵做著遊戲，反而有大部分都在認真地讀書。/br還沒等他們反應過來，想要去詢問情況呢，又有孩子跑了出來。/br教室內讀書聲震天，外麵孩子玩得興起。/br看到眼前的這種情況，這些官員，一個個搖頭晃腦，轉身離去。/br甚至還有馬後炮。/br“我早就說過了，孩子們交給大當家，咱們可以放心。”/br“我現在已經能夠看到，我家孩子長大成才了！”/br“看看有沒有機會，把我侄子也帶到這裡來。”/br……/br對於徐長風的教學方式，這些人雖然理解不透。/br但是經過這一小段時間的觀察，發現事情遠比他們想象的要好很多。/br對於這些人的到來，柳素素看在眼裡，卻是什麼都沒有說。/br直到這些人離去，她才緩緩來到了徐長風休息的那個房間。/br此時的她，懷裡還抱著個孩子。/br“夫君這幾天倒是一點都不累。”/br徐長風抬頭，一眼看到了對方，連忙起身，給對方讓了一個位置。/br同時接過了對方懷裡的孩子，嘿嘿笑了起來。/br“不累隻是表麵，真正管這些孩子，那是心累。/br我現在就想找一個能接替我位置的人。”/br柳素素樂得不行，嘴裡說道：“大康不說人才濟濟，但是要找一個教書先生，還是很簡單的吧？/br夫君從一開始就沒有找，反而自己一力承擔。”/br徐長風嗬嗬笑著，道：“人才是多，可是能當老師的卻沒有多少。”/br“什麼意思？”柳素素一時間沒能理解。/br隻聽徐長風說道：“他們的理論都太死板，我怕把孩子們教壞。”/br“君年就不死板了？”/br“他可是跟我學的，就算再怎麼死板，也比其他人強太多。”/br“夫君所謂的教學，到底有著什麼樣的好處？”/br徐長風扭頭朝著外麵看去。/br看著越來越多的孩子們加入遊戲之中，笑著說道：“全麵發展，讓他們有自主的思考能力。/br而不是我們教什麼他們學什麼。/br我們要的是一批可以有自創能力的孩子，而不是隻會認死理。”/br“就像許太傅的那些門生？”柳素素突然跟著笑了起來。/br徐長風聽到許太傅三個字，反而笑不出來了。/br不過他還是說道：“沒錯！”（www.101novel.com）