第一天就有很多學生,詢問有沒有興趣打開那個瓶子。
我還是拒絕了。
之後每一天,同學之間都在進行最初的禮貌交流,互相期望打開瓶子,吃掉生物。
這種把戲就純粹是問好了,我們誰都不理睬。
但是後來,我們的學習成績出來,我無疑是成為了墊底的那個。
為了以學校第一名的成績畢業。
我想我必須得要依賴瓶子做一些什麼。
我絞儘腦汁,想到了把瓶子裡的生物拿出來,做成果汁。
我在學校裡,贈送每一個路過的同學,讓他們欣賞我製作的果汁。
於是不過幾天的時間,我的身旁多出來幾十個瓶子。
之後幾天再也沒有人來尋找我品嘗果汁。
我想出來給大家分享最新鮮的水果。
等到他們吃到一半的時候發現那是什麼,我在他們的驚喜之中,裸露狡黠的笑容。
我就是這樣子在班級裡,拿定了前十的成績。
我們那個班級隻有我們十個學生。
在那之後不久。
同學們之間的競爭更加惡劣,除卻吃掉瓶子裡的生物,大家還想到了讓瓶子裡的生物成為香水,成為沐浴露。
讓瓶子裡的生物,成為日常用品,從而帶來詛咒。
憑著這些方式,我再次拿定了全年級前十的成績。
最後我以全校前三的成績從學校裡畢業。
我進入了一所優秀的公司,開始了一步到位的小組組長工作。
我的工作成績一塌糊塗。
因為我發現殺死周圍的同事毫無作用。
而且我發現,能夠成為小組第一名的工作成就毫無意義。
我們那個公司,竟然是需要更多更多的職員,共同成長,才能夠擁有更好地成績。
然而我發現,我除卻讓其他人被踩在腳下,已經失去了所有的工作能力。
我發現學校的教育毫無作用了。
於是,我發現,同事們拿出了新的瓶子,他們借助於全新的方法,困住我。
不是讓我死去,被除名,而是讓我成為附庸,從而維持他們的工作成果。
我發現,這竟然很有趣。
於是我成為了從來的最努力的那個,最拚命地那個,而我的同事們,很快地一個個向著上麵走去。
他們的新瓶子,就是比我的有用。
許多年之後職場生活結束。
當我們都已經退休的時候。
無論是新瓶子,舊瓶子,我也已經見到了很多。
當我的後輩詢問我這個社會最重要的生活方式是什麼的時候。
我也選擇了我看到的世界,說出了“瓶子。”
如果能有最好的瓶子,那麼你就是第一。
然而,我已經到了那個年紀,思索一起的時候,得要承認,這個社會擁有再多的瓶子也毫無作用。
我們把自己的文明鎖在了星際世界的大瓶子裡。
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