教室裡。
同學們都在等著看蘇陽的反應。
他們都知道這三個同學其實沒寫作業，剛剛說的那些話都是騙人的。
都在一起待了一年多了，誰還不知道誰啊！
這仨人在班級裡學習成績都是墊底的，每天最愛乾的事兒，就是玩遊戲，平時哪科老師留作業，他們都不寫。
而且這理由編的也太離譜了！
還作業被狗給咬碎了！
你咋不說被外星人偷走了呢？
同學們本來以為蘇陽會生氣，會嚴懲這三個人。
誰知道，蘇陽掃了他們三個幾眼，笑眯眯地問：
“這麼說，我布置的作業，你們三個都認真做了？”
陳磊、張偉豪和薑鑫三個人彼此交換了個眼神，異口同聲地回答：
“認真做了！”
蘇陽點點頭，說：
“好，那老師相信你們！”
“你們坐下吧，準備上課！”
整個班級一片嘩然。
同學們都不可思議地看著蘇陽。
陳磊、張偉豪和薑鑫三個人麵麵相覷之後，驚喜地發現他們竟然蒙混過關了，趕緊坐下了。
直播間的網友們急了：
——【不是，蘇陽，這幾個同學明顯是在說謊，你看不出來嗎？】
——【是呀！連作業被狗咬碎這種鬼扯的理由都說出來了，怎麼可能是真的？】
——【蘇陽還是太年輕了！剛開始當老師沒有經驗，連這種謊話也信！】
——【屁呀！就以蘇陽的精明，他看不出來這三個人撒謊就怪了！我看是他想擺爛，同學不寫作業也不打算管吧！】
——【那蘇陽這次可選錯方法了！我也是個老師，要是蘇陽這樣放縱學生不交作業的話，其他同學很快就會跟他們學的！】
——【說得對，彆的同學都會想：既然他們不寫作業沒有懲罰，那我為什麼還要寫？】
——【呃，我有一種說不出來的直覺，總覺得蘇陽是故意的。】
——【對，蘇陽這老六做事，向來出其不意，我還是觀望一下再評價吧！】
……
教室裡。
蘇陽依舊笑眯眯地：
“同學們，既然大家昨晚都已經複習過了，那我們今天就默寫一下。”
“啊~！”同學們怨聲載道，
“蘇老師，這是篇古文，不好背啊！”
“隻有一天的時間，根本背不會好嗎？”
“老師，要不你再給我們五分鐘時間，讓我們再背背吧！”
蘇陽：
“再給你五分鐘你們能乾什麼？”
“這麼長的古文，沒背下來的人，五分鐘就能背會了？”
“還是想趁這五分鐘，趕緊打個小炒啊？”
同學們忍不住笑出來。
有好多同學確實都是這麼想的。
蘇陽把手裡的a4紙分給第一排的同學：
“把白紙往後傳，同學們直接在白紙上默寫。”