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254.廚師長姓車,C位擔當(2 / 2)

小車忙把切好的肉端給王小虎。

王小虎先焯水,小車提醒,“冷水焯肉。”

待到王小虎炒糖色時,小車繼續提醒,“熱鍋冷油,小火。”

這邊成功炒好糖色的王小虎磚頭正準備和車琳分享喜悅,發現車琳已經蹲到角落裡繼續剝蒜去了。

鍋不待人,下一秒,王小虎將盤子裡的蔥薑蒜乾辣椒八角草果白芷一股腦地倒進鍋裡。

“呲拉呲拉——”

熱滾滾油煙冒起,抽油煙機的嗡鳴聲與鍋鏟的鏗鏗鏗聲組成二重奏,香氣四溢的爆鍋味道頓時飄滿整個廚房。

這一刻,每個孩子都看向一灶台,

這一刻,每一張掛滿汗水的小臉上,都洋溢著難以言喻的快樂。

這一刻,我們的李老師會心一笑,手機哢的一聲又記錄下一個場景,接轉身從廚房門邊消失離去。

孩子們廚房景象給了他一個重大靈感。

隻是時間實在來不及了,他應該從有錄音想法的時候就想到,為什麼不再弄一個大型重奏。

這錄到cd裡是什麼感覺?

今年的陣容可不是去年可以比擬的。

孩子們在這一年中都得到了十足的成長,下限無形被拉高。

有季洋的加入和小車覺醒般的突飛猛進,再加上有他坐鎮,可以預想這個重奏大成之後的動靜。

可惜啊可惜。

時間太短了,隻剩下四天了。

可孩子們還在廚房努力,他怎麼能輕言放棄呢。

試一試,至少先找找曲目。

回到書房,李安走到書架前翻閱起來。

沒一會兒的工夫,他的目光鎖定在了一位巴洛克時期的作曲家。

不是巴赫。

-

一個半小時後。

“老師!”

書房門外傳來季洋的呼喚。

李安收手從鋼琴前坐起來到餐桌,七個孩子圍著桌子站著一圈,個個小臉上都露出了期待目光。

望著這一桌色澤相當可以的菜式,李安煩惱一掃而空,“季洋拍照。”

“等等,這雞蛋湯是誰做的?”

小季:“琳琳做的。”

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李安:“看著不錯啊,和餐廳賣的似的。”

小車這道湯,是老車昨天晚上得知今天孩子們要自己做飯,他估計就沒湯,於是把這道後廚常做的快手雞蛋湯的做法交給了小車。

方法很簡單,找個大碗,所有調料扔進去,最包括攪好的雞蛋液,然後燒開的水順著碗沿溜下去,邊溜邊拿筷子攪,水倒滿,這湯就成了。

“可以可以,”李安搓搓手,“來,開飯。”

“第一杯飲料,敬我們的季洋大師姐,你們大師姐這段時間可真是為你們操碎了心,你們不說點什麼表示一下。”

眾孩:“謝謝大師姐!!”

笑鬨與溫情之中,李家班的愉快午餐時光開啟。

這個飯桌上怎麼能少得了音樂話題,正好李安今天給小劉上課的時候忘了問,那譜是怎麼背的。

“劉豐瑞,給我們說說你這次考級的曲目是怎麼背的,我可聽說你這段時間在家練琴的時間可怎麼多啊。”

誰說的,小劉眼珠子一轉,接著老實回答道:“咳咳,老師我其實也沒怎麼背,就是按照您平時講的那些音樂材料啊,旋律走向和曲子結構之類的,把譜子劃分好,串聯起來,然後就很好背了。”

哎喲?!李安對小劉刮目相看了:“可以啊,什麼時候開始的。”

小劉想了想:“大概就是您給我講完小奏鳴曲節奏之後。”

李安心說可以可以,環顧一圈,“這一點你們要多和劉豐瑞學習,他的這個背譜方法是最科學的。”

眾孩放下筷子紛紛點頭,搞得小劉很不好意思,“其實也沒什麼,就是老師平時講的那些。”

李安:“都吃啊,背譜的事情我好好整理一下,之後我們慢慢講,快吃快吃。”

大概是自己親手做的,好不好吃已經不重要了,孩子們你爭我搶,你吃我的,我吃你的。

但就是不吃自己的菜。

李安可不管那麼多,一通猛吃。

孩子們邀請李安做點評。

李安:“都比我做得好。”

眾孩:“不行!”

“好好好,”無奈李安隻能一個一個點評。

來口季洋的魚,“非常鮮。”

季洋:“虧了您的豆豉醬油,謝謝老師~”

來口小北的番茄炒蛋:“湯汁濃鬱。”

小北:“嘻嘻,謝希老師。”

來口劉豐瑞的燒茄子,“絕對老手。”

小劉:“還得是您啊,謝謝老師。”

來口馬可的涼拌西紅柿,“酸甜可口。”

馬可:“下次我嘗試換成麻辣的,謝謝老師。”

李安忙說:“其實這就挺好了。”

哈哈哈哈——

來口王小虎的紅燒肉,“真沒想到。”

王小虎:“哈哈哈哈,謝謝老師!”

最後李安輕輕夾起一塊上麵還掛著蔥花的麻婆豆腐,喂到嘴邊,想了想她覺得還是說說吧,孩子畢竟花了心思。

也不能總是因為孩子本身專業優秀就避免去誇獎。

儘管李安時常能聽到彆人當眾誇車琳,但在他的印象裡,他很少很少當著所有孩子的麵誇車琳,就是擔心彆的孩子心裡不平衡。

“我最喜歡的菜就是麻婆豆腐,你們不知道,車琳知道,我在她家吃過好幾次飯,所以她今天做了這個菜,我挺感動的。”

說著一口喂到嘴裡,“好吃,有你爸一半功力了。”

聽到老師當眾這麼說,小車心裡特彆暖,但她也不知道該說什麼對,隻能露出一對小虎牙:“謝謝老師。”

其他孩子們一點也不吃醋,就不說彆的,今天沒有車琳,他們可能會把廚房搞成一團糨糊。

“老師,”這時季洋端起杯,“我也想提一杯。”

李安:“來。”

季洋整理了一下,“這段時間和你們相處真的很開心,我也從你們身上學到的許多,希望以後我們能一起努力一起進步。”

“明天你們就要去考級啦,祝你們考級順利,還有你們馬上開學就要上初中了,以後見麵的機會肯定會少了很多,嗯,如果遇到什麼事情,你們就給我發信息也行,打電話也行,我就在老師的學校上大學,你們有空也可以去找我玩,請你們吃好吃的哦。”

“嗯,總之希望弟弟妹妹們接下來繼續努力,希望你們一切順利。”

李安:“瞧瞧你們師姐,都記住了嗎?”

眾孩感動道:“記住了!”

“乾杯!”

繼季洋一段話的升華,餐桌上的氣氛更加明媚。

“對了,你們昨天是不是都在家偷偷練過了。”李安真挺好奇,有一說一,孩子們這飯菜做得不錯。

眾孩你看看我,我看看你。

似乎答案不言而喻。

此時此刻,蓉城的另外幾個角落裡。

幾個孩子的爸爸媽媽們,正拿著孩子們昨晚的“勞動成果”當午餐。

或許這就是他們越發喜歡把孩子送到李安這裡的另一個原因吧。

有些時候,家庭能給孩子帶來的成長是有限的。

(本章完)

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