人聲在這刻聚攏，李安變一隻手指揮，彎腰在鍵盤上的高音區用另一隻手跟著唐小星一起彈伴奏。
五組的琴聲與歌聲穿過門縫，傳得滿樓道都是。
不過分想染，也不刻意張揚，此時五組演繹出的音樂如同銀色的風鈴在風中響起，鮮活有力地回蕩在諾多莊園的上空。
一曲結束，演唱的孩子們都開心地笑了起來。
李安收起鋼琴上的手，微笑著對唐小星比畫出一個大拇指。
唐小星有些害羞地笑了笑，但目光並未躲閃。
李安看得出，唐小星此刻也很開心。
儘管唐小星的師生指數已經提升至69，但是在李安眼裡那隻是係統裡的虛擬數據，他並沒有因此在現實中感覺到自己對這個孩子的感情發生任何變化。
可唐小星看他的目光卻流露出了一種剛才並沒有的情緒，他仿佛能感受到孩子對自己的態度和彈鋼琴前不一樣了。
就在這時，一行更令李安意外的藍色小字再次從他眼前飄起。
【唐采韻的師生指數提升至70】
李安眉頭微微一皺，麵對這一幕，他竟然不知道該說點什麼。
莫非收錄指南真的是個寶貝，憑空讓一個學生拉高對他的好感？
這？
一時間他心中產生了一種格外荒誕的感覺。
時間暫時不容他多想，看了眼表，距離集合還有一個小時二十分鐘，“好了，還有八十分鐘，我們進行最後一項內容。”
最後一項內容是選曲排練，然後一會去教堂舞台彙報表演。
李安把準備好的三份譜子拿出來，王小虎好奇問道：“老師，這是什麼？”
“來虎隊長，拿好。”李安的話逗得幾個孩子一陣笑，“你們自己選擇，我不參與昂。”
王小虎撇撇嘴，“老師你彆搞我，”接過一看，“這？”
幾個孩子都湊到了王小虎身邊望向王小虎手裡的譜子。
許家興：“土耳其進行曲。”
孟囿希：“四小天鵝。”
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劉子涵：“胡桃夾子。”
閆一涵：“有鋼琴聲部，有演唱聲部。”
王若瑜：“還有打擊聲部。”
說著幾個孩子齊齊看向李安。
李安一個響指：“如你們所看到，這就是咱們展演的譜子，你們需要從中選出一首，然後利用咱們今天所學的全部內容將它們編排成一個舞台表演，偷偷告訴你們，獎勵豐厚。”
王小虎：“啥獎勵！？”
李安故意似地：“那我不能告訴你們麼？”
孩子們紛紛噘嘴。
李安樂：“趕緊抓緊時間選，選完趕緊排練，動起來。”
隨著李安話音落下，孩子們紛紛湊到一起商量起來。
同一時間，各組琴房基本都來到了這一環節。
王小虎幾人商量了一會，問李安：“老師，我們每個小組都是這三首曲子還是各不相同？”
李安：“都一樣，就這三首。”
這樣的話，王小虎思考片刻，看向唐小星，“土耳其進行曲行嗎？”
唐小星：“我可以。”
王小虎：“好，其他人再看看演唱部分和打擊樂部分，能搞定嗎？”
對比三首曲目的譜麵，無疑土耳其進行曲是最難的，過來是胡桃夾子，最後是四小天鵝。
想拿高分挑戰最高難度是個不錯的選擇。
片刻後。
閆一涵：“我覺得行。”
王若瑜：“我也沒問題，我可以唱二部。”
王小虎：“好，王若瑜你唱二部，那一部誰唱？”
孟囿希：“隊長你唱歌好聽，你唱一部吧，我可以打一部的節奏。”
劉子涵：“那我打二部的節奏。”
許家興：“我三部節奏。”
見大家不但沒有問題，還各自挑選好了自己分配的內容，王小虎雙手一拍：“乾！”
一邊李安揚聲：“你想乾什麼？”
王小虎吐吐舌頭：“開始，開始。”
說乾就，呸，說開始就開始，五組的孩子動了起來。
這次換過李安坐到牆角，他一邊笑嗬嗬的看著孩子們排練，一邊喚出麵板。
回想起剛才唐小星看自己的目光，李安心中還是有種淡淡的不真實感。
‘解鎖學員初級攻略需扣出10教學點，是否繼續解鎖？’
x老板上次拜托他的事情雖然最終以“失敗”收場，但是他還是想用他的辦法幫幫這對師徒。
順便他也想看看唐小星這個孩子心裡究竟在琢磨些什麼，以至於讓x老板一度難以確定這孩子到底喜不喜歡音樂。
‘是’
下一秒，一行小字出現在他眼前。
李安瞳孔收縮間，樓道裡傳來了一陣瘋狂的群笑聲，其中就屬劉豐瑞笑的最猖狂。
【唐采韻喜歡李安老師】
扛不住了各位，晚安。
(本章完)
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