第(1/3)頁
孩子們偶爾真的會把大人的一些習慣當成一種儀式記在心裡,尤其是當他們經曆過一些場景與畫麵。
在他們記憶裡,每當老師站在鋼琴前摘下手表,隨後他們就能聽到令他們念念不忘的鋼琴音樂。
時間長了,他們也習慣了,隻要看到老師摘手表,他們自然而然聯想到接下來會發生什麼,那還未到來的畫麵連同他們心裡那股超然的期待一同,讓他們無法控製內心中的激動。
孩子們有盲目的理由,因為這是他們最崇敬最喜愛的老師。
而大人們多少也有點盲目,因為李安拿獎名聲在前,後有音樂會與音樂節的現場舞台加持,所以對於李安將奏出怎樣一首小星星或是莫紮特,他們也懷有一種不確定的期待。
或者說一首完整童謠在李安指下是否會華麗變身,是否會結出一枝新的瓜果,這種由演奏者賦予作品本身新生的二度創作向來也是大家喜聞樂見的。
片刻,在眾人期許的目光中,鋼琴前的李老師抬手落指,奏出了主題一閃一閃亮晶晶的旋律。
“噹-噹-噹-噹-噹-噹-”
六枚連續的四分音符顆粒飽滿,音色圓潤流暢,中速演奏,開篇便明示作品速度。
對於老師沒有在開篇做複雜處理這一點,王小虎有那麼一點點“小失望”,王小虎原本以為老師會用一種相當浪漫的方式來開篇,就像老師在指導星空下的回響時說過的那樣,音樂出來時要靜謐,要有一種神秘感。
但緊接著王小虎就從流動的音樂中聽到一種讓他瞬間產生歡愉情緒的東西。
裝飾音,他不由緩緩向後移動了兩個身位,現在的角度他能看到鍵盤上所發生的一切。
他的注意力全放在了老師的雙手上。
彈過這首作品的王小虎知道哪裡會出現裝飾音,神奇的是當他明確裝飾音就要到來時,他就立馬聽到了,然後音樂就過去了。
裝飾音呢?
原來莫紮特的裝飾音還可以這樣來演奏.
小車顧不上再多想,眼前的音樂已經來到了變奏。
珠潤玉圓的十六分音粒極度冷靜細膩地鋪展編製,不間斷地將音樂讓人幾乎忘記了呼吸,仿佛隻是眨了下的功夫,音樂便進入了下一個變奏。
不知覺間,每個人都朝著鋼琴方向靠近了一些。
兩米的距離足夠穆欣感受到鍵盤上的十根手指正在進行怎樣的運動,儘管她早已知曉明確李安的手指技術了得,可此時在這樣的距離內,聽著耳邊飛舞的音符,看著鍵盤上的雙手,感受著音符之間充滿的彈性,她還是不免感慨,真人現場效果更震撼。
莫紮特的觸鍵需要絕對的放鬆,然後指尖要在落下碰到鍵盤的一瞬像皮球一樣彈起,隻有這樣才能保證莫紮特音樂所需要的華麗輕盈。
想做到這一點其實也並不難,練習的方法有許多,隻要用正確的方法勤加苦練,每個人都能掌握莫紮特的觸鍵。
而真正困難的是如何在這樣的快速彈性觸鍵中做長句子的強弱變換處理,這也是為什麼莫紮特作品譜麵看著簡單而大多數都無法彈至動人的原因之一。
老湯和海濤這兩位隊長則是時不時相互看一眼,然後笑一笑,笑容仿佛都在說:瞧吧,校長就是校長。
海濤沒什麼可說的,這樣的小星星他聽一百遍都不會覺得厭倦,因為好聽。
他和穆欣的想法正好相反。
穆欣認為李安的演奏效果歸根於強大的手指技術和對於德奧派風格的理解,海濤則認為李安的演奏首要歸功於個人感覺。
技術是死的,人才是活的,隻有演奏者心裡有音樂,知道要彈奏出怎樣的動靜,這樣才會將技術動起來。
不然就會變成用技術堆砌音樂,那樣的音樂會好聽嗎?在海濤看來顯然不會。
老湯並不像二人一邊解讀一邊聽,老湯很單純地在欣賞此刻的時光。
相較二人,老湯覺得沒什麼可分析的,人都是在變化的過程中。
老湯和李安一起參加過比賽,那時大家也交流過許多,就不說比賽的時候了,就李安今天演奏的莫紮特與音樂節演奏的莫紮特都不一樣。
如果非讓老湯說兩句,老湯隻能說李安的演奏較之夏天更為堅實,已經遠超他個人目前所在的階段。
觸鍵精巧乾脆,控製力之強使得演奏更像是一係列的輕抹和點擊,發力在指而多於手腕,所以音粒極為細致,聽覺造型上帶有一層獨特的氣韻。
就是這層氣韻讓老湯認為李安無論現在彈什麼,都會帶有明顯的個人風格。
就如此刻的第七變奏,八度音階伊始,那來遼闊的無垠宇宙感便油然而生。
老湯認為李安真正的厲害之處就在此,音樂在李安指下就像是插上了翅膀,無論是浪漫的還是古樸的,李安在任何階段都能給音樂一個明確的方向,或者是一條清晰的路徑。
“噹噹噹。”
小季師姐再次將一部老師的現場演奏收入相冊。
一旁小車眼巴巴地望著鍵盤,猶如已經掉入黑白鍵構建的神秘空間。
那神秘空間裡的每一處景致她仿佛都見過一般,是那樣親切,那樣熟悉,老師當時在給書人排練節目時所說過的每一幕她都看見了,並且更加真實清晰。
好美啊。
沒錯,如果讓李安替代韓一鳴來演奏鋼琴聲部,李安大抵也會這麼來彈。
因為這就是他心目中的k265。
當最後一個變奏在他指下以三拍子將主題再次重現,整個二樓宛如被拉進了絢爛的夜空。
每一個音符都閃爍出凝練之光,然後下垂,宛如冰川解凍中跌落凡塵的水珠。
一顆連著一顆,一片連著一片,王小虎聽傻了,聽癡了,他似乎明白為什麼老師一開始彈得那麼寧靜,原來所有的一切都是老師的“詭計”。
沐浴在這最後一波繁星墜落的音浪中,此刻王小虎隻有一個想法,如果由老師來彈奏鋼琴聲部,那星空下的回響將會是何等壯闊!
如果還有演出的機會,他得想辦法指揮老師一次!
第(1/3)頁
第(2/3)頁
就在野心勃勃的蜻蜓隊長打著小算盤,彌漫在舞台上空的鋼琴旋律也漸漸消退。
“嘩————”
現場掌聲響起,李安撫琴起身轉身一鞠,微笑著把舞台留給了他本輪的對手。
退到一旁接過掌聲,由他帶頭再次將掌聲揚起,送給了正往鋼琴方向前去的穆欣。
阿欣天生矮小,步伐沒有三個老爺們大,走得確實慢了一點,但她一點也不著急。
不慌不忙地停在鋼琴前,阿欣老師轉身鞠躬,然後目光橫掃一圈微笑著點點頭,隨後坐到鋼琴前,給人以非常從容的感覺。
坐下之後她開始調整琴凳高度。
忽然。
“穆老師加油!”一道聲音從勝利隊響起。
阿欣轉頭對著小車伸出了一個自信的大拇指,轉回身接著調試琴凳高度。
李安走到小車身旁,小車抬頭,師生二人這兩天來都沒有如此相視一笑過。
“噹。”
當鋼琴聲響起,師生二人的目光同時回到鋼琴前。
功夫有沒有,一出手便知。
聽穆欣彈完前三小節李安便知道林幽幽對穆欣的評價還是保守了。
隨後聽完穆欣指下的三個變奏,李安心中對穆欣的評價又提高了一個檔次。
難怪剛才在咖啡館對方那麼硬氣地與他強調正統的重要性,原來底氣是在這裡。
這次他是真撿到寶了。
抱歉了阿欣老師。
李安拉了小車一下,小車一愣,見老師已經向後走去,小車連忙跟了過去。
李安和小車的舉動很快引得所有人都看了過來,接著李安又向著小季師姐勾了下手,小季師姐也忙跑快速走來。老湯見狀以為出什麼事了,也要過來,卻被李安推手示意:你不用過來。
老湯撇嘴一樂,回頭繼續欣賞起來,彈得好啊,真好。
被喚來的師姐妹二人都不知道發生了什麼,接著她們就見老師蹲下,“過來過來,湊近點,小聲點昂。”