教育這個東西，不要指望一天就能有效果。
這是一個潛移默化的過程，需要時間的積累。
方白並不覺得自己跟那些開掛的主角一樣，自己教導幾天，然後學生就成材了，就自覺了。
這並不可能。
一個若是會突然醒悟，那麼必然遭受了巨大的變故。
“你們這個階段的學生，如果想要幡然醒悟，想要突然變得好學，突然變得努力上進，基本上是不可能的！”
“因為人是懶惰的，是會安於現狀的，一個人長期待在一個穩定的環境裡，必然會養成不思進取的心態！”
“就好像小說裡的主角，為什麼一定要背負血海深仇之後，才肯努力練武，抱著必死的決心跳崖跳海……”
“因為一定要等到山窮水儘的時候，人才會反思自己的過去！”
“也必須是等到人生遭受了巨大的變故之後，人的性格才會出現變化！”
“現在的你們已經有了安於現狀的心態，如果沒有出現什麼變故的話，你們現在的狀態是很難改變的……”
方白站在講台上，看著自己班的學生道。
這是人的本性，每個學生都是這樣，沒有例外。
“作為你們的班主任，我覺得你們的狀態並不好，你們坐在這裡，隻不過是因為年齡需要，你們有沒有想過，自己真正想要去做什麼？”
“或者說，你們的夢想是什麼？”
“你們以後想做什麼？”
“這一節課，數學課不上了！”
“改為，班會課！”
“班會課的主題，就是夢想！”
方白在黑板上寫下了兩個大大的字【夢想】
學習這東西，被動永遠沒有主動有用。
隻有學生自己知道主動學習之後，學習成績才會飛速提升。
學生是一群最善於偽裝的群體，他們的假裝努力程度，堪比最刻苦的運動員，他們假裝努力的演技，足以榮獲奧斯卡……
方白從自己的袋子裡，拿出了早已經準備好的信封，以及信紙。
“每個人寫兩封信！”
“這三封信分彆寫給一年後的自己以及兩年後的自己！”
“至於寫什麼內容！”
方白用戒尺重重的在黑板上的夢想二字上敲打了一下。
“明白？”
下麵的學生紛紛點頭道。
“老師寫什麼都可以嗎？”趙亦良突然舉手問道。
“嗯，這封信，除了你們自己，誰都看不到，到時候寫好之後，你們用膠水粘好，到時候密封起來，一年之後，我再交給你們！”方白點頭道。
“老師你會偷看嗎？”周明追問道。
“不會！”方白搖頭。
“真的假的，老師你要是偷看的話怎麼辦？”趙亦良明顯不相信。
“誰偷看誰是小狗！”方白沒好氣道。
“汪汪汪……”周明突然叫了起來。
方白“……”
其他的同學“……”
“那老師你的夢想是什麼？”坐在最前麵的黃湘妍突然問道。
“我？”
方白愣了一下。
“對呀，老師的夢想是什麼？”
其他的同學也來了興趣。
方白苦笑了一聲，他撓了撓自己的額頭“怎麼說呢，你們突然問這個問題，我還真有點不好回答了！”
“真的算起來，老師最開始還真沒什麼夢想……”
方白嘴上雖然這麼說著，但思緒卻回到了前世的高中時代。
夢想，他的夢想？
渾渾噩噩了一輩子，記得初中的時候，拿著畫筆的時候，享受著周圍人的誇讚，就真以為自己是畫家了……
但方白明白，那並不是自己的夢想，他隻是享受那個過程。