何教授的公開資料比較多，畢竟是國府的高級經濟顧問，還曾經擔任過央行的行長，後來或許是看到了央行的齷齪，所以才辭官來北平教書。/br但不管怎樣，此人的能力和影響力在經濟界是絕對排在第一的，扶桑的二十五人名單，要是沒他的話，那負責這個二十五人名單的軍官，都應該剖腹自殺以謝他們的狗皇了。/br謝燕來給吳秀寧打了個招呼，表示自己馬上就要去燕京大學了，畢竟這件案子在情報科的管理之下，自己這麼做也是對吳科長的尊重。/br吳秀寧表示會全力支持，至於情報科頭頂的太上皇鄭督察，現在正在泡病號，不用管就行。/br聽著吳秀寧這個霸氣的話，謝燕來也是在心裡豎起了大拇指，到底是有個軍政部次長的哥哥，頂頭上司直接不放在眼裡，咱啥時候也能有這樣的腰杆呢？/br燕京大學。/br上了年紀的何其滄教授一上午上了兩節課，雖然感覺到有些勞累，但是整個人還是非常的舒心。/br身體上的勞累，卻能夠教導出很多有理想的學生，這也是何教授這些年最高興的事兒了。/br“您喝茶。”/br助理講師龐輝也是何教授的學生，趕緊的給自己的老師端上一杯茶，這也是老師多年以來的習慣，上完課之後喝一杯清茶。/br“好好……”/br何教授也和往常一樣，舒展了一下自己的身體，這就準備好好休息一下，誰知道外麵傳來了汽車的聲音。/br燕京大學有規定，所有的汽車都必須得停在前廣場上，怎麼能夠開到後麵的教學區呢？/br又是哪個有特權的人？/br何教授麵上有些不悅，燕京大學是這個年代的頂級學府，大部分的人都是靠著自己的能耐進來的，但也有一小部分的人是靠著家裡的權勢進來的。/br何教授雖然反對這個，但是燕大也不是他自己的，更何況在社會上那麼多年了，他也知道把這些人都得罪光了的話，這學校也就彆想辦下去了。/br雖然燕京大學現在有美國人的背景，但是話又說回來了，縣官不如現管，北平城乃至全國各地的權貴，真要是想給你找麻煩的話，美國人也不可能事事出麵。/br“快快快，馬上給我包圍起來。”/br何教授本以為是哪個權貴公子哥開車進來，為了吸引學校裡年輕女子的注意力，以前這樣的事情也發生過。/br但突然間聽到了這樣的話，這才走到窗戶邊上，外麵竟然進來了幾十名穿著軍裝的人。/br北平大街上的軍人，大部分都是穿著土布軍裝的二十九軍，可眼前這些人很明顯不是二十九軍的，他們是中央軍？/br“這是怎麼回事？”/br何教授有些吃驚的說道，這在以前從來沒出現過，軍隊大搖大擺的進入燕京大學抓人，這簡直是太狂妄了。/br“老師，您彆生氣，我去問一下。”/br龐輝也是一臉的疑惑，因為這裡有外國人的背景，就算是以前地下組織搞遊行的時候，那些特務組織也不敢進來抓人，都是在學校門外等著，就怕引起國際糾紛，今天這是怎麼了？/br“等等……”/br龐輝正準備出去的時候，何教授卻看到這些人已經抓住了他們的目標，總共有七個人，都是何教授的同事。/br漢奸……/br何教授的腦海裡出現了這兩個字，這七個人幾乎可以說是學校裡的名麵漢奸，在公開場合之下就要鼓吹扶桑人的先進，甚至明裡暗裡還表明了他們的態度，那就是咱們國家的人治理不好這個國家，應該讓扶桑人幫著治理。/br麵對這些人，何教授剛開始的時候我還會跟他們辯論，但發現這些人奴性已深，所以何教授後來連辯論都不辯論了。/br何教授也曾經痛恨過當局，在我國的大學當中，有人傳播日化思想，你們竟然是連管都不管，今兒這是怎麼了？/br太陽不是從西邊出來了，而是從北邊出來了。/br“這位長官，你們怎麼能隨便抓人呢？”/br這七名教師也有他們的追隨者，幾十人直接站在院子的門口，阻止這些軍人抓人，其中還有幾個扶桑留學生。/br“國民政府軍事委員會特彆情報處……”/br為首的一名年輕軍官掏出了一份文件，宣讀著上麵的決定，果然是因為這些人宣揚奴化教育，要帶他們回去加以教育。/br“各位同學，命令我已經宣讀完了，你們都是大學生，如果要是繼續站在這裡的話，那可就是阻攔公務了，阻攔公務的代價相信你們明白，父母供你們在這裡學習，可不希望你們平白無故的進了大牢，更何況我不是逮捕他們，而是請他們回去接受調查，完事之後很快就會放出來。”/br化過妝之後的謝燕來，當著上百名學生的麵兒，那也是沒有怯場，哥也是純本科出身。/br當然比不上你們學校厲害，但咱是幾十年之後的，也算平級吧！/br“什麼奴化教育，分明就是你們冤枉我們的老師，什麼情報處你們都是狗特務，想要迫害我們的進步學者。”/br“說的對，你們都是狗特務。”/br看來有些學生被毒害的不輕，謝燕來看到這些人的時候，心裡真是有點兒痛恨這幾個教師了。/br謝燕來也查過這幾個人的經曆，當年留學扶桑的時候，估計已經被拉攏過去了，回來之後把他們放在教育界，也是用他們的嘴，宣揚扶桑的各種思想。/br剛進入大學的學生，有些比較天真，被這些老師冠上錯誤的世界觀，現在一個個的都為他們保駕護航了。/br啪！/br聽到這個清脆的響聲，站在窗戶旁邊的何教授也嚇了一跳。/br這年輕軍官火氣不小，竟然打人了，不過何教授心裡也很舒坦，這幫年輕學生都被迷惑了，打你們兩巴掌也是何教授所想的。/br“憑什麼打人？”/br學生們是激動的，馬上就要衝上來。/br謝燕來慢慢抬起了自己的右手，身後的士兵哢哢哢拉槍栓的聲音……/br這不行，這小子要槍殺學生？何教授嚇了一跳。