老師這個群體普遍學曆相對較高，有分辨能力，雖然裡麵也有垃圾出現，但是出現之後，大部分老師都不會和其同流合汙，除非是集體的爛了……
而在苦主的記憶裡，就有一個班主任同僚也是和苦主類似的被舉報了。
理由更是逆天。
半夜兩點鐘。
這個班主任人還在夢中，被家長打電話，班主任沒有接，第二天上來之後，班主任就被舉報了，理由是沒有接電話。
蘇沉看到這段記憶的時候也是挺炸裂的。
不過這個班主任也是硬氣，直接說“要不你就舉報到教育局，把我給換了！”
欺軟怕硬的學生家長頓時不說話了。
不過這件事也惡心得諸多老師夠嗆，給苦主也留下了頗深的印象。
而那一對家長和孩子也比陳雪柳、陳子涵這一對差遠了。
那一對就是純粹的上梁不正下梁歪。
家長是個垃圾，兒子也是個垃圾，成日就喜歡打架，抽煙，紋身……在學校裡都屬於垃圾。
蘇沉搖頭。
那第一個目標就有了。
苦主給的任務還是蠻寬泛的，把周邊的事情給處理掉就差不多了。
…………
於是。杜雲濤回家的路上就被人用石頭砸了後腦勺。
“呱！”
杜雲濤眼前一黑，倒在了地上。
周圍的路人圍繞過去。
沒人救。
有個好心的小姐姐想救人。
周圍的大媽說道“你想好了，他起來後要是賴你怎麼辦？”
“他又不是老人，隻是個初中生而已，應該不會吧……？”好心小姐姐猶豫。
大爺“初中生？他就是個出生，天天到處打架，我看就是有他的敵人陰了他。”
其餘人也都勸說，最後好心小姐姐也是放棄了救人。
之後。
杜雲濤噶了。
有人用公共電話亭報了警，警察來了之後看情況，叫了救護車，聯係了家屬。
杜雲濤的家人來了之後哭天喊地，發現周圍的路人全部跑路了，就去找學校。
學校拿出監控，表示杜雲濤已經出了校門不歸他們管。
於是就要打官司……
反正弱勢群體隻要胡鬨的話，肯定是會得到一些錢的。
…………
次日。
那個班主任來上班，悲天憫人，眼神裡帶著暗爽“好死啊……哎呀，老師說這個真是不好。”
蘇沉順手就完成了彆人的夢想，而收獲則是小杜的靈魂。
而此時的蘇沉，則是開始準備上課。
至於陳雪柳？
祝她好運。
蘇沉也想看看，這位頗有戰績的攻略者能夠打出怎樣的水平。
這位女攻略者的任務就挺經典的虐渣打臉，而且因為之前任務完成水平都不咋地，所以這次世界也是好起來了能夠傍上蘇沉的大腿。
“讓我看看你的極限，陳雪柳！”
蘇沉隨即開始了正常的教學。
然而。
蘇沉隻是略微出手，就已經是這個分段的極限。
他很輕鬆的就獲得了世界詞條「教學效率提升」。
教學效率提升學生們的專注度+30。
雖然很久沒有教學了，但蘇沉也是感覺新奇，他用最快的速度教學完畢，隨後便是布置試題，在布置了試題之後，蘇沉就開始點重點。
這就是輕輕又鬆鬆的事情了，苦主是有情報優勢的，所以下一次考試的重點都能夠輕鬆的畫出來。
蘇沉喝著茶。