“誒？！”
抬起頭，就像是為了確認所聽到的話語是否真實那般，重新看向了藤和的少年發現，藤和臉上的微笑，就像藤和那樣，讓人能夠平靜下來；即便話語是，與自己所想的，所意料的，完全相反的方向。
“一直看著山田同學熱情地說，開朗地笑，認真地學，努力地跑，是山田同學的勇敢和自信鼓舞了在很多時候都會迷惘不前的我，所以是我才是，想要變得像山田同學那樣啊！”
“藤和……”
藤和的話語，就像她那閃亮的雙眼那樣，不是由少年所深知的演技能夠表示出來的那樣；麵對她的深情，少年又一時不知所措了起來。
自認為對於了解的事物足夠了解，而對於周身什麼都感到無趣，秉著自己的自信自滿自負度過著平淡日常的少年，從來沒有察覺到，是作為自己夥伴之一的藤和對自己有著如此的關注，亦或者說，自己竟然對於藤和有著如此的影響。
小主，這個章節後麵還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後麵更精彩！一直熟知著“普通（無聊）的自己度過普通（無聊）的生活”，仔細地反想著過去和藤和的交流互動，或許對於作為夥伴的藤和，卻還是知之甚少的樣子；理所當然地認為著“特彆的藤和度過特彆的生活”，而從來沒有想過如果換作了他人，這“習以為常理所當然”的看法竟然會是完全不一樣的“全新”。
沉浸在這份感慨之中，少年的內心像是領悟了新的人生道理一般激動；而對於藤和所表達的話語，傾注於感慨的少年內心並沒有從容去感受其中包含的深刻。
“……非常感謝，今後還請多多關照！”
雖然在作為同輩的同伴之間如此鄭重地道謝或許太過於禮節或者太過於難為情，但在此刻少年的內心裡，這卻是最真切的直率。
“今後，還請多多關照！”
用同樣的禮儀回應著少年，而如是做出舉動姿容的藤和，似乎略過於顯得像是對於少年的模仿，亦或者說，在這份青少年之間的輕鬆歡快氛圍裡，少年所做的禮節也實在是太過真切的吧！
因為這份相互模仿後而麵麵相覷的兩人，不禁在真摯的表情上增添了不少歡笑。
“你們倆做得怎麼樣啦~”
在寬敞的教室裡，少年和藤和相處的角落處迎來一個熟悉的聲音；中村帶著宮內前來巡查少年藤和組的課題狀況，從她的話語聲中，可以推測在勞技課上得心應手的她是一副自信滿滿的樣子。
“什麼嘛，還看你們一副樂嗬嗬的樣子，基本上還沒怎麼完成不是嘛！還虧了山田你說手工沒問題來帶著由佳炭完成，我們才把由佳炭交給你的，你這完全不是讓人不放心的嘛！”
“啊，啊！哈哈哈……”
在中村表情豐富的指責下，少年才意識到了這節課上“最重要的”任務還沒有完成；臨近下午放學的時分，似乎不管是哪個學生，對於這偏重於“娛樂”的勞技課都會理所當然的變得心不在焉呢！
就算是在學校裡上課一貫認真的少年和藤和，也似乎都是靠不住的樣子呢！
“真拿你們沒辦法，讓我們來幫忙吧！”
也就二話不說，中村著手，帶著宮內插入了少年和藤和之間；而帶著熱情伸出援手的兩人，相互之間暗地示意的愉悅表情，似乎並掩飾不了對於這節勞技課給她們帶來的“所期望的”快樂吧！
果然，在勞技課上靠不住的少年，還是很靠得住的嘛！
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