暑假來臨之前，華裕琳確定自己要進實驗班了。她感覺非常不可思議，從小到大成績就沒及格過，怎麼一下子進了實驗班呢？
沈老師跟她交談了良久，將成績不作數、不能帶壞學習風氣這些事情講了個遍。儘管這些話很殘忍，但是華裕琳並沒有太受傷。她反而很感激沈老師，提前把這些事情講清楚了，她以後就不會因此受到傷害了。
沈老師說道：“大家都說你個性挺強的，但是我覺得你性格挺柔和的，我也是這樣跟其他老師講的。說實在的，把你弄進實驗班，我的壓力是非常大的。你要知道，很多普通班的同學，他們成績優異，但是沒有機會進入實驗班學習。而你要在實驗班旁聽，占了一個很寶貴的名額。”
“您這樣說，我感覺很不安，好像我浪費了優秀的教育資源一樣。”
“誰說不是呢？”沈老師歎氣道：“不過，你進實驗班的條件還是很苛刻的，彆的同學肯定接受不了。還有，實驗班的學生不是固定的，每個學期都會有變動，優勝劣汰。因為有這個規律，你也不用太有罪惡感。”
“嗯……”
自從做了決定之後，沈老師一直愁眉不展。華裕琳說道：“如果您太為難的話，跟我媽說一聲，把我送走就是了，我媽不會說什麼的。”
“為什麼要把你送走呢？因為你這個學生很特殊，不是很好帶，學校就要放棄你嗎？”
……
華裕琳很久都沒有聽到這麼有溫度的話了。
沈老師說道：“你拿過全國冠軍，進我們學校綽綽有餘。更何況，你媽媽給學校捐了很多錢呢？裕琳，你有資格在這裡接受教育，不要自卑。學校既然接受了你，也有義務教育你，但是你也不要跟學校對著乾，行嗎？”
華裕琳溫順地點了點頭：“沈老師，你放心，我一定不會讓你為難的。”
儘管說了這麼多，在帶領華裕琳去教室的路上，沈老師還是很忐忑。就算不用做自我介紹，班裡的同學也都聽說過華裕琳的事跡了。從他們的目光中，華裕琳感受到了不友好，以及不歡迎。
於是，她的自我介紹不再那麼張揚，而是低調了很多：“大家好，我叫華裕琳，是一名退役運動員。很高興能跟大家成為同學。我一直練體育，成績很不好，希望大家多多關照。每堂課我都會儘力聽講，絕對不會擾亂課堂秩序。希望跟大家相處愉快，謝謝！”
聽完這一番話，同學們至少不是瞠目結舌的狀態了，教室裡響起了稀稀拉拉的掌聲。
沈老師問道：“有誰願意跟華裕琳做同桌嗎？”
沒有一個人舉手。昂著的腦袋接二連三地垂了下去，每個人都認真地看起了書。
沈老師替她感到尷尬，強行介紹道：“華同學的運動生涯很輝煌，跟她接觸，你們會有不一樣的收獲……啊！汪靜怡，你舉手了？你願意跟她做同桌嗎？”
汪靜怡輕輕點了點頭，她的同桌一臉不可思議。
汪靜怡站起來，輕聲說道：“我和華裕琳是鄰居，她初來乍到，我應該照顧她一下。”
聽了這幾句話，同桌也不好說什麼了。
就這樣，華裕琳成了汪靜怡的同桌。
坐在一起之後，她們倆並沒有講話，汪靜怡隻是把桌子上的課表借給她看了一下。華裕琳並不需要，不過她還是接了過來，很認真地抄寫了一遍。
一整天，她們說的話加起來不超過十句。
汪靜怡說道：“今天輪到我們擦黑板。”
“好。”