十四號，普通的一天。普通人繼續著普通的工作，放雙休是不普通的人才有的待遇。/br對於霧都八中學生，今日也不普通。好比說高二（10）班的體育委員馬宣佑，在星期六起了個大早。/br“太陽從西邊起來了，平時都要睡到吃午飯的時候才起來，床睡著不舒服？”/br“喲嗬，還照鏡子打扮？讓我看看，有沒有繼承你爸上不得台麵的審美。”/br馬母說話，十句裡麵有九句是陰陽怪氣，他都習慣了。/br但是今天他開心，就不吵吵了，馬宣佑風風火火的跑走，並留下中午就不回家吃飯了的話。/br不幸的家庭各有各的不同，幸福的家庭都差不多，瞧瞧馬母，雖然陰陽怪氣，但家長和孩子就跟朋友一樣，氣氛很不錯。/br沒有先去學校，出門反倒是往另一個方向走去。要去其他地方等人。/br很正常的，學生時代是這樣，明明會繞路，還是想一起回家，或一起去學校。/br明明臉上沒有一點不耐煩，神情期待，但等來人到了，馬宣佑還是很不耐煩的說，“怎麼這麼慢？”/br兩人並肩走。/br沒有背書包，也沒穿校服，可女生走一步腳尖就往前送一步，男生目光直視前方，好像脖子梗住了。/br學生氣息藏都藏不住。/br“宣肉會不會出事啊，沒經過學校的允許的……”小當家美食社本任社長榮笑容有些忐忑。/br“天塌了有個子高的頂著，況且法不責眾。”馬宣佑是美食社首席小廚師，也是料理研究先鋒軍。/br“社長，你就不想展現我們新研究出來的料理？！”/br馬宣佑反問，這下子，榮笑容臉上就露出意動。/br他們美食社合夥研發了創造性美食，豆豉刨冰、蜜瓜燉肉、醋鴨脖。/br請注意，這不是黑暗料理，這不是黑暗料理！/br刨冰都知道吧，夏天的好夥伴，當下吳渡兩塊一碗。但都是甜口的，難道喜歡吃辣口的，不配擁有刨冰嗎？/br為什麼周琳能一呼百應，因為絕大多數同學都期待參與校慶。/br準確的說，全校的大型活動，絕大多數同學都無法拒絕。/br“宣肉，你一定要叫你同學顧陸來我們活動現場。”榮笑容說，“一定要他來嘗嘗我們美食社的手藝。”/br榮笑容是高三女學生，小心思都寫在臉上。整個八中，誰都有可能被罰，隻有顧陸是不會的。/br讓顧陸多來美食社逛逛，肯定也是好的。/br“顧陸啊……”馬宣佑和顧陸真不熟，但還是點頭答應。雖說隻是點頭之交，但讓其來品嘗美食，應該沒毛病。/br小當家美食社的七位核心成員提前來學校，要布置場地。要把美食分裝到一次性紙杯裡。/br紙杯比紙碗性價比更好，為了節約經費，美食社都這麼做。/br進入學校，才發現他們並不算早，還有更多的學生更早到校搶占有利地形。/br“你們籃球社不是說不來嗎？”/br“怎麼可能不來，我呂哥你知道吧。他能扣籃你知不知道，這不來出來秀一手，還等什麼呢？”/br“扣籃很厲害嗎？我們乒乓社的社長，稱霸了公園你知道嗎？公園老頭全部都被我們社長打敗了。”/br“所以你們活動是什麼？”/br“可以積分挑戰，三分線和兩分區投籃獲得積分，積分可以換獎品。”/br等等，七嘴八舌。/br隻有國旗儀仗隊等少數四個社團沒到，有不少社團是在校園牆知道有這計劃主動報名的。/br其中和體育相關的社團最為積極，一膀子精力沒地方發泄。/br那叫一個亢奮。/br排球社、籃球社、足球社、乒乓球社、羽毛球社和飛羽弓道社，爭奪室內操場的有利地形。/br足球社因為所需的地盤太大，被“趕到”室外操場了。/br以教室為活動地點的社團，也開始搬桌椅板凳。/br樹人文學社全員來得算晚的了，十二點半才到門口。/br因為他們在小禮堂表演，場地是現成的。/br“不是讓你們帶學生證嗎？為什麼還是都沒帶？”張麗茹問。/br“我人站在著，還不能證明我是學生？沒什麼關係。”彈珠滿不在乎的說。/br“這不是證不證明，趕快去填報名表，安全問題，和人數統計。”張麗茹說。/br社長的話，有點威嚴，彈珠等人招辦，在門衛處填表格。/br八中有不少住校生，雙休日也不回家，所以雙休日門衛秦大爺也守在崗位上。/br周琳私人出資，買了許多水果以及一盒腦白金，拜托秦大爺幫忙看著點。/br畢竟平時星期六沒幾個人，今日是增加了工作量，屬於加班。/br與此同時，周琳和社長們商議，儘量約束參與活動的核心社員。/br“她以為她是誰啊，弄得這麼大。如果出了事多麻煩。”/br“小聲點吧，如果沒周琳牽頭，我們這屆活動就黃了。老師和家長們責怪她是合理的，但我們是受益者，還這樣說就過分了。”/br“什麼受益者，我也沒想受這個益。”/br……/br學生們有人支持周琳，也有人反感她，認為她太出風頭了。/br當然以上言論，都無法影響第一屆學生慶的成功舉辦。八中有六成學生到場。/br隻有極少數學生領著家長一同來。多數學生都有點心虛，畢竟活動沒被學校認可。/br學生慶和校慶不同之處在，沒老師，自由組織，所有人都更“放肆”，社團們也更大膽。/br激烈的搶占有利陣地，就可見一斑。/br“這裡我們占了，你們換個位置吧！”李古圓大聲喊，並指揮著社員們趕緊把東西搬過來。/br刊物社的活動有兩個，其一是讓同學們看《少年》，其二是“審稿編輯體驗”，所需區域倒不大。/br副社長李古圓在，但主編不在，因為她每周六都需要去坡區“練功”。/br當下戚采薇對舞蹈重新拾起了初心，且“初心”中顧陸的評價占據非常多的因素。/br另外經過讀後感練習，戚采薇已有自己獨立思考的能力。書籍的讀後感，往往另辟蹊徑。可是獨立思維，不等於敢直接反抗母親的安排，戚采薇現在勇氣還尚且不足。/br目前來看，是需要外部力量補充，那麼外部力量顧陸在做什麼呢？他在社辦瀏覽郵件呢！/br有人情就要還，你幫我我幫你就是人情往來。/br顧陸要代表冰城青團子，去參加國家語委舉行的活動。/br也不知道霧都青團子，知道這件事是什麼反應。/br汪副社長也不想轉眼就把人情用了，但顧陸寫這種命題征文是屬於名聲在外的。特彆在知道中西文化交流一事之後，有核武器不用，誰用小鞭炮，對吧？/br[很長一段時間內，“推普”是華夏社會語言發展的基調。/br從1955年開始“推普”算起，半個多世紀以來，普通話早已覆蓋大江南北，地方方言反而在加速萎縮。/br有專家表示，有些地區的方言已處於瀕危狀態，特彆是那些複雜難懂、使用範圍小的方言……]/br上述就是國語委傳下來的活動，國內多數部門單位都要配合，包括青團子。/br“不是參加這些活動，根本就不知道國家采取了這些措施。就像前世我上網，一直感覺國家不重視我們傳統文化，都讓南韓偷去了——實際了解後才知道，做的事真不少，隻是華夏值得保護的文化太多了，始終有遺漏。”/br顧陸看完郵件內容，2008年國家語委啟動中國語言資源有聲數據庫建設試點。2013年從江浙兩省擴散。/br真是這樣的，江浙兩省都在考慮保存方言了，而川渝之地在這年代，連普通話推廣都還沒搞利索。/br題目是有關方言的，顧陸想了想，心中有了思路，正好可以這樣寫……/br“社長，時間差不多了，活動要開始了。”新人唐恬過來提醒。/br“哦哦，好的。”顧陸回過神，考慮征文的事，忘記時間了……/br糟糕！顧陸摸出手機，有兩個未接電話。/br“你先過去吧，我馬上就來。”顧陸說。/br他要去接人，顧陸一邊走，一邊回撥。/br路上急急忙忙，好幾次差點撞到來來往往的同學。/br在校門接到了附田和藤卷忠俊等人，隨行有一位翻譯。/br顧陸還沒回到自己社團的地盤，半路就被馬宣佑攔截。/br“兄弟兄弟，彆怪我照顧你，我們美食社獨創美食，去試試？”/br不由分說，馬宣佑把顧陸拉走，而霓虹人為顧陸而來，肯定是也跟著去了美食社的位置。/br“華夏學生太有活力了。”藤卷忠俊感歎。/br“這就是華夏的校園祭嗎？為什麼一個老師都沒看見。”附田四處張望。/br社團活動是如火如荼啊！/br周六很充實，除了有同學在足球社踢球摔倒，其餘沒出現意外。/br順利圓滿——個屁！/br校領導不認！/br學生慶的第二天，星期天晚自習時，校領導知道了此事，大發雷霆。/br“為什麼沒有人告訴我這件事？！”常校長質問胡主任。/br胡主任也迷惑，因為他也是剛知道啊。/br“這麼多學生在周六周天來學校，萬一出了事怎麼辦？”常校長很憤怒。憤怒的構成來自後怕，和對學生不服從管教的生氣。/br學生就該好好學習，有校慶都已經是學校特殊福利了。本來周琳來和他談判，常校長就壓著脾氣了。現在敢擅作主張。/br“證明我們八中學生也是活力十足，而且好像還挺成功，也沒出事。”胡主任想大事化小小事化了，“我看了看，好像小顧也參與……”/br“小顧根本就不算參與，從頭到尾都是周琳這個學生策劃的。”常校長說，“請她家長來學校談談。”/br校長都這麼說了，胡主任也沒任何意見了。/br處理不了顧陸，還處理不了你周琳？胡主任明白校長的意思。/br因此他提議，“小周同學是今年的優秀學生，要不然取消小周同學的評選？”/br“學生的尊師重道是關鍵，”常校長說，“你看著辦就行了。”/br“好的，”胡主任明白了，急匆匆去辦。/br正當胡主任忙活開來，周琳的成績友誼，並且模聯也為學校爭光，所以校內獎項的評選，基本都有她的名字。/br下個名字很簡單，一個電話的事，隻是有點繁瑣，胡主任就要把事情辦好，又接到校長的電話。/br前後半小時，態度大變樣。/br“顧陸同學和周琳同學都是我們學校的好學生嘛。”常校長開口就是。/br“？”胡主任沒出聲，等著後一句。/br常校長繼續說，“這兩位同學是該表揚的，胡主任你說呢？”/br是我失憶了，還是你失憶了？胡主任腦筋瘋狂運轉，“校長說的對，具體表揚理由是？”/br“去看看今天發布的《青年文摘》，還有青年報。對於這些優秀的報刊，我們還是要關注的。”常校長說完就掛斷了電話。/br說話也不說清楚，胡主任小眼睛裡遲疑了一會，就去圖書館拿來《青年文摘》，因為顧陸，學校是有預定。/br翻開雜誌的目錄頁，瞧見了一個非常熟悉的名字。/br［另類的校慶，偉大的實驗——顧陸］/br胡主任好像想到什麼，他馬上翻到那一頁，看起來。講述了校方為了讓校慶更加的自由，更加激發同學們的天性，就將組織權也交給了學生。/br“原來是這樣……”/br沒玩呢，顧陸的計策，還沒完，為了萬無一失。還有其他的手段。/br也正是這手段，讓“學生慶”的事，響徹大江南北……/br校內的一觸即發大概是如此，海外的——/br“華夏第一天才作家”“十六歲賣書三百萬”兩個標簽附加，首周轟出了5萬冊的銷量。/br當前，英國售出20萬冊就是全國性的暢銷書，首周五萬當真不錯。/br正是隨著名氣提升，《thelittleprince（小王子）》登上了尼爾森橫掃千書的周榜第五。/br尼爾森是全球著名的市場監測和數據分析公司，而橫掃千書則是該公司旗下最終英國銷量數據，並每周發布的榜單。/br即便華夏媒體更加愛引用“泰晤士報暢銷書榜單”和“衛報暢銷書榜單”，可尼爾森橫掃千書也是最實際的，英國民眾多關注。/br“華夏人怎麼可能這種天才，一定是國家為了政治宣傳推出的傀儡，和lei.feng一樣！”《地鐵報》專欄作家傑洛斯，很不高興，華夏作品在周榜上有立錐之地。/br經常在英國留學的朋友應該都知道吧，地鐵報是全英最大的免費小報，是消磨時間的神器。/br傑洛斯拿著從侄子哪裡借來的書，他才不會貢獻銷量。即便還未開始看正文，但他已經想好了一百八十多個角度進行攻擊。/br翻開來看看——為什麼要看看？傑洛斯想斷章取義得有理有據。/br(本章完)