站在學校門的女老師明顯有些詫異。
她身材高挑，至少有一米七，穿著高跟鞋的她看上去明顯比周圍的女性要更高一些，有一種鶴立雞群的感覺，職業女裝和簡潔乾練的馬尾辮讓她有一種特殊的韻味，不過和其他校門口的老師不同，她表現的比較沉默。
甚至，有一種疲倦。
不過這種情緒隱藏的極深，一般人看不出來。
如果不是那出挑的長相和身材，應該是不會有人注意到她。
“不好意思，你說什麼？”女老師看著羅熙，眼神裡帶著審視。
“我們兩個人，想挑戰你的關卡場景，需要簽合約嗎？”羅熙一臉認真的問詢。
後麵跟過來的吳蕊這次聽清楚了，也是嚇了一跳。
羅熙在做什麼？
這種事能隨便找個人就說的嗎？
還是說，羅熙認為這個女老師是關卡場景的管理員？
如果是，他怎麼看出來的？
吳蕊不敢插嘴，她雖然疑惑，但經過這兩輪場景的通關，她對羅熙已經是有了一種近乎無條件的信任。
羅熙說是，那十有**就是。
對麵女老師隻是錯愕了一兩秒鐘，眼神便穩定了下來，她臉上露出微笑，但眼神沒有任何變化，仿佛上半張臉和下半張臉是臨時拚湊起來的，屬於兩個人，兩種情緒。
“不需要簽合約的，因為我的場景自由度很高，而且很安全，出入都不會限製你們，隻有參與具體遊戲時才需要遵守特定的規則。”女老師公式化的講解。
“那麼，能講一下規則嗎？”羅熙又問。
“這個需要你們自行探索，格外提醒一句，隻有決定參加具體的遊戲，才會被告知具體遊戲的規則。”
“那，這個關卡場景是什麼等級？”
“這個可以告訴你們，我的場景是陰陽級，更具體的說，是陰陽一，相對還是比較簡單的。”
“那場景屬性是什麼？”
“解密、遊戲，活動挑戰......”
“具體能解釋一下嗎？”
“不能，需要自行探索，另外要注意的是，我的場景沒有區域約束，也沒有生存和殺戮獎勵，因為我和其他管理員不一樣。”女老師這時候笑了笑，她這話似乎另有深意。
“明白了，多謝！”羅熙笑了笑，隨後又問：“那個，能問一下你叫什麼嗎？”
“我？”女老師依舊是十分熟練的微笑：“我叫梁韻詩，你們可以叫我梁老師。”
“你真的是這個學校的老師？”
“如假包換！”
“梁老師，你認不認識三年二班的汪淑婷，孩子她爸爸和你一樣，工作太忙，脫不開身，讓我們來看看孩子。”
梁韻詩愣了愣，明顯是在判斷對方說的是真話，還是謊言。
然後她很快就做出了判斷。
這番話根本沒有意義，不會對拾憶人挑戰場景產生任何影響。
所以，應該是真話。
況且，就算是假話，騙了自己，也沒有任何意義。
“認識，她是班裡的學習委員，你們可以直接進去找她，具體班級的位置和他們分配的社會實踐內容有關，三年二班，是手工製作，在教學樓一層......”
“多謝！”羅熙轉身。
“祝你們好運！”梁韻詩說了一句。
羅熙這時候和吳蕊走進了學校大門。