此話一出，亂哄哄的屋子裡先是一靜，滿屋子的人腦瓜殼都因此卡了一下，視線不由得落在裴縉身上，看了又看，腦子裡的記憶漸漸複蘇，這才想起來好像似乎大概確實是這麼回事。
在遙遠的記憶深處，這位裴大少爺小時候好像確實沒少學這些亂七八糟的東西。
“對啊，裴少！”
“我也記得你以前好像學過鋼琴……”
“這麼一說我也記得，小提琴也學過吧？”
“音樂才子又怎麼樣，咱裴少也不比他差在哪啊！”
回憶起以前的事情，有人最先幫腔，屋子裡的跟班們瞬間眾口一致，開始了無腦吹捧誇獎。
裴縉雖然平時玩心重，我行我素慣了，但他們這群發小可記得，這位大少爺小時候可還短暫的當過一段時間彆人家十項全能的孩子。
平時除了正常去學校上課，課餘時間經常忙碌於各種家教補習之中，今天補文化，明天補藝術，一天換七八個老師，學得五花八門，聽著跟報菜名似的叫人眼暈，玩的時間基本沒有。
也或許是因為裴縉小時候被壓製得狠了，起了逆反心理，青春期一到，反而性格大變，將這些原本的精英課程全部拋在腦後，成天可勁兒地瘋玩。
他們這些陪玩的跟班裡麵，以前還有部分是專門陪著裴大少爺上課的，隻是最近一段時間跟著裴縉玩得瘋了，這才忘了幾年前那可謂連軸轉的水深火熱生活，也忘了這位大少爺其實要遠比想象中表現出來的更加全能，不是普通的紈絝花架子。
一談到小時候的事情，裴縉便並沒有在周圍人一聲聲的奉承聲中迷失自我，反而因為不太想提起從前，而有些猶豫和抗拒的說道
“學過是學過，但學得一般，也沒有很厲害吧？”
“裴少這不就謙虛了，我記得你之前不是還考過那什麼、什麼的證書嗎？”
另一個人立刻補上“鋼琴十級證書？”
這人一拍腦袋“對對對！”
裴縉“……這個我確實有。”
旁邊還有人摸著下巴思索道“我怎麼記得是小提琴十級證書呢？”
裴縉“……小提琴我也有。”
還有人跟著說道“我以前還跟裴少學過一段時間的素描。”
裴縉“……素描我也……”
“啊？我跟裴少學的是油畫。”
裴縉“……其實油畫也……”
跟班們“……”
裴縉“……”
這一刻，裴縉這群發小損友們再次回憶起了小時候被“裴家小孩學啥是啥”和“看看人家看看你，怎麼就不能像裴縉學學”所支配的恐懼。
屋子裡幾個人先是沉默，等回過神來，幾個人合起夥來一對，這可真是不對不知道一對嚇一跳。
不管是什麼鋼琴、小提琴、素描、油畫這些普通的藝術課，還有管弦、吉他、架子鼓、古箏、二胡、豎笛……總而言之，市麵上能學到的藝術課基本上都上了個遍。