［狗：媽，你不是孬種，下輩子俺還跟你[流淚]］
老祖宗們對視一眼，難不成還要他們說一句有情有義？好像是這樣沒錯。
［熊回去後：那條路下去左邊數第三個房子有恐怖直立猿，以後大家小心點。］
老祖宗們：不至於，真不至於。
總之不是說熊很聰明？興許回去後想明白了，自己上次敗的草率，這次說什麼都要真正來一場…
好吧，老祖宗們腦補過頭了。
［這可是帶小熊的母熊啊，就這麼水靈靈被推下去了？[紅臉]］
［那狗是女主人家的，國外基本上都是把狗看做自己家小孩，帶崽的母熊和養狗的女主人都在保護自己的小孩，顯然恐怖直立猿更猛。］
話說剛才沒注意，現在才反應過來…恐怖直立猿？
這幾個字是形容人的？
老祖宗們沉默著，這形容，哪裡恐怖了？是說這種意想不到的行為嗎？
直立倒是好說，本來就是，猿…好吧確實是在有些方麵有些像的。
所以後世人還真找了個妥帖詞啊。
［我一個很膽小的人，上次做夢夢到有個人把我家狗打死了，一晚上我都在砍他分屍。］
［我也乾過，但是對麵不是熊是一堆狗，凶我家狗我就指著凶回去，一般就夾著尾巴跑了，就導致每次我家狗乾架害怕的時候看到我來了就非常狂[微笑]甚至把手搭我身上跟彆的狗炫耀。］
老祖宗們：狗仗人勢！這才是真正的狗仗人勢啊！
彆說，還挺經典。
……
【日本教材裡的中國女孩】
【看到日本英語課本裡的中國小女孩李靜，怎麼教科書裡的人物也有自己的人設啊。】
【留日女高，黑長直齊劉海，長相乾淨甜美，學習很好，喜歡音樂和動漫，夢想是成為一名歌手，走到哪都會帶著自己超愛的吉他，還會為了媽媽的生日準備蛋糕和鮮花。】
【從一年級時的雙馬尾到二年級的短發，再到三年級的黑長直，每個時期都好可愛。】
【還有日本同學說：
“啊，跟我接觸到的這個朋友一模一樣，紮馬尾巴，看上去非常可愛。”
“我的中國同學就是這個樣子，穿的很淡雅，卻很熱情。”】
【但是最近因為手指捏平板引熱議，妹妹被說“握力怪物”，不過區區平板，被中國女人拿捏不是很正常嗎？】
不說彆的，單說這次提到那個國家，真是難得的帶著一點誇讚的意味啊。
當然，就算是要誇，那也是誇的這個中國同學。
不過說實話，這小姑娘的樣子，也確實是跟老祖宗們想象中的差不多，都是一副健健康康的樣子呢！
［問過日本妹子，在日本同齡人眼裡，對中國女生的刻板印象是什麼樣的？她說“李莓鈴”。］
老祖宗們：所以這人是誰？
看來還是個挺出名的小姑娘啊。
［小時候超級喜歡語文書[流淚]上大學離開了江蘇才知道原來我學的是蘇教版，其他省份不是這樣的[流淚]裡麵的插畫超級用心[流淚]］
老祖宗們：畢竟都是孩子用的，再怎麼用心也都是應該的啊！
就是連老祖宗們看了都覺得這些書的顏色看著很舒服，就跟他們自己人一樣。
ps：
1@一隻學霸
2@江南娛樂家