或許在很多人看來，林白雲這樣的學生就是不務正業，學生就應該有個學生的樣子，好好學習，做什麼短視頻……
“嗯！”
林白雲有些不好意思的點點頭。
“但是你發老師講故事的視頻就有些不對了！”
方白伸出手指搖了搖，對著林白雲說道。
“對不起，方老師……”
林白雲也知道自己做的有些不對，但是這種漲粉的快感，卻讓他很上癮，欲罷不能。
每天看著自己的粉絲瘋狂增長，這種感覺……
“首先，你侵犯了老師的肖像權，還沒有給老師付錢，這要是放在社會上，彆人會告你的，知道不？”
方白輕聲說道。
林白雲有些窘迫的低下了自己的頭“嗯！”
“其次，你這個視頻博主沒有自己的東西，沒有掌握主動權，沒有主動權的你，哪怕再火，流量再多，也隻不過是空中閣樓，隨時會倒塌！”
方白繼續說道。
“嗯！”
林白雲也明白這是什麼意思，隨後他對著方白深深鞠了一躬“對不起，方老師，我知道錯了！”
“知錯能改善莫大焉，人非聖賢孰能無過，有過就改就行！”
方白伸手拍了拍林白雲的肩膀，隨後笑著問道“所以，你想真正成為一名有自己東西的視頻博主嗎？”
“啊？！”
林白雲頓時愣住了，他不是很理解班主任問的這句話。
“你想嗎？”方白笑眯眯的問道。
“我……想！”林白雲遲疑了一下，但最後依舊堅定的點下了自己的頭。
“既然你叫我一聲老師，那……我教你好了！”
方白伸手摸了摸這個小家夥的腦袋。
林白雲詫異的看著方白。
其實方白並不反對學生追求自己的夢想，至於讀書什麼的，雖然那確實是最簡單的一條路，也是每個人都看得見的一條路，但並不代表每個人都適合走這一條路。
其實教育的本質，就是讓每一個學生能夠在這個社會上生存，靠自己活下去，然後愛國愛黨愛社會就好，做一個對社會對家庭對祖國有用的人就行。
那就有人要問了，什麼叫做對社會，對家庭，對祖國有用。
實際上你老老實實的工作，賺錢，不危害社會，這就已經滿足所有條件了。
因為你工作，就是在為社會創收，在祖國創收，為家庭創收。
普通人努力工作，就已經是一種愛國表現了。
記得前世有一段日子裡，抖手裡充斥著這麼一類視頻，說什麼辛辛苦苦讀那麼多年書，頂著各種壓力參加各種考試，最後就為了成為一名普通人……
方白覺得就很好笑，不成為普通人，那成為什麼？
千古留名？
成為曆史上留下一筆的人？
有資格嗎？
配嗎？
從唐宋到現在千年，期間有多少個狀元，這些狀元有多少留名者？
知道狀元是什麼概念嗎？
狀元，每四年就一個人的那種，這樣的人在曆史上留名的人，都少之又少，你憑什麼不當普通人？
實際上，人活著，能過好自己的生活就已經很了不起了，若是能追逐自己的夢想，還能活的不錯，那就更了不起了。
所以方白並不反對林白雲追夢，讀書其實說實話，隻是國家設置的一條退路，你走在這條退路上，最終你可以在這個社會上活下去，不至於成為一個對社會對家庭無用的廢物。
若是你能找到更好的工作，其實不讀書也沒什麼大不了的。
義務教育教的是對這個世界的基本認知，高中教的是思維和抗壓能力，大學教的是對人生和社會的探討……但這些一切的一切，本質都是教你在這個社會上如何生存。
既然你已經能在這個社會上生存的非常好了，已經達到了教育的最終目的了。
“這……這……可以嗎？”
林白雲又驚又喜的看著方白。
方白正沉迷於這種摸老同學腦袋的快感之中不能自拔……
“當然可以！”
方白點頭道。
“不就是拍搞笑視頻嘛，很簡單！”
“但是你首先得把你的那些社會搖視頻都刪了！”
林白雲微微一愣“為什麼要把那些視頻刪了？”
“那些視頻留著乾什麼？既然你要做搞笑視頻博主，就不能帶有其他的標誌，就好像那個什麼老八……”方白正經的解釋道，隨後又反問道“你難道不知道網上怎麼評價社會搖的嗎？”
林白雲點點頭，無所謂的說道“知道，無非就是說我們是精神小夥，把我們當笑話看……”
“額……”
這下輪到方白有點懵了，緊接著開口道“既然你知道……”
“可是老師你不覺得這是我們這代人的標誌嗎？”
林白雲直接打斷了方白的話。
方白“？？”