binf/b/div吃過晚飯，馮雪回到了自己的單間，雖然還未熄燈，但監獄裡能做的事情也極其有限。
在發了一個小時呆之後，仍舊沒能感覺到g·i粒子的馮雪放棄了繼續枯坐，而是找了個舒服的姿勢躺下，對著視野左上角的圖標，下達了指令——
“肉鴿，啟動！”
【朝陽已然升起，萬物正在複蘇，機遇與危險，總有一個會先一步到來。】
半夢半醒中，一行文字在眼前浮現，伴隨著那缺乏感情的清靈聲線，馮雪出現在了新一層的關卡中。
“第二層？【朝陽初升】？怎麼有種廣播體操的氣質？”看著第二層的標題，馮雪不由得吐了個槽，在掙脫了那種似夢似幻的感覺後，他理清思緒，查看起第二層來。
然後他就注意到，原本已經歸零的遺惠，此時已經變成了3點。
“通關第一層給的嗎？不過說起來，之前打了三次作戰都沒有升級，這破金手指該不會沒有升級概念吧？隻靠通關層數獲取遺惠，會不會太少了點？”
馮雪雖然對於遺惠的獲取量有些擔憂，但還是整理好心情，將注意力重新放在了主界麵上。
仍舊是一個個由線條串聯的長方形節點，不過節點的分支卻變得更加複雜，不止支路變成了三條，每條路線之間，往往還有路徑交錯。
不過這對於還沒有摸清套路的馮雪並沒有太多意義，他大致掃了一眼，發現第一列節點都是【不期而遇】後，便沒了在路徑上費心思的念頭，點開了那個後續岔路最多的節點——
【偶然的選擇將會帶來新的可能，但需謹記，命運所給予的一切饋贈，都已在暗中標好價格。】
“看到這句話，我總有種被誰安排了的感覺。”
伴隨著心底生出的吐槽，稍縱即逝的文字徹底消失，馮雪發現自己出現在了一間不大的房間裡，而在自己的麵前，是一個麵容和藹的中年女性。
房間中的布置十分簡單，看起來像是專門用來一對一談心用的地方。
就在馮雪打量著所處環境的時候，腦海中也浮現出一行文字——
【因為你並未表現出足夠的原生派天賦，按照法律規定，年滿十二歲的你必須開始接受教育，孤兒院院長找到了你，希望你能做出自己的選擇——】
【一、以勤工儉學的方式進入公立通識學校上學。】
【二、以學徒契約的方式進入技術學院進修。】
【三、上學？上個屁！老子要成為秧歌tar（注1）！】
感受著腦海中伴隨著三條選項而浮現出的知識，馮雪的眉頭微微皺起。
所謂原生派天賦，是指架構師體係的一種路線——
架構師的架構能力依托於想象力，但想象力的培養方法卻也有不同。
而這，就導致架構師體係分出了兩個分支路線。
其一，名為“學識派”，也就是通過知識武裝頭腦，以知識為框架，填充想象，借此減少架構時對想象力的負擔。在架構師職業的發源地，那個叫虹櫻的國家裡，這條路線也被稱之為“鐵炮玉”。
其二，就是所謂的“原生派”，講究解放天性，培養人天生的想象力。
聽起來學識派好像更加優越，但實際上卻並非如此。