當阿明傷心失落回到家，爬上牆撕下那些畫，跟姐姐掙執說：我不要畫畫了，我永遠都不要畫畫了......
當彩畫筆被阿明扔落在河麵，隻有古錐默默地陪伴在他身旁；
當老師要走了，對阿明說：不要問老師為什麼，好不好？阿明望著他，似乎懂了，但哀傷，望著老師遠去，更哀痛；
當他們抬著僵硬的阿明入棺；
當茶妹哀傷地唱著一首歡快的歌，很多記者走進教室采訪，她沒有任何表情；
當鏡頭切至她站在土地神前，顫抖地說：請土地公公有空的時候，不要忘記告訴地下的阿明，他得了世界第一；
最後一次，茶妹在會上的致詞：雖然風景還在，可是大家都看不到他畫的畫了。
“為什麼窮人就該失去這麼多？”這是當阿明知道自己沒辦法代表學校參加繪畫比賽的時候，哽咽著問郭雲天老師的話。
想起來，都會彆有一番滋味在心頭！我們的古阿明的畫，是那樣的美麗和真實，那樣的可愛，《天狗食月》的美麗傳言、《茶蟲》的誇張和恐怖，還有那幅讓我們心裡觸動的《母親》，我們喜歡他筆下的世界，那個世界是一個有著童話質感的兒童世界，那裡的一切沒有大人世界裡的虛偽和狡詐，沒有現實社會的算計和計算，有的隻是純真的眼睛，兒童們在那小心經營著屬於自己的一片小天地，我們的古阿明，難道不就是說著“皇帝什麼衣服也沒穿”的小孩嗎？
然而殘酷的是大人們看不見我們的世界，我們的畫他們不會明白，當然是的，因為阿明的畫裡麵可沒有利益和算計的，誰又能看明白孩子們的世界和圖畫呢？又有誰能聽明白孩子們的話呢？
連最親近的人，爸爸也不明白，連最愛他最疼他的姐姐，也隻是覺得好看，也不明白他畫的畫有多好，所有人都當他是在不務正業。
在校園外的古阿明，就是一個天真無邪的孩子，而且這樣的心態也讓他更加洞察生活的直觀感受，所以他所創作的繪畫作品都是在講生活的故事，而且每一幅畫都在表達著孩子最真實的內心需求，讓人印象深刻。
所謂靈感源自生活，古阿明能畫出那麼多畫，甚至提筆就畫，就是因為那是他內心所想，眼睛所看，親身所經曆的，他家裡窮，他就畫小豬長大了，他和爸爸、姐姐劃著竹筏快樂地拿大肥豬去賣錢；他覺得爸爸在茶園裡捉茶蟲辛苦，他就畫深藍色的太陽，這樣爸爸就不會熱了；他討厭茶園裡的蠶蟲，於是他畫大大的蠶蟲啃食著家裡種植的茶葉；他想念媽媽，就努力拚湊回憶，畫媽媽的畫像……
電影未我們展現的是一個非一般的天才，可卻又可能是無數被忽略的學生。
在學校裡，古阿明就是老師眼中的“壞孩子”，當沒貼上這樣的標簽時，他所做的一切壞行為便自以為理所當然了，他踢球砸壞窗戶玻璃、他動不動就朝老師和校長擺鬼臉、他總是在學習的地方打球玩遊戲……
可能這樣的孩子在任何人眼中都會覺得是問題學生，特彆是學習成績又那麼差。
而事實是，《魯冰花》中的故事和校園是生活中普遍存在的現象，即使在現在社會，仍然有一些學校的老師毫無“師表”可言，而攀權附貴的現象也一樣存在。
想起小時候老師對待學習成績好和學習成績差的學生的不同態度，可能像郭雲天那樣的老師還是太少了，才導致成績差的學生越來越差。
當然造就古阿明式悲劇的，不僅僅是老師，還有環境，還有家長。
因為孩子的第一任教師是父母，如果父母沒有守護好孩子的精神世界，那麼這樣的悲劇依然會發生。
其實從某種程度上來說，阿明是幸運的，因為遇見了那個自稱為“傻瓜”的郭雲天老師，但是阿明又是不幸的，獎勵來的太晚，他再也沒法看見自己那美麗的證書。阿明的不幸難道不是成人社會所謂的規則造成的嗎？就在這幸運與不幸之間，阿明靜靜的走了，伴著《魯冰花》美麗的旋律，但願在天堂的阿明能夠看見自己親愛的母親......
還有一個讓人無比心疼的角色，古茶妹！
其實古阿明除了最後的希望破滅之後的悲傷，和命運的殘酷，他活著的時候，其實是無比的幸福的。
古阿明的爸爸，其實電影裡他的台詞不多，但是還是可以感受到很多細膩的心理活動的；比如平時打古阿明，嘴上不饒人，但是聽到阿明畫的天狗食月被老師喜歡誇獎還是很欣慰的笑了！
他雖然嘴上罵著古阿明，可是卻依然和大多數傳統的父親一樣，用自己的方式疼愛著自己的兒子。
雖然阿明沒有媽媽，可是他有姐姐，古茶妹幾乎做到了媽媽能做的一切，就如同醫生對她說的，媽媽不在，你就是媽媽！
想來她的心裡也一樣是這麼想，也一樣是這麼做的。
古阿明還遇到了郭老師這樣的好老師，讓他的才華被挖掘出來，閃耀出來。
可是相比起阿明來，作為女性的姐姐古茶妹，在這個封建壓抑守舊的社會環境下，因為不富裕的家庭，早早抗起生活的重擔，不得不放棄繪畫和學習，在家裡幫忙打理茶樹，照顧弟弟，做飯，喂豬，也是那時社會“重男輕女”的影響下，女孩現狀的縮影......
其實古茶妹沒有天賦嗎？
並不是的，郭老師也曾經說過，茶妹的色彩很強，她不是沒有天分，她也不是不喜歡畫畫，隻是因為，家裡需要她，所以她必須放棄。
就像很多母親一樣，女子柔弱，為母則剛，茶妹和很多母親一樣，放棄了自己的很多機會，隻為了為阿明實現理想的機會，而她自己，卻從未為自己考慮過，所以茶妹才是整部影片最最讓人心疼的。
古茶妹是一個懂事的姐姐，她勤勞、細心、含羞、在高高的灶台前用大大的鏟子燒一家人的飯菜，搖著長長的櫓擺渡弟弟放學回家，在爸爸打罵弟弟的時候，她總會護著阿明，儘管她也會與爸爸一同恨鐵不成鋼的著急著，與弟弟一起奔跑著，彆的女孩子還是孩子氣的時候，她教會她們怎樣捉茶蟲。因為家境貧寒，也為了讓弟弟能夠繼續他喜愛的畫畫，她放棄學業呆在家裡望著河對岸的校園朗朗書聲。她一個人的時候安靜的唱歌，在老師麵前卻不唱，看著弟弟無比鼓勵的讓他結結巴巴的唱......
還記得從醫院回來的時候，阿明歡喜地說著自己病好的快，能趕上比賽的時候，在竹筏上，她的表情是那樣的悲傷......。
阿明去了，可是茶妹還要繼續活下去，她在阿明墳前燒掉了所有的阿明的畫，那一刻，我們無從想象她的心裡所想，但是卻能體會到她的溢出銀幕的悲傷。”