“所以看起來，為了任務能夠順利完成，我們也隻能想些臨時抱佛腳的辦法了。”
【比如？】
“比如我去求傅前輩，讓他自己單獨來一趟往返。”
“等下，讓我去？商洛，這種時候你不是應該攀一下科技樹？比如手工製作一些芯片之類。”
“手工做芯片哪有求人方便。隻要把傅前輩你塞到駕駛艙裡，那麼你就可以全程手動操作，一路通向月球。甚至連生命維持係統都不用，給你帶個氧氣瓶就行。反正你可不吃飯的吧？你也可以不去廁所。”
“你不要真的把這個情景說出來啊！越說我越覺得逼仄。你打算把我關在一個小盒子裡兩三天，然後讓我到月球上拍個照，然後關了門再一路把那小盒子開回來是吧？”
“我尋思可以。”
“我尋思這不太行——還有，為什麼是我？”
“因為我沒空。我要忙著組建天軍。”
“我可以帶隊，我也可以加入，但我拒絕一個人去。就這樣吧。”
傅遠山並不生氣。商洛把他叫到禦膳房來，他正好到樓上順幾筐東西回去，這幾天的飯就有著落了。
“果然，這個突破已經涉及到倫理問題了。”
商陸發現了問題的所在——這其實不是技術問題。所有人都知道，技術上其實相當可行。畢竟這麼些練氣士都是超人，就算飛船漏氣或者一下子降溫到零下80°上升到150°之類，短時間內也是不會死人的。
如果船上都是天人的話，按照商洛所說的“背個氧氣瓶上月球”也不是不可以。畢竟辟穀對於天人來說並不難，商洛自己倒也不是不能挑戰，隻是他確實不想親自辟穀。
【總不能隻有你一個去吧.如果隻有你一個人去的話，那我就勉為其難陪你一起去好了。】
“等下，其實也不是沒有辦法。其實還有另一個人可以問。”
幾分鐘後。
“哦，商洛。好久不見。”北直隸的高時雨接了電話，“你們那邊最近的動靜很大啊。不過馬上，我們也要變成校友了。到時候我們可以多見見麵。”
“校友？你也要來國子監嗎？”
“倒也不是‘來’。我是打算上北國子監的。南北兩京都有國子監。不過兩個國子監雖然分開在兩個地方，但其實是一個學校，配屬的院係不一樣。校長還是隻有一個人，就是文閣老。作為國子監的學生，我們之間一年大概有幾次見麵的機會呢。”
“我記得你原先的誌願並不是這個？”
“確實，不過我現在改了——我現在能看見了！那我當然要去追逐我自己的未來！我不會再受他們擺布了!”
“那你學的是”
“畫畫！我要報國子監的繪畫課！”
“國子監繪畫係嗎”
【國子監什麼課都有，你可以自己選擇課程進行組合。隻要湊夠某一個學位的學分，就可以申請以這個學位來畢業了。好像確實有些課，如果全部選擇的話，倒是可以以其他方麵的成績考進去，然後在學校裡麵專修繪畫。】