下課時，有燉給妙錦布置了一個作業，“把洪武年間的土地、人口、水利設施的數量整理出來，跟曆朝曆代比較一下，用數字做比較”。
妙錦磨磨蹭蹭地不肯走。
“是想誘惑我嗎？”有燉毫不客氣地問道。
妙錦無辜地搖頭。
“那還不走？不怕今上等得著急了？”有燉問道。
妙錦拿出藏了好久的玉扳指，放到桌上。
“以前送的那個，還能用”，有燉瞥了一眼，沒有去拿。
“換著用”，妙錦道。
“上課就上課，以後彆整這些花樣，不放心我的話，另請高明，回去告訴今上吧”，有燉說完，大踏步走出，將妙錦丟在身後。
看著他遠去，妙錦的內心不由得一鬆。
生氣說明在乎。
以後還是得再多下功夫走到他心裡，牢牢占據他的內心深處。
他是我的，永遠都是。
他教的那些本事，講的那些道理，一時半會兒哪兒能吃透？
最簡單直接有效的方法還是將有燉這個人收為己用。
遇到難題，聽從他的建議。
判斷他的建議能不能用，用到什麼程度，才應是她重點考慮的問題。
懂他的喜怒哀樂，能給他慰藉，安撫他的情緒。
權衡利弊得失，平衡各方利益關係，才能充分地調動資源。
她眼下最要緊的是穩固權勢，穩固在今上心中的地位，並且將有燉留下解決具體問題。
妙錦收斂起人畜無害的純真麵孔，神色如常地走出去。
今上見她冷冷清清地走進來，裝作不經意地問道，“和有燉吵架了？”
“沒有，我送給他一個玉扳指，他不肯要，還甩手就走，很不高興的樣子，他的脾氣是越來越怪了”，妙錦接過今上遞來的茶水，一口氣喝完。
“上課的地方沒水喝？”今上笑問道。
“我哪敢打斷老師的思路？還不得被罵死？”妙錦若無其事地抱怨道，她把頭放到他身上，”還是喜歡聽你講課，想聽你講曆史”。
今上最喜歡讀的書就是兵書和史籍。
“要跟有燉學習理政的新思路”，今上道。
“那好吧”，她的語氣裡透著絲不情願。
“學習知識態度要虔誠”，今上調侃道。
“打不還手，罵不還口，我懂得”，她狡黠一笑，拉著今上去吃飯。
夜裡，她穿上新拿過來的衣服給他看。
他輕輕歎息著，伸手在上麵隨意滑行，“真好”。
她的身子隨之變得越來越燙。
“懂了嗎？”他低聲問道。
“懂了”，她把手伸向他。
“懂什麼？”他後退一步，微微挑眉。
“懂自己的心”，她向前一步，想快點兒結束這樣的遊戲。
“彆動”，他輕聲道，“撒謊要受懲罰，被人識彆出撒謊是愚蠢，故意撒謊是心不誠”。
“我錯了”，她倍感無助。
“如果自作聰明，會有比這更難過的時候”，他的手撥弄著她的每一處敏感。
她實在受不住，低哼出聲，“阿棣哥哥”。
“以後不可自作聰明”。
她的身子猶如一架古琴，隻有他能彈奏出最美的樂曲。
看著她的欲望愈演愈烈，他沉浸其中，持續發力。
“阿棣哥哥”，她再一次喚道。
“不可撒謊騙我”，他靠近她，任由她急切的熱吻灑落。
他懂得怎樣操控她的欲望，正如他懂得怎樣愛她，怎樣讓她感受到愛。
懲罰結束，她終於重回燕庶人懷抱，在他無微不至的愛裡放飛自我。
他享受著她如火如荼地欲望。
而她漸漸壯起膽子，耍起小心機，反客為主。
兵法雲，要隨時掌握主動。
這是他教的。
每一次，她都能讓他儘興。
有時他忍不住會想，在這場關係裡究竟誰占據主動。
他找了一個宮女教她跳舞。
“為什麼要學這些？”她擔心自己學不會。
“要熟練運用自己的身體”，他附在她耳邊輕聲說，“包括每一個細微的舉止都傳達出有用的信息”。