一秒記住無彈窗，更新快，免費閱讀！
“讓每個人都覺得公平本身就是最大的不公平”
“嗯”土間總悟的話對於平塚靜來說大抵等同於離經叛道了啊。
“平塚老師，你覺得大多數人奮鬥的原因是什麼是為了實現個人的價值嗎”熱血女教師“”她到是想這麼說，可惜，那種話連她自己都嗤之以鼻。
當然，她可以用
“也有人是為了實現自我價值”來糊弄過去，不過，這種話糊弄糊弄還沒出象牙塔的學生仔或許能行，要糊弄土間總悟這個本身已經腐朽了的家夥
“在我看來，人類之所以奮鬥完全是為了滿足自身的”
“馬斯洛理論嗎”平塚靜感覺腦殼好痛，她突然有種學生懂得太多也不是件好事的感覺。
“原來老師也知道啊”
“廢話，我好歹也是大學”
“既然老師知道這種理論，那麼問題來了，像學校這種強行把學生拉到同一水平線的行為符合馬斯洛理論嗎你知道我覺得最可笑的談論是什麼嗎就是有人說不就是仗著家裡麵有錢的這種談論”
“求豆麻袋”話沒說完，平塚靜就叫停道“你不覺得依靠自己的努力來贏得尊重會更有成就感，即便是馬斯洛理論”
“嘖嘖”土間總悟再次輕笑了起來“所以，老師這是又把彆人幾代人的努力都甩進垃圾堆裡了嗎”
“”
“我並不反感通過努力來扭轉命運，可因為個人的努力就能把彆人幾代人的努力給無視了嗎”
“”
“更重要的是，大多數人根本連努力都不努力，他們隻會抱怨這個世界太不公平，憑什麼彆人一出生就站在他們努力的終點，憑什麼含著金鑰匙出生的不是他們。”
“”
“如果單隻是這樣也就算了，可學校這個看似公平的環境卻給了他們表演的舞台，事實上，對於大多數還未進入社會的學生而言，他們並不知道生活能艱辛到什麼地步，也正是因為如此，他們才有了孤立，乃至於霸淩彆人的資本”
“再等等”平塚靜終究是聽不下去了“土間，為什麼你不從彆的角度看看呢”
“彆的角度，受害人的角度”
“”
“平塚老師，你覺得雪之下有問題嗎”
“你覺得她沒問題嗎”平塚靜反問道。
“我真不覺得”
“”平塚靜沉默了半晌後，方才幽幽道“雪乃醬太過執著於正確了”
“正確也是問題”
“”
“如果連尋求正確都是問題，那有沒有這麼一種可能，不是她有問題，而是大多數人都有問題”
“這個世界本身就不正確。”平塚靜輕聲道。