，重回過去當老師
同樣的，換成方白當這個大學老師之後，他也沒有想過去刁難彆人，他覺得沒有必要。
都已經是大學生了，他聽不聽課都是自己的事情。
其次就是，他這門課就是一門選修課，哪怕沒過,彆人也有其他的途徑可以修到學分……比如說去選修一門其他的科目。
大學的老師跟中學的老師是截然不同的。
大學的老師自由度很高，他的任務就是把該上的課上完，至於你聽沒聽懂，聽不聽得懂，就是你自己的事情了，他才不會管你學的怎麼樣。
如果你真的想學,你可以課後來找老師討論……
而中學的老師，在某種程度上就是在大學的老師的基礎上，還得加上一條,他想讓你學好，想讓你學懂。
在大學裡，你隻要遵守教室上課的紀律，大學老師懶得管你。
方白說完不刁難人的話之後，教室裡頓時安靜了下來。
頓時氣氛就尷尬了起來。
課堂就是這樣，隻要一沒有人說話，就容易尷尬……
方白摸了摸自己的鼻子：“要不，咱們開始上課？”
下麵的學生也是齊齊的點了點頭。
他們發現自己也不知道說什麼。
方白想了想，直接把自己帶的那些樂器都小心翼翼的一個一個的擺在了桌子上。
“既然談到國樂，那麼大家對國樂的印象是什麼？”
方白一邊擺一邊問道。
“嗩呐！”
下麵頓時就有人喊了一聲。
“哈哈哈哈……”
然後引起了他人的哄笑。
方白同樣笑了笑，然後擺了擺手：“嗩呐真正意義上其實算不上本土樂器，這是在公元3世紀由波斯那邊傳入我國……不過也有一千多年曆史了，你說是國樂，倒也不錯！”
然後他拿起了一根骨製的東西。