李刀磨生產隊長想來想去，到底想到惹不起，總能夠躲得起，躲不起，作賤自己總可以吧？
他拎起兩隻老母雞，背起一個豬膀子，趁著夜色的掩護，悄然來到客芷座家裡，把這些東西奉上。
說；“客老師，大人不記小人過，我也不想批鬥你，是上麵有指標，有任務，不批鬥都不行，可是找來找去，總是找不到批鬥對象，總不能天天去批鬥那幾個人吧？最後隻好找到你老人家，真的對不起，從今天開始，我打死也不再批鬥你老人家，我可不想被莊上的雷劈死，我還沒有活夠呢，再說，我結婚遲，孩子還小，如果我死了，誰負責把我的孩子去養大？”
客芷座曉得上麵給了李刀磨批鬥的指標，給了李刀磨批鬥的任務，如果不批鬥客芷座，就要批鬥李芷座，批鬥劉芷座，橫豎都是批鬥，批鬥哪一個，不都是一樣？
客芷座原諒了李刀磨生產隊長，叫他把東西帶回去，李刀磨生產隊長擔心客芷座不收東西，是不想原諒他，被老天曉得，派莊上的雷把他劈死，劃不來，他丟下拎來的東西，跌跌撞撞地跑了出去。
那個民兵被炸死的地方，是茶馬石槍斃土匪的地方，是雲裡縣槍斃漢奸的地方，顯得陰森，恐怖，村民不敢單獨從那裡經過。
李刀磨生產隊長，從客芷座家裡出來，回到家中，心裡還是不平靜，他趕忙跑到李刀磨大隊書記家裡，把心事說給大隊書記，大隊書記當即決定在村裡修建李刀磨小學，地址選在那個民兵被炸死的地方，以孩子的爽朗去壓抑鬼的陰森，令鬼不敢作亂。
李刀磨大隊書記任命客芷座到為李刀磨小學校長，由李刀磨大隊付給客芷座民辦教師工資，由李刀磨生產隊付給給他全勞動力工分。
在隨後的日子裡，客芷座為李刀磨大隊以及附近的村莊，培養了大量的讀書人。
客芷座離世的時候，那些從他身上獲得過知識的人，從不同的地方來到李刀磨，虔誠地為他們的老師送行，他們對天長哭，詛咒老天爺不要臉，不講良心，狠心地帶走了他們最敬愛的老師。
做好人就會有好報，這是李刀磨村民對後代的要求，也是對他們自己的要求，隻有這樣做才能得到高壽，才能得到村民的敬重。
做了壞事，就算彆人不曉得，老天會曉得，老天曉得以後，就會派雷公從莊上方向飛到李刀磨上空，把那些做了壞事的人劈死，毫不猶豫地劈死，毫不留情地劈死，雷公不會講半點情麵。
客芷座被周寒苦解救，他在心裡感激周寒苦，說：“謝謝周站長，在你麵前，我都不曉得自己應該說一些什麼好，想當年，為了趕走外敵，我們失去了很多，有一些人甚至失去了生命，可是到了現在，我們這些參與過抗戰的人，反倒成為有罪的人。”
”曆史其實就是一種存在，當這種存在被人歪曲，悲劇將不可避免地出現，誰也無法改變這種現狀，我現在雖然受了很大的委屈，但是我希望其他抗戰將士不要受委屈，希望他們能得到大家的尊重，希望他們的生活能過得好一些。”
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