停頓了一下，秦勉讓這些學生去仔細思考一下他的話，然後才繼續道：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱，若無法吃飽穿暖，就更無法在思想高度上達成成就，所以作為君子、作為士，我們需要做的，是自己先達成“內聖”，再去想辦法傳播我們的思想，我們的理念，但是傳播的前提，是讓百姓不為一日三餐所愁，是能有屋簷遮風擋雨，能有臥榻可以安枕無憂……”
若是沈江霖在此，絕對會十分欣賞秦勉的言論。
他雖然沒有學過馬哲，但是他的想法以及運用就是馬哲的基本原理之一：經濟基礎決定上層建築，隻有解決了經濟基礎問題，才能在思想、政治、文化領域創造出成就。
甚至秦勉之言，先自己達成明德至善，再去傳播給更多人，有點“先富帶動後富”的意思。
這在現代人看來是最基礎的想法，可是在這個年代，沒有統一的思想標準，依舊需要人在浩如煙海的典籍中去歸納、去反思、去總結。
“其實今日為師所講的這些內容，已經是一篇策論了，通過如何讓天下人明德至善來破題，再去究其根本，探討出解決之道。我們考院試時候寫的文章尚且不需要如此立意鮮明，隻需對既往曆史事件、人物進行評述，但是等到了鄉試和會試，尤其是殿試時，就要如此寫文章了，朝堂也更需要這般人才。”
說到這裡，秦勉對著沈江雲點了點頭，目光中有稱讚之意。
沈江雲感覺到了秦先生對自己的鼓勵，心中一鬆，甚至那種目光讓沈江雲有種被肯定的微醺感，剛剛他在秦先生說的時候就立馬提筆將關鍵點記了下來，然後又馬上拋出了另外兩個問題，請教秦勉。
另外兩個問題是《大學》中兩句話的釋義，但是一向有眾多爭議之處，其實秦勉之前授課的時候是有蜻蜓點水地說過的，不過恐怕那時候沈江雲並沒有仔細去聽，如今能夠查漏補缺，倒也沒什麼好去責備的。
秦勉今日對沈江雲的感官不錯，故而態度也好了一絲，和顏悅色地講解完，見沈江雲一邊聽，一邊飛快地將自己的話記錄下來，秦勉心中好感愈盛。
作為師長，秦勉也是希望自己的話能被學生重視的。
勤能補拙、笨鳥先飛，什麼時候都不晚。
他哪裡知道，沈江雲發奮記筆記，是怕自己腦子裡記不牢，到時候給沈江霖解答的時候，出了紕漏，這才立馬將秦先生的話都給寫了下來。
以往眾學子們可是光聽不記的。
其他幾個師兄弟們，等到秦先生走後，看沈江雲的眼神都變了。
殷少野從最前麵竄了過來，拿起沈江雲剛剛寫好的一頁筆記，嘖嘖稱奇：“沈江雲，你不得了了！是準備發憤圖強趕超楊師兄了啊？”
殷少野大冷的天，從腰帶上拔出一把折扇，臭屁地搖了搖，沈江雲剛好停下最後一筆，抬起頭來往後靠了靠，躲過那陣冷風。
聽到殷少野將自己和楊鴻相提並論，雖然楊鴻背對著他坐在前麵，沈江雲還是連忙擺了擺手，有些臉紅道：“隻是想少犯點錯而已。”
殷少野是戶部侍郎家的嫡幼子，上頭有三個哥哥，個個出類拔萃，有父親有哥哥們頂門立戶，家中母親祖母等長輩又寵，所以在這幾個學生中，就殷少野學的最不認真。
可有時候人比人，氣死人，殷少野就算學的最不認真，但是他天資最佳，記憶力超群，學什麼都是最快的，雖然比不上楊鴻學的紮實，但也還算不錯。
至少比沈江雲強上不少。
殷少野聽到沈江雲如此坦誠，倒是覺得今日的沈江雲令人耳目一新。
以往看他，總端著榮安侯府的派頭，和誰都不太親近，師兄弟幾年了，也沒私下裡邀請過大家，再加上沈江雲雖容貌出眾，卻不太愛笑，總讓人覺得這人有點冷。
今日略微的窘迫和臉紅，讓殷少野發現沈江雲或許不是如自己所想的那般拒人於千裡之外，忽然腦子裡就冒出了個主意，他往前快走幾步，站在了秦先生的書案前，將折扇“刷”地一聲收回，然後用折扇敲擊掌心，吸引到眾人的目光。
“諸位，諸位！我三月生辰，到時候下帖子給師兄弟們，一起樂一日，還望師兄弟們商量共赴，可還好啊？”
以往殷少野和葉京華還有方逢年走的最近，沈江雲孤僻，楊鴻高傲，蔣文旭之前年紀太小，玩不到一起去。
如今蔣文旭也十三了，沈江雲似乎並非自己想的那般，楊鴻是家中人耳提麵命需要搞好關係的師兄，今日他乾脆一起請了，也省的有人推脫。
殷少野都當眾說了，在場眾人自然無有不應，殷少野見狀，心中已經琢磨開了，到時候帶這些師兄弟們去哪裡，既有排場又有臉麵還能讓大家見見世麵，可彆小瞧了他！
雖然左手掌心依舊有些疼痛，但是沈江雲今日卻是興致很高，等到下午上課時，一直都有在認真聽講記錄筆記，半點都沒有走過神。
每次思想上有些轉移的時候，他都會想到，若是這個問題，江霖也問到了，他又該如何去回應？
兄長聰明好學的招牌立起來了，人設都架在這裡了，可千萬不能倒下來了。
因著沈江雲的用功，今日的秦勉對沈江雲大為改觀，同時心中還暗歎：果然是不打不成器，昨天那頓手板子打完，看來沈江雲這個學生是有好好反思的。
不錯，不錯！孺子可教也！