再是聰慧，圓通的年紀擺著這裡。
七歲多點，虛歲不足九。
方墨林的那一套為國為民的大道理，遇到這個年紀的孩子，很難被激起熱血來。
方墨林是真是惜才。
這個孩子比他關門弟子的資質還要好。
他為了這棵好苗子，完全不顧大儒的架子，圍著小家夥轉了好幾天。
最後，找上甘明蘭，一通為國培養人才的大道理，死命砸。
甘明蘭對教育的重視超乎方墨林的想像。
一聲令下，五十個被挑出來的優秀學生，都得乖乖的進青山書院。
束脩、免費的食堂、以及讀書所產生的一切費用，照樣由衛所支出。
五十人學生中，有肥仔的一個名額。
這娃不是憑成績入的學。
他屬於關係戶。
關係戶肥仔，對山長強行給他開後門塞書院的行為，很是怨念，在他祖母麵前撒嬌：
“祖母，祖母，偶想留在衛所學堂裡，早上鍛煉，下午騎馬打拳”
一天兩堂文化課，在他的承受範圍內。
但他還記得，大舅舅在青山書院讀書的時候，一個月才回一趟家。
還有他爹在樂至縣的時候，書房裡點燈到深夜都是常有的事。
科舉太苦了。
一苦就要苦十幾二十年。
他不想吃讀書人的苦！
甘明蘭不想慣著自家這崽子：
“既然你們都喜歡衛所學堂，那就把鍛體課放在學堂裡，一早，一晚，早起和晚上各鍛煉一個時辰。
青山書院的文化課，上午和下午各有三堂，隻要按先生的要求完成當日的功課，騎馬打拳這些技能興趣課，還能穿插著上。”
小朋友，素質教育，了解一下？
肥仔雙目圓瞪，聽著他娘溫柔的說出如此讓孩子如墜冰窟的話！
啥？
鍛體不取消？
一天還要上六堂文化課！
甘露川課堂的標準時間是三刻鐘！
這樣一來，讀書習字就要占用他大半天時間，
他們最喜歡的騎馬打拳技能興趣課，要繼續上都是有前提條件。
這對厭學兒童肥仔來說，簡直就是晴天霹靂。
他不是笨。
他就是有些厭學。
厭煩一篇文章被要求反複誦讀好多遍，字也是翻來覆去的重複寫。
現在好了。
增加了他最不喜歡的環節，還大大壓縮了技能興趣課的時間。
崽想鬨。
崽想抗議！
但，抗議無效。
親娘的話，甘露川沒有一個人能反駁，親爹和親祖母求情都不管用！
肥仔早就看清這一家人的家庭地位，一臉生無可戀的模樣，趴在地毯上裝可憐。
一直在和鼠大王鬥智鬥勇的圓圓，抬頭瞅了瞅還在做戲的哥哥，抿著小嘴，邁著小短腿跑到她娘跟前，當小乖乖。
“娘，我最愛學習，娘教我！”
“唉喲，某些當哥哥的可得向妹妹好好學，看咱家圓圓多勤勉，有技能是真愛學呀！”
甘明蘭是懂拉踩的，和閨女一起陰陽厭學兒子。
就是吧。
圓圓學的技能，和她哥哥不一樣。