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相互放完“狠話”，師生二人頗有儀式感地握了下手。
居然和老師變成了“對手”，老實說小車內心除了感到緊張還有一些有趣。
“猜拳吧？”
“嗯呐，剪刀石頭布！”
小車又出了布，李安則是出了拳頭。
“好，我先來。”
隨著出場順序確定，眾人目光來到王小虎身上。
王小虎扯著尷尬的嘴角撓了撓頭。
李安見狀：“快點啊，公布曲目吧。”
“額。”
既然如此，沒辦法了，車琳加油吧，王小虎心裡祈禱著將手裡的譜子舉起。
“本輪視奏比賽的曲目為海頓第九十四號交響曲。”說著他靈機一動，“視奏片段為第一樂章序曲！”
“什麼？！”海濤驚愕！
瞬時二樓沸騰，所有質疑聲的矛頭都對準了蜻蜓隊長。
鋼琴視奏，你整個交響曲出來，這要鬨哪樣？
“.老師，”王小虎心虛地看向李安，“咱們沒有規定不能視奏交響樂總譜吧.”
哎，李安心歎簡直胡鬨，但王小虎也沒說錯，鋼琴的視奏可以拿任何譜子進行，隻是不同的譜子對視奏者的水平要求不同。
顯而易見，視奏交響樂總譜是其中的最高級，彆說車琳了，他自己也隻是彈過一些協奏曲的樂隊總譜，那還是建立在對鋼琴聲部充分了解的情況下。
直接視奏交響樂總譜，他也沒經曆過。
“好吧。”
李安能說什麼，“譜子。”
老湯忙插話：“等等。”
所有人看向老湯，老湯很是詫異，李安確定要和小車視奏交響樂總譜嗎？？
“要不換一首吧，”在老湯看來小車根本沒有辦法視奏交響樂總譜，這和天不天才沒有關係，“既然是鬥琴，就應該用鋼琴譜。”
老湯的提議瞬時得到了大家的一致認同，王小虎也跟著叫喊道：“老師我下去隨便再挑一首譜子拿上來。”
“彆急。”李安看向小車，“你說，你要換咱們就換一首。”
於是所有目光頃刻間又來到小車臉上，然而令所有人吃驚的是小車居然欣然地搖了搖頭：“老師我沒問題。”
老湯、穆欣、海濤：“.”
這孩子是真不知道交響樂總譜是什麼嗎？車琳的話，不應該啊。
鋼琴譜隻有上下兩個聲部，而即便是古典主義時期的交響樂作品也至少有十個的聲部。
各種樂器各種譜號調號彙集在一起，彆說邊看邊彈了，就是隻看都費勁。
就算你識譜快，可那麼多聲部你知道該彈哪些聲部嗎？
如何在短時間內抓取到必須要彈的內容，這已經涉及專業院校裡總譜讀法和總譜彈奏的專業課程。
海濤壓根都沒看過幾眼總譜，老湯隻嘗試過彈鋼協裡的總譜。
穆欣在維也納留學期間選修藝術指導時接觸過半年，所以穆欣知道其中的難度，它的難與彈本身並沒有太大關係，關鍵在於反應速度，是否具備邊彈邊解析譜麵的能力。
顯然這種能力是非專業人群根本無法具備的，可小琳琳說沒問題。
如果此刻換成任何一個彆的孩子說沒問題，穆欣都會認為這是童言無忌。
可因為車琳剛才展現出的聽力和演奏到底讓她內心有了一絲不切實際的幻想，或許小車琳真的有些把握在身上。
真讓人有些興奮。
興奮的人自然還有王小虎。
又被小車的發言帥了一臉，感受著小車滿滿的自信，王小虎忽然覺得他剛才不該補那一句，光視奏序曲部分會不會限製車琳的發揮呢？
“譜子。”
“誒。”王小虎忙遞上，“老師。”
喲嗬還是國外淨版的，“誰給你買的？”李安接過順口一問。
“姥爺。”王小虎不敢得意，但又忍不住想稍微炫耀一下，“姥爺把海頓莫紮特貝多芬的全套交響樂總譜都給我買回來了，他說我要期末考的好他就再給我買三個作曲家的交響樂總譜。”
“.姥爺真狠啊，”李安微微估算一下，貝多芬九部，莫紮特四十一部，海頓爸爸一百部出頭，如果全部都買正版的，就算走渠道這些譜子打底也得一萬加往上吧，“加油吧。”
走到鋼琴前鞠躬落座，“到序曲結束是吧，給我一分鐘先看看，有問題嗎裁判長。”
“沒有沒有。”王小虎為小車爭取時間道，“每人三分鐘。”
台下。
“原來如此，小虎還在學校擔任樂團指揮啊。”聽完老湯的解釋，穆欣有點無語，鋼琴彈成那樣還能指揮？
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是真指揮嗎？穆欣無意指責王小虎的專業程度，隻是王小虎的鋼琴專業程度讓她不得不疑惑，王小虎能看明白總譜嗎，還能擔任樂團校樂團指揮？
如果是小琳琳擔任，她沒有任何問題，小琳琳水平就在那放著呢，王小虎的話，是不是～
海濤：“小虎帶團在蓉院大音樂廳裡演出過，就我所知對外公開的演出已經有兩場了。”
穆欣驚：“資源咖啊。”
海濤聞言尷尬地笑了笑，這穆欣是真敢說啊。
他想表達的意思並不在這，他想說的是王小虎有一定的指揮經驗。
想來穆欣應該是誤解他了，不過他也能理解，這麼大的學生樂團無所謂有沒有指揮或是誰指揮，換句話說如果沒有李安，王小虎也不會有這樣的機會。
這點也確實，可人孩子家裡條件就是硬，老師本事就是大啊。
這個世界本來就是如此，哪裡有什麼公平可言。
“徐姐非常重視王小虎的音樂教育。”老湯善意提醒了一句。
穆欣一愣，隨後點了點頭。
鋼琴前李安大概看了看譜子便喚小車過來，“幫我翻譜吧。”
視奏鋼琴譜一頁即可，因為一頁鋼琴譜少說也能裝下二三十小節。
可由於總譜聲部過多，一頁總譜實際上隻有七八小節，隻有十七小節的序曲也需要用三頁譜子來承載。
當然，李安點名小車過來幫她翻譜也是為了讓小車提前預習一下，能學多少就看小車自己了。
現場安靜下來，所有注意力都給到鋼琴前的師徒二人。
就在這時，李安轉頭，“你也過來吧。”
王小虎連忙跑來，他還以為老師把他忘了呢！其實他給老師們設置這條視奏曲目也是出於“私心”，他想借機看看老師們如何來彈交響樂縮譜。
左琳右虎到位，李安抬手左右各看一眼，接著下巴似是有意地朝著第一小節最上方努了努。
兩孩同一時間會意望去，第一小節開頭大寫著作曲家留下的速度提示：adagio
柔板，速度為六十左右。
在確定了速度之後，小車首先看向一豎列的第一小節，隻有標有oboi、fatotti以及rniing的樂器後麵顯示有音符，其他樂器聲部全部是休止。
再看這三個聲部，小車微微思考便將目光鎖定在oboi上。