劉老師不敢怠慢，先帶著樊老師，找到了係主任，樊老師大駕光臨，怎麼著也得係裡領導出麵陪同陪同，再說了，要是婁曉娥同學手上真有值得樊老師學習的東西，那這事情肯定也得讓自己學校的人也一起瞧瞧啊。
自家係裡的寶貝，被校外專家惦記上了，自己係裡還不知道，那可就有點笑話了。
樊老師也沒拒絕，這個事情，要是越過婁曉娥係裡，也不合適。
係主任一聽，婁曉娥？他非常驚訝，不過覺得還好，如果說樊老師這個級彆的專家要找一位學生學習知識的話，婁曉娥還真就是最有可能的那個。
她學習條件好啊，看看她愛人給係裡整的這堆書就知道了。
而且除了學習條件好之外，她本人也是非常刻苦認真，走在其他同學前麵，不是什麼奇怪的事情。
隻是能讓樊醫生都不恥下問，還是很讓人震驚，
“婁曉娥同學啊？嗯，她的確是我們係裡非常優秀的學生，小劉，你去把婁曉娥同學請來。”
這個時候正上課呢，如果去教室找人，動靜就太大了。
小劉老師趕緊去找人，經常上大學的都知道，不好好看看課表和教室安排，還真找不著。
沒多久，劉老師就帶著婁曉娥回來了。
婁曉娥一進門，看見坐在沙發上的樊老師，很是驚喜：“樊大夫，你來了？我還怕我上課你找不到我呢。”
係主任給她介紹：“婁曉娥同學，這是我們著名的胸外科專家，樊老師。”
婁曉娥隻是送棒梗去醫院的時候和樊大夫匆匆一見，知道對方姓什麼，但是更具體的就不知道了。
樊老師笑著擺擺手：“我就是一名普通醫生，婁曉娥同學，我今天來，就是遵照約定，帶著我的學生，過來學習你的那個氣管異物堵塞急救手法的。”
氣管異物堵塞急救手法？
係主任他們聽見這個，精神頭兒就來了。
還有這種方法？能讓樊老師都感興趣的，必定有其特殊的意義。
沒想到婁曉娥同學還會這個。
婁曉娥和她是約好的，知道她的來意，聞言，馬上開始翻自己的書包。
然後大家就看見她從自己包裡，拿出來好大一疊打印稿，然後在裡麵翻啊翻的，終於翻出來其中幾頁，遞給了樊老師。
“樊老師，這就是那個急救法的全部了，您看看。”
大家都湊了上去，很好奇的看著這幾張紙。
樊老師非常認真的，一字一句的把這個急救手法從頭看到尾，一邊看，一邊還在自言自語。
“嗯，利用胸腔殘餘氣體，衝擊異物，這個想法好啊。”
“沒有昏迷，可以配合的原來是用這種手法，很科學，選取的位置和手法動作考慮也很周到……”
“嬰幼兒是要這麼做？嗯，對，他們骨頭脆弱，肢體也小，成人手法對他們傷害太大。”
“昏迷要用仰臥位，這個體位和心肺複蘇很像，婁曉娥同學，那天你救那名小孩，就是用的這種手法吧？”
在其他人的驚訝中，婁曉娥很不好意思的點點頭：“嗯，對，那天那名患者已經昏迷，是用的這個手法，取出異物後其他同誌加上了人工呼吸，才徹底把他救回來，不過我也是第一次用這種手法，所以患者的一根肋骨被我弄斷了。”
樊老師笑了：“你彆不好意思啊，相比你把他從死神手裡搶回來，那根肋骨算不了什麼，就好像很多外科手術，都要傷害到人的身體一樣。”
說完，她轉頭看向係主任他們：“你們還不知道婁曉娥同學做了一件什麼樣的好事吧？”
她把當時的情況大致介紹了一下，係主任他們這才知道，婁曉娥是乾了一件什麼樣的大事。
直接把一名小孩從死神手裡搶回來，這可不得了，而且是在沒有任何器械、輔助工具等等的條件下，在醫院外應急直接處置，這可真了不起。
“哎呀，婁曉娥同學，你說你，做了這麼一件大事，怎麼沒有給學校說一聲呢。”
好歹給宣傳宣傳啊，這對於學校來說，也是一件好事。
好事是值得流傳的，該宣傳就要宣傳，社會需要榜樣。
婁曉娥有些害羞：“醫生救人不是應該的麼？”
這話一下子把係主任給整不會了，好像的確是這樣，可是又不全是這樣。
但是他總不能說“你還不是醫生”吧？（www.101novel.com）