第一道齊鳴掌聲傳到台下時，周鬆明顯露出了驚奇神色。
緊隨而來的第二道掌聲剛剛響起，立馬又有一道掌聲響起。
交錯的掌聲就在這一刻開始此起彼伏，舞台帶著天然回響，將這掌聲傳到了音樂廳的每一個角落。
“真不錯。”
周鬆見過的兒童節目沒有一千也有八百，但是這樣的表演他還是第一次見。
“李老師，這種形式的表演是最近幾年興起的嗎？”他問。
“要真追究起來，一百多年前就有了。”李安簡單地為周鬆講解了一下這個遊戲的起源，接著又說了說他們目前的情況。
“現在我們看到的是純音樂部分，鋼琴奏主題，後麵有幾個變奏，分彆由各種樂器演奏，三個打擊樂聲部貫穿全曲，最後一個伴奏由小提琴完成，全曲節目。”
周鬆點點頭：“那個拉琴的小姑娘前麵是獨舞？”
李安：“差不多吧，她是這個舞台的唯一動點，也是這個舞台的戲眼，所以我這次請你來就是要你給她一束光，全程給她特寫。”
周鬆：“現在是排樂隊和打擊樂。”
李安：“對，今天把樂隊過了，後麵的排練就是練她了。”
周鬆：“台本我看看。”
李安：“暫時還沒寫好。”
周鬆詫異：“還有不到一周就上台了。”
李安苦笑：“我這可不是什麼專業的演出團體，就今天上午的排練還是我和學校負責人磨破嘴皮子爭取來的，留給我們準備的時間本來就不多，隻能先以音樂為主。”
周鬆一想也是，“已經非常不錯了，接下來不是還有兩次排練嗎，我建議今天咱們就把台本做出來，這樣我回去也好做做準備，後台的設備我檢查了，燈光沒有任何問題，文本沒變吧。”
李安：“還是那個故事，這樣，排練結束我把兩個小主創留下，正好趁你在咱們把台本敲定。”
周鬆：“這樣最好。”
李安：“就是辛苦你了。”
周鬆：“客氣，我劃了劃，舞台燈光的點位大概就在五個區域。”
說著周鬆收起笑容，“因為我們開場是全暗的，所以第一束燈光亮起的位置就特彆關鍵。”
李安：“故事開始的地方。”
周鬆：“對。”
隨著小號吹完第四變奏，鋼琴再次接過音樂成為主導，張淼左手比出二的手勢，二聲部掌聲揚起，將音樂引向下一個變奏。
李安一邊與周鬆溝通著，一邊觀察著舞台。
得說這一遍的效果有些超過他的預期，他本以為孩子們從教室走上舞台需要一點適應的過程，目前來看是他多慮了。
韓一鳴的鋼琴部分和林子洋的單簧管部分較之周三有了明顯的進步。
前者能夠把握一定程度的音樂性，後者的在技術難點段落有所完善。
聽得出兩個孩子昨晚回家又下了一番功夫。
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李安已經顧不上為韓一鳴感到惋惜，他現在放不下的問題依舊是打擊樂聲部。
打擊樂聲部強弱質感清晰，清晰地讓他心裡實在不能踏實。
因為此刻舞台上除了幾個負責學生安全的老師，還有一個多餘的存在。
其他幾個老師下台也不會對音樂造成絲毫影響，可張淼不同。
他知道張淼此刻背對著舞台在乾什麼。
如果沒有張淼的指揮，打擊樂聲部是否還有他肉眼可見的完成度。
隨著第一遍音樂過完，音樂廳安靜下來。
台上的孩子們都顯得有些興奮，他們一遍就成功了！
的確，從教室換到舞台，能夠在第一遍舞台排練拿出這樣的質量，每個孩子都有功勞。
幾個小樂手你看看我，我看看你，彼此間目光中滿是驕傲。
尤其是直升初中，參加過六一兒童節的孩子，他們仿佛此刻才明白自己站在這個舞台上可以做些什麼。
就在大家正享受這成功一刻的時候，喬芝芝顯得有點沉默，她還在想音樂一開始她的位置究竟應該在哪。
“優秀！”
台下傳來了李安老師的聲音。
孩子們一下沸騰了！
“大家整理下情緒，我們趁熱打鐵再來一遍，張老師這遍我們試試原速，差不多你就把舞台交給大家。”
張淼也正有此意，因為她到時候可不在台上。
“喬芝芝你下來。”
喬芝芝立馬放下琴跑下舞台，就在這個過程中，舞台上的第二遍音樂再次響起。
李安心說這遍不是該王小虎了嗎，怎麼還在看，不過音樂已經開始了，他也不好再叫停。
“老師。”喬芝芝已經跑了過來。
“芝芝，怎麼樣？”李安收回思緒。
喬芝芝有些慚愧道：“抱歉老師，我剛才沒進去。”
李安安慰：“沒關係，我和周老師也正在討論這個問題。”
“你看，這個故事是從你的夢開始，對吧。”
喬芝芝點點頭。
李安：“但是不能讓台下提前知道這是一個夢，到了最後我們再通過切換幕布，通過道具和你的服裝讓大家知道原來這是一個夢。”
喬芝芝：“嗯！”
李安：“所以我和周老師商量了一下，能不能在音樂開始前做一段獨白，咱們不是星空下的森林音樂會嘛，就通過這段獨白把這個夢提前埋下，獨白過後音樂開始，一顆星星被地上的音樂所吸引，你就在這個時刻出場。”
喬芝芝：“老師我可不可以理解為是在音樂開始前給大家一個故事前提，最後收尾的時候讓大家恍然大悟原來這個故事是我做的一個夢。”
周鬆：“沒錯，就是這個感覺。”
李安：“現在的問題就是怎麼把這個小故事和你的出場聯係到一起，最好還要和你們的校園生活之間能產生共鳴。”
周鬆：“孩子你想想，你能想到的，一定比我們要更貼合這台節目。”
喬芝芝陷入沉思。
良久。
“老師，周老師，我覺得這個夢不應該隻是我自己做的，應該是我們每位書人同學共同的夢，我隻是把大家的懵演繹了出來。”
“星空下的音樂會在我看來它就是一個童話，是我們每個人心裡的那扇童真的大門，再次走進這扇門，我們應該會有些新的發現和感悟。”
周鬆眼前一亮：“繼續說下去。”
一旁李安不得不說喬芝芝的這番話讓這個節目又多了無數種可能，他認為這是個很優質的思路，可留給他們的時間已經不多了。
節目就八分鐘，就靠音樂和一個喬芝芝，根本無法完成這樣的舞台輸出。
舞台上原速的第二遍正有條不紊地進行著，張淼覺得差不多可以嘗試著放手了。
就在她轉身準備下台聽聽效果，一部二部頓時間集體陷入混亂。
觀眾席間正在討論的李安三人聞聲瞬時望去，隻見王小虎已經替代了張淼剛才所在的位置。
緊接著，掌聲重新恢複秩序。
沒有人知道，和韓一鳴一樣，王小虎這兩天也悄悄背了譜。
不過他背的不隻有鋼琴譜，還有貼滿剪刀石頭布的打擊樂強弱總譜。
此時的他不但從容的指揮著三個打擊樂聲部，心中更是生出了一個大膽的想法。
或許比起坐在鋼琴前，到時候舞台上更需要他來指揮。
顯而易見，還有六天兩次排練，大家很難在沒有指揮的情況下完成高標準的表演。
他相信老師在聽了韓一鳴今天的演奏，聽過他的想法之後，一定會同意。
所以他的問題是，他到時候在舞台上應該是個什麼東西？
反正肯定不能是個指揮。
一隻猴嗎？
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