~
蘭天羅在台上略顯緊張，不過當他正式開口後，成熟穩重的樣子又仿佛是變了一個人似的。
蘭天羅分享的內容與昨天方子業他們報告的內容是重複的，不過蘭天羅對其進行了整理，以數據化的形式，呈現得更加淋漓儘致。
是這樣的，在不正式寫文章的時候，方子業等人並未打擾蘭天羅，讓蘭天羅額外地製作表格。
或者進行數據化的圖片、表格式的呈現。
蘭天羅也很忙。
鋼要用在刀刃上，蘭天羅在為文章作數據分析，就夠累了。
數據分析這個痛點，經曆過的人都知道它的酸爽。
因此，在學術報告時，還要蘭天羅費心費力地將簡單的數據具現化，無疑會浪費比較多的時間，屬於是無效努力。
數據具現化是對行外人科普的最好形式。
蘭天羅的PPT裡，大部分都是圖片，少有文字性的描述，更多的隻是一個提綱。
今天的聽證報告不是學術報告，所以也就沒有人插嘴，報告的流程進行得非常順利，方子業這個負責秩序的壓場人根本沒有用武之地……
隻是，在蘭天羅彙報完後，雖然迎來了一些掌聲，不過大家的興致都不算特彆高。
即便是國自然科學基金委員會評審團成員，也沒有太多骨科專業的“同事”，因此可能對這個課題的‘實際’意義了解得不夠深刻。
袁玉豐副院長在蘭天羅結束報告後的中場歇息時間，第一時間就找到了方子業：“子業，你們團隊沒有這樣的彙報經驗，所以彙報的內容，其實不是大家感興趣的內容。”
“這樣吧，等會兒你們縮減一下後麵兩位成員的講話時間，我等會兒給你們再作一個總結。”
方子業聞言，愣了大概有一秒鐘，便馬上點頭：“謝謝袁老師。”
“您需要我們提供PPT嗎？”方子業問。
袁玉豐雖然已經五十多歲，依舊顯得玉樹臨風，搖頭道：“不用，我有筆記。”
方子業則立刻去給揭翰與洛聽竹二人講起了這件事。
揭翰馬上就答應了下來：“袁玉豐教授是副校長，接觸的場麵會更多一些，可能我們的彙報形式，更適用於專業的學術報告。”
“其他方麵，我們絕對沒有袁老師有經驗。”
方子業道：“那就得好好學。”
“以後我們團隊麵向的對象，也有可能麵向的是不太專業的人士，我們需要了解他們感興趣的內容。這樣才能夠成功地把報告做好。”
與專業的人進行學術交流和與非專業的人進行彙報交接，形式類似，但具體的內容，必須修正。
在全世界都適用這個基本原理。
揭翰和洛聽竹二人便快速地加快了自己的彙報節奏，簡潔地將本來安排一個半小時的內容，在四十五分鐘就處理完畢。
此刻的時間，正好到了午休時間。
而在這個期間，袁玉豐也已經和鄧勇、王興歡院長等人交洽好了類似的事情。
剛好是中午的十二點十五分，袁玉豐笑著道：“各位領導，各位教授，各位專家，我們方教授的團隊，關於專業的內容，關於研究的基礎理論，已經分享完畢。”
“不過剛剛，方教授特意找了我，希望我對他們的課題再作一個總結。”
“為了不打擾各位專家和領導的時間，因此就縮減了第二位和第三位講者的彙報時間。”
“現在已經到了中午的飯點，請各位領導和各位專家有序就餐，待到下午的兩點整，我們再準時開始，辛苦各位了。”袁玉豐一邊拿著話筒，一邊有序地安排眾人前後腳離開。
方子業則是被安排去了接見裘正華老教授和穀元東老教授，杜新展教授和鄧勇教授二人負責陪同接待。
……
餐廳裡，穀元東老教授先開口說道：“子業，你們團隊之前，沒有特地安排總結式的描述麼？”
方子業坦然點頭：“穀老師，您來信的時間太緊急了，我們都沒來得及作這方麵的準備。”
“我們邀請其他老師作學術報告時，隻想過穀老師你們會過來，沒想到領導們也會前來。”
衛生健康委員會、科技部等單位，都是中南醫院的上位領導級，方子業也不知道該怎麼去稱呼他們，就索性以領導代替。
“其實也行吧，大差不差。”穀元東和裘正華二人對視了一眼後，自己先尷尬了起來。
中南醫院這個平台還是太小，視野也太窄，經曆和經驗都不太充足。
這是客觀事實，必須要予以尊重。
……
不過，下午場次時，袁玉豐副院長到了台上之後，整個報告廳裡的氛圍就直接變了。
袁玉豐西裝革履，身材如樣板般標準，舉著話筒，來到了中間位置，對著眾人鞠了一躬。
“謝謝各位領導能夠蒞臨恩市，對我們中南醫院骨科方教授的動物試驗臨床課題進行聽證。”
“首先我要給各位領導、各位專家特彆介紹一下我們的方教授。”
“如果各位專家有了解過我們醫學行業，必然會發現，如今我們全國所有的急診科、急診搶救室、ICU、120轉運車上，都配備了一種新的器械，叫微型循環儀。”
“眾所周知，隨著科技的發展，車禍等暴力創傷時有發生，斷肢發生率居高不下！~”
“骨科的斷肢再植術，是我們華國率先開展的保肢術式之一，是由原陳忠偉院士開創，至今已有六十年的曆史。”
“期間拯救了無數的斷肢患者免受殘疾的困苦。陳老院士的貢獻和成就必然是偉大的。”
“然則，因為一些客觀原因和曆史因素，使得手外科的斷肢再植術，有比較大的局限性。”
袁玉豐馬上開始將臨時製作的PPT的扉頁打開。
“手術適應征，手術適應征必然是在斷肢的六小時內再植最佳，如果超過了這個時間，斷肢再植術的存活率將會指數級下跌！”
“越早越好。”
“這個客觀束縛，在醫學界已經存續了接近六十年。”
“不過，從去年的十月份開始，這種原有的束縛就被打破，由方教授帶隊研發的微型循環儀改良成功應用於臨床後。”
“這個六小時的時間窗被延長至200個小時，甚至更長。”
“這也使得，從去年開始到今年，斷肢所致的殘障發生率，由原來的百分之四十，直接下降至千分之五，甚至更低。”
“因各個醫院的醫療水平而不同！”
“這個數據是非常喜人的，微型循環儀的社會貢獻以及對斷肢患者的幫助是巨大的！~”
說到了這裡，袁玉豐翻開了第二頁，繼續說道：“很顯然的事情是，方教授團隊對微型循環儀的理解是最為深刻的。”
“所以，在這個器械的使用方麵，方教授團隊是最為專業也最為官方的。”
“與此同時，我們必須要了解另外一個術式……”
袁玉豐很快就鋪墊完了背景，接著道：“骨科腫瘤好發的年紀就是青少年時期，這與人類的快速生長期相關，這是無法更改的。”
“我國每年都有大量的腫瘤青少年因此喪失生命。其中不乏有特彆優秀的孩子們。”
“上個世紀八十年代後，骨科腫瘤的治療就陷入到了平台期……”
“即便是經過了係統性的治療，患者的預後談及的也多是五年生存率和十年生存率。”
“這其實證明啊，相應的治療方式，還是不夠完善，我們醫學界對其定義的是，化療方案的不完善！”
“所以必須要予以改良！~”
“改良化療的方向有多種，第一種就是開發新的化療藥物，讓化療藥物具備更少的副作用，更強的化療效果，對腫瘤細胞完成全方位無死角的‘作用性滅絕’！”
“滅絕不是殺死，而是將它們目前這一代細胞給熬死！”
“這是比較傳統的理念！！！”
“請注意，這是傳統的理念！”
“我再強調一次。”袁玉豐談及的專業內容不是很多，但是他說的話，大家都聽得懂。
“傳統的東西，有好有局限之處。”
“化療治療腫瘤，是被證實的，有用的，有效的治療方式之一。”
“然而，化療存在它的局限性，就是對人體的機能影響太大太廣，使得患者無法接受‘原理上’的，徹底的，完全的化療。”
“更通俗點講，化療的治療，本質就是傷敵八百，自損兩千！！！”
“這不是開玩笑，這是醫學界的共識。”
“我們所有人都看到過，骨腫瘤的患者，化療之後，枯瘦如柴、禿頭蒼白。”
“其原理就是，化療藥物在對腫瘤細胞進行作用的同時，對我們的人體也產生了大規模地殺傷。”
“所謂大道三千，殊途同歸，大道至簡。”
“方教授非常天才的思維模式誕生於微妙之間。”
“他可能會提出一個問題，如果化療藥物不經過全身，隻經過局部，是不是就可以規避化療藥物對人體的大範圍殺傷？”
“答案是肯定的！~”
“兩點之間，直線最短！~”
“精準性的打擊，如果足夠精準的話，其效率是遠高於範圍式轟炸的。”
“因此，如果類比為行軍打戰的話，方教授目前的課題，就是精準有效的打擊。”
“隻打壞的，不打好的。將戰場圍束住！~”
“這不僅是讓骨科腫瘤的治療，形成革命性的突破，而且還對其他所有腫瘤的治療和化療方案，提供了率領作用。”
“微型循環儀與化療的聯用，將會是獨一無二的，是開創式的，是會改寫醫學曆史的課題！”
“也是我們華國的醫學領域，占領世界醫學高峰的課題之一。”
“如果它一旦成功，不僅會對國內的骨腫瘤患者的預後、治療產生巨大的社會學效益，還會在出口、外貿等領域，產生巨大的經濟學效益。”
“最最最重要的事情是，它使用起來簡單便捷，基本上有一定基本功的團隊，就可以協作著開展！~”
“效果好用、操作方便、意義重大……”袁玉豐侃侃奇談。
方子業看得有點呆，結果他發現啊，另外的一些領導聽到這些話，反而是精神飽滿著。
所以，其實，這些領導不是聽自己團隊說什麼開發的原理來的，他們要聽的，其實就是現實意義，誇誇其談。
不要重點，重點就是錢，就是社會學效益。
因為他們經曆的腫瘤，不隻有骨腫瘤，還有婦科腫瘤、肝臟腫瘤。
他們注重的是效益、效率、怎麼用，除了治療之外，還沒有其他方麵的價值。
科研是相對局限的，不可能廣撒網，什麼課題都投，這樣的投入就太大了。
……
袁玉豐也是真的能扯，沒有什麼專業的內容，他愣是靠著自己的幾個筆記本，直接講了一個半小時，才漸漸收尾。
“很明顯的事情是，基於此，我們漢市大學，我們中南醫院，不僅會對骨科的腫瘤治療進行立標式的指南。”
“還可以依托於此，在華中地區建立大型的骨科腫瘤治療中心、骨科腫瘤教學腫瘤，腫瘤治療科研中心、腫瘤研究拓取的研發中心。”
“我們已經有了這樣的前期準備，我們漢市大學，我們中南醫院，包括我們鄂省衛生健康委員會也都會予以支持。”
“但是，另外的一些政策性扶持和經費的支持，還需要各位領導、國家自然科學基金委員會予以幫扶。”
“讓課題更快一步催生，讓腫瘤的患者，更早地享受到這個課題直接的效益。”
“讓我們的科研團隊，可以更加心無旁騖地，對二十一世紀官稱的三大醫學難題的高山發起總攻。”
“我講述完了，謝謝各位領導的聆聽。”
袁玉豐說完準備下台，不過他放下了話筒之後，又重新將其撿了起來：“我還是給各位領導再看一張骨科腫瘤患者的集群照片吧……”
袁玉豐打開了自己電腦的另外一個文檔。
不知道什麼時候，袁威宏的微信上發來了一串串圖。
又可愛的小女孩，不過四五歲，從天真活潑走向了蒼白無力，雙目無神，最後平躺著，蓋上了白布。
有懵懂無知的嬰兒大哭，哭不出，睜不開眼，胖娃娃變成了瘦娃娃……
有青春期的少年，意氣風發，舉著籃球、穿著球衣，然後舉著籃球模型、穿著病號服，逐漸消瘦，如同一個老頭。
還有患者的父母、老人，哭得撕心裂肺，哭得雙目紅腫，陪著大哭的孩子一直哭，不知道多少雙眼睛在流著淚……
還有青年、壯年……