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陳資料平日裡很少參加研究所裡麵的會議，被拉進會議室內的時候，還是一臉的懵逼。
現在來都來了，就順便開個會吧。
見到會議室裡坐滿了人，陳資料下意識想要往後麵的角落裡走去。
張副所長衝他招招手。
“陳資料，今天開會跟你有關係，坐在前排。”
“我又犯錯了？”
陳資料臉色稍稍變了，眼鏡框後的眼睛瞪大瞪圓。
“沒有，是你光榮了。”張副所長哭笑不得，讓小劉把陳資料拉到了前排，讓他坐下來。
張副所環視一圈，目光在那些研究員們的臉上滑過，沉聲說道：“今天之所以召開這個會議，是因為咱們研究室的陳資料同誌，獲得了鐵道部的先進個人稱號。
這是陳資料個人的光榮，也是咱們數學研究所的光榮。”
陳資料前陣子因為參與援助任務，得到獎勵的事情，研究員們都知道。
但是那隻是表揚信。
這次是榮譽稱號。
兩者之間的地位不可同日而語。
在這年月稱號具備一定的神聖性。
那些研究員們頓時用豔羨的目光看向陳資料。
“隻是幫忙解決了一些難題，就得了稱號，陳資料的運氣太好了吧。”
“也不能這麼說，陳資料水平不錯，作出了貢獻，這是鐵道部門對他的嘉獎。”
“陳資料最近走了好運，上次得了咱們研究所裡的先進個人，現在又得了稱號，恐怕要不了多久，就能轉正了。”
研究員們都清楚陳資料數學底蘊很深，隻是因為不善人際交往，所以才遲遲沒能轉正。
現在看到陳資料終於有希望轉正了，都發自內心的為他感到高興。
張副所長擺擺手，示意那些研究員們安靜下來之後，接著說道：“陳資料同誌獲得先進個人稱號的事情，足以說明數學研究的重要性，我希望你們能在以後的工作中.”
張副所長之所以要召開會議，是希望借著這次的事情，提振數學研究所內研究員們的士氣。
在隨後的會議中，號召研究員們要向陳資料學習，爭取在數學研究中取得新突破。
這些話，陳資料一句話也沒有聽進去。
因為他心中有一個大大的疑惑。
隻是算了幾道題，為啥能得那麼多獎勵？
陳資料不善於跟人來往，但是不代表他不通世事。
他隻是把所有精力放在了數學研究上，再沒有精力跟人處關係罷了。
他很快就意識到，這肯定又是那個火車司機朋友在背後做了工作。
陳資料半生坎坷，受儘了人間冷暖，心中原本最感激的人原本有兩個人，一個是廈大王校長，另一個是華教授。
是王校長把隻做了一年中學老師的陳資料請回到了母校任圖書館資料員，才能讓他有時間思考數學問題。
是華教授把他從南方帶回來，讓他能夠在數學的海洋裡儘情暢遊。
現在又多了一個，那就是火車司機。
王校長對他來說是尊長。
華教授對他來說是老師般的存在。
火車司機則是朋友，是學生
回到“鍋爐房辦公室”後。
昏暗的燈光下，陳資料將那些研究資料藏在床下麵，從箱子裡翻出一套精心挑選的數學書籍。
“這些都是我精心挑選出來的寶貝書籍了，這裡麵都是寶貴的知識！”
陳資料覺得寶貝應該跟朋友分享。
當時便將那十幾本數學書籍裝進了帆布袋子裡，拿出李愛國交給他的地址。
“南銅鑼巷.”
陳資料挎著鼓囊囊的帆布包出了“鍋爐房宿舍”。
師兄王元剛好路過，看到陳資料竟然舍得離開鍋爐房，好奇的問了一句：“小陳，乾什麼去呢？”
“去教學生。”
陳資料完全沒有師弟的樣子，拋下句話，挎著帆布包就離開了。
王元撓撓頭頂的地中海，看著他的背影，小聲嘟囔：“小陳有學生了？不應該啊，是哪個不長眼的家夥選他當老師？”
傍晚時分。
李愛國騎著自行車回到四合院的時候，看到了正蹲在大院門口的陳資料。
“陳兄，你怎麼來了？”
陳資料正拿著樹枝子，撅著屁股蹲在地上算題。
見李愛國走過來，忙把計算過程記在腦子裡，用腳將算式擦掉。
“我給你送禮物來了，隻是不知道你住在哪間屋子裡。”
“怎麼不打聽一下？”李愛國詫異：“大院裡的人都認識我。”
“.沒好意思。”陳資料低下了頭。
李愛國：“.”
他倒是忘記了，這位老兄有社恐苦逼症。
“走走，今天我正好了買了一條魚，讓你弟妹做了，咱們好好喝一杯。”
陳資料是上門送禮物的，咱李愛國自然得好好招待他。
李愛國很熱情地拉著他的胳膊，將他帶到了自家門前。
陳雪茹此時已經下了班，正準備做飯。
聽到腳步聲傳來，從窗戶裡探出半個身子，看到李愛國和一個混身散發著書呆子氣息的人走過來。
“這位是？”陳雪茹好奇的問道。
“數學研究所的陳資料同誌，我們在工作中認識的。”
“這位是陳雪茹同誌，我媳婦。”
李愛國跟兩人介紹了一下。
將手裡的魚交給陳雪茹，叮囑陳雪茹道：“媳婦兒，陳資料是南方人，喜歡吃魚，你做一道清蒸魚吧。”
“正好昨天劉大娘送了些豆豉，咱可以做豆豉魚，我現在就收拾。”
陳雪茹轉身要進廚房，李愛國想到一件事。
陳資料剛才好像說是要送禮物來著。
在這種情況下，應該把禮物拿出來，讓主人夫婦高興高興。
再說了，李愛國對於陳資料這種大佬送的禮物也很感興趣。
“陳兄，你的禮物呢？”
見陳資料跟木頭似的矗在那裡沒有表示，社交牛逼症患者李愛國同誌毫不客氣的出言提醒。
“啊，現在就要啊。”陳資料愣了下，見李愛國點頭，著急忙慌地從帆布包裡，將那十幾本數學書籍拿了出來。
有幾本是俄語版的高等數學書籍，一本民國時期的《幾何學重要問題受驗問題解法之新研究》，斯米爾諾夫的《高等數學教程》，a.r.辛欽的《數學分析簡明教程》.
“這些都是我精心挑選出來的，隻要你學會了，以後在研究中就不需要再為計算發愁了。”
李愛國：“.”
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這就是所謂的禮物？
陳雪茹也呆愣在了原地，送數學書作為禮物，還是第一次見到。
看到李愛國和陳雪茹神情怪異，陳資料撓撓頭說道：“怎麼了，這不算是寶貴的禮物嗎？”
“算，當然算了。”李愛國笑嗬嗬。
要知道這年月數學書籍比較稀缺，陳資料能搞到這麼多好東西，也是花費了一番的心思。
“這些我留在以後再看，咱們先喝茶。”
李愛國準備把這些書籍當成刷技能點的工具包，站起身將書籍放在了書架上。
陳資料攔住了他：“你一個人能看得懂嘛？”
咱李愛國當然能看得懂了。
李愛國老老實實的回答：“那怎麼可能看得懂呢，我就是個中專畢業生，數學隻學到了一元二次方程。”
“所以啊，我還有一件更寶貴的禮物送給你。”陳資料興奮的說道：“我親自給你當老師，把這些書籍裡的數學知識，全都教給你。”
李愛國：“.”
陳資料這種大佬親自教授數學，這禮物確實夠寶貴的。
得，咱李愛國也是勤學好問之人，自然不能拒絕陳資料的請求。
反正現在閒著也是閒著，李愛國決定當個好學生。
“陳老師，咱們先學什麼？”趁著陳雪茹做飯的空擋，李愛國坐在了寫字桌前。
“咱們主要研究的是數論，先從最簡單的開始吧，代數簇或解析簇，你選擇一個。”
？？？李愛國滿腦袋問號，這兩玩意是啥東西？聽上去就很高深，真適合初學者嗎？
陳資料沒注意到李愛國的表情，一邊將書本放在桌子上，一邊從帆布包裡取出一根木棍子擺在了桌子上。
木棍子看上去有些年頭了。
表皮被磨得非常光滑，有手指頭粗細，在後世這玩意叫做教鞭。
李愛國看看木棍子：“.”
陳資料看看木棍子，再看看李愛國，猛地一拍腦門子。
“看我這職業病又犯了，不能打人，對對對，不能打學生。”
李愛國：“.”
他有點理解為什麼京城四中會把這位大佬停職了。
李愛國覺得跟著這位老師學習並不是明智的選擇，正想著該如何婉拒。
這時候，何雨水放學了，蹦蹦跳跳的背著書包跑了進來。
“雪茹嫂子，你燉了魚啊，真香。”
看到臉上沾滿泥土的何雨水，李愛國就知道這丫頭又去瘋玩了。
這年月沒有義務教育，何雨水馬上要考初中了，應該需要一位好老師。
李愛國衝著何雨水笑道：“雨水，你不是有幾道數學題不會嗎，正好陳老師在這裡，請他幫你講解一下吧。”
何雨水好奇的打量陳資料。
這陳老師帶著眼鏡，看上去斯斯文文的，臉上總是掛著淡淡的笑意，一看就是位優秀老師。
“好啊，好啊，陳老師，我正想找人補習功課呢。”
何雨水就像是一隻小白兔，一步一步的掉進了大灰狼的陷阱中。
隻是李愛國的理想很好，現實卻很骨感。
在何雨水哭喪著臉離開後，陳老師又拿起教鞭，興奮的看向李愛國：“李司機，來學習吧。”