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第319章 雨之國傳說中的教師(2 / 2)

雨之國。

兩名忍者激發查克拉極速趕路。

“真的有機會獲得忍術嗎,不會有什麼陰謀吧?”其中一名忍者有些擔心說道。

“黑田你想太多了,管他有什麼陰謀,反正又不收錢,沒辦法獲得忍術就直接離開唄。”池昌也一臉無所謂說道。

他們是在附近混跡的流浪忍者,聽說小津村有個忍者講課教忍術所以過來看看熱鬨。

一開始池昌也和黑田一樣覺得這肯定有什麼陰謀,做慈善也不是這樣做的。

但池昌也認識的忍者獲得了忍術,這他就不淡定了。

黑田想了想,覺得池昌也說的很有道理,來都來了,要是真能獲得忍術,他們臨陣退縮,那豈不是虧麻了。

流浪忍者有很多類型,有忍村叛忍,也有無意中獲得忍者傳承的普通人,後者十分缺乏係統的忍者知識。

黑田與池昌也就屬於後者,一個不錯的c級忍術對於他們來說都是很珍貴的知識了。

進入小津村後兩人很快就找到了他們想找的人,因為太顯眼了。

一塊空地上,穿著白色長衣的棕發男人站在臨時建造的矮台上,下麵則是幾十個形色各異席地而坐的聽課者。

兩人還以為已經在教忍術了,連忙坐下聽課,結果發現不是在教忍術,講什麼和平與忍宗。

“六道仙人為了創造沒有戰爭的和平世界創建了忍宗……”

池昌也現在才發現幾十個聽課的人還有普通人,不是他會感知忍術,而是那個人一副乾完活的農民樣子。

“不是說這裡能學忍術嗎,要怎麼樣才能學到忍術?”池昌也直接打斷問道。

他可不是過來聽神話故事的,要是沒辦法獲得忍術他還得繼續想辦法賺錢買修煉資源買忍術。

下一刻,池昌也就有點後悔了,因為所有人都目光都放到了他身上,其中有些人的眼神都透露著不滿。

講課被打斷,沐月沒有表現出不快,微笑著回答池昌也的問題,“忍術是給表現優秀聽課者的獎勵。”

雖然被盯得有些頭皮發麻,但問都問了,池昌也壯著膽子繼續問道:“都有什麼屬性的忍術,要是我學不了的忍術,那就沒有用了。”

忍術本身就算是一種資源,學不了可以賣錢,不過池昌也覺得這種形式獲得的忍術如果賣了會得罪人,除非得到許可。

“那你可以安心聽課了,每一種屬性的忍術我都略懂一些。”沐月淡笑回答道。

為了這個計劃,沐月特意開發了不少C級級忍術。

不過說是開發,其實算是模仿,因為這些忍術並沒有自身的特彆之處。

池昌也下意識就覺得沐月是在說大話,怎麼可能有人會所有屬性的忍術,就連那些強大無比的五大國上忍一般也就會兩種。

“那要怎麼才能算是表現優秀?”池昌也沒有立刻反駁沒有,而是問了最後一個問題。

他不相信沐月會那麼多忍術,但覺得沐月應該有點東西,不然也不能吸引那麼多忍者。

池昌也準備試試看,要是能有水屬性忍術就賺,沒有他就走。

“聽完課後將自己的想法寫下來,由我來評選優秀感想。”回答完畢後沐月再度開始了講課,講述六道仙人追求和平的曆史。(www.101novel.com)



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