小林泰山一早起來，伸個懶腰，早飯是明治牛奶外加飯團。飯團是711打折時購買的，放保鮮室裡，早起就吃一個充饑。/br他和伊藤潤二（安田一熊）差不多，都是宅宅，實際上，霓虹人在他這個年齡階段，好多都是禦宅族。/br隻是安田一熊有強烈的夢想，想要成為一名漫畫家，而小林泰山沒夢想。硬要說一個的話，是今天去王將餃子用餐，不要遇到“那個”服務員。/br就樓下的王將餃子，某個店員非常熱情，問題很多，小林泰山觀感就是“大恐怖”！/br“顧陸老師的郵件！”/br本來小林泰山是慢條斯理的打開電腦，瞧見郵件，手上動作就跟上了發條差不多。/br劈裡啪啦的回複，信件是霓虹的傳統，非常“囉嗦”。敬語用了一大堆，有用的信息可以簡單概括為“目前翻譯進度非常的順利，還有五天就可以翻譯完。”/br五天是將校準時間也算進去了，小林泰山看著自己電腦中的稿件，“《アルジャーノンに束を》，我感覺顧陸老師能夠創造記錄，獲得直木獎。”/br直木獎是霓虹通俗的最高獎項。按照規則，隻要是在霓虹發表的文章和單行本，都有資格參加評選，並未限製國籍。可無論地球抑或平行世界，都沒日籍之外的作家獲得。/br反倒是芥川獎有華夏作家獲得。/br之所以有這個判斷，是基於小林泰山翻譯時看文的反饋，那叫一個眼淚汪汪。/br正是因為喜歡作品，所以小林泰山的翻譯進度，才比上麵安排的進度快很多。他也希望好作品，能夠早點在國內問世。/br在翻譯上，小林泰山並沒遇到什麼困難，可在工作之外就有困難了。/br加入陸翻會的他，被催著寫或畫漫畫——按照會長的話來說，“你翻譯了顧陸老師這麼多作品，難道沒學習到一點東西？即便沒有，你也要有所收獲，因為我們都有收獲。”/br被強迫創作的小林泰山，累啊！/br說到強迫，湯圓也是受害者。/br“湯圓你要給力啊，不是說好，要在《少年》上連載長篇練筆嗎？呢？”顧陸問。/br按照他對李古圓的了解，這貨做事是不可能延遲的，所以隻有可能是信心不足。身為損友，該打擊時要打擊，但該鼓勵時也不能含糊。/br“有點小問題，”李古圓說，“我本來是想將高中生活戲劇化一點，寫成。”/br“然後呢？”/br李古圓說，“然後我就發現，內容和《冰菓》有異曲同工之處！”/br冰菓？怎麼提到這本了，顧陸一時間都沒反應過來。/br“軲轆，你創建刊物社，蘇折木重新加入要倒閉的古典社。還有校園祭，我們之前剛經曆的學生慶，等等好多。”李古圓說，“冰菓就是軲轆你按照校園生活來寫的吧，還有一定的預知性。”/br“等等，有點亂。”顧陸說，“你的長篇是以我為主角原型嗎？”/br“不是。”李古圓搖頭，他當然是以自己為原型寫的。/br“那不就行了，我有冰菓，你難道不能有自己的果嗎？”顧陸問。/br“我能嗎？”李古圓猶豫的問。/br“當然能，你的高中時代比起普通學生豐富太多了。以你自己為原型寫個長篇有毛病嗎？沒毛病！”/br顧陸的話可不是安慰，身為刊物社副社長，以及主要創社人之一。在《少年中國說》席卷國內時，李古圓這個名字登上了光明報、南方都市報，非常牛。/br即便其中絕大多數功勞來自於梁大神，和搬運這篇文的顧陸。可如果不是李古圓紮實的後勤，把社團搞得非常好，顧陸也沒這麼輕鬆。/br“好的！”李古圓雖說對自己信心有些不足，但他對好友顧陸的判斷十分相信。他表示下了晚自習，回到家，就把前麵寫好的稿子發過來。/br事情就完了，顧陸準備起身時，李古圓突然又開口了。/br“對了，軲轆我還有一個疑問，你給我解答一下。”李古圓說。/br“你曰。”顧陸一副知心老師，知無不儘的摸樣。/br“冰菓裡的女主角樊瑠，現實裡的原型是誰？，還是軲轆你以前初中的老同學周琳。”李古圓在重拾信心之後好奇心旺盛。/br“？”顧陸茫然的看著湯圓。/br“樊瑠好奇心那麼旺盛，我感覺是。”李古圓還分析起來了，“的好奇心就非常強，不過我和隔壁班的周琳倒是不怎麼熟悉，沒有碰過幾次麵。”/br真彆說，你還真彆說，仔細想想冰菓裡女主的性格，和戚采薇真的有點相似。/br一方麵共情力很高。/br另一方麵腦洞也非常奇特，這點從每次對書籍的讀後感就可見一斑。/br“什麼鬼，大人的事，小孩子少打聽。”顧陸把湯圓打發走。/br十月份火爐已降溫，社辦也不用開空調了。/br想起之前，社辦空調的製冷效果非常好，遠遠好於教室。太熱的話，顧陸就會來這邊歇涼。/br灰蒙蒙的天空，好像老師嚴肅的表情。/br下午的曆史課。/br“你在課桌上畫的什麼？”顧陸好奇的探過頭，因為他察覺到同桌拿著圓規在進行大工程。/br這行為是很不好的，但很多同學都這樣做。往大了說，也是學習魯迅先生了。/br“沒什麼！”戚采薇馬上用雙手把工程捂住。/br好像一個維護領地的小獅子，很激動，遮得嚴嚴實實。/br不給看就不給看，有什麼好激動的。大不了，等放學了，或者明天上學，再偷偷看。顧陸心裡這樣想著。也沒了強行突破封鎖的動作。/br而戚采薇鬆了一口氣，偷偷摸摸的樣子，不知道還以為是上課偷吃零食呢。/br顧陸對曆史和政治課是有期待的，因為有可能就觸發合成序列了。【肯尼斯·格雷厄姆的童話故事】【某國的國民級書籍】【科普類書籍】，還不知道是什麼呢。/br科普類書籍，有《平麵國》的存在，顧陸已經在科普領域留下自己的名字了，再來一部是不是太過分？/br“希臘克裡特島發現了七世紀的石刻，這證明什麼啊同學們？”/br“證明在那個年代希臘就已經有成文法。”/br“我們都知道西方法律製度的起源是羅馬時代……”/br課程是近代西方的法律與教化。/br反正顧陸認真聽課，有種開盲盒的美感。/br今天盒子沒中。/br六點半，顧陸剛離開學校，電話就響起了。/br不是巧合，是對方掐準時間打來的電話。/br“一個壞消息和兩個好消息，小顧哥，你要先聽哪一個？”這是姚小駒打電話的開場白。/br“好的留在後麵，壞的是什麼？”顧陸問。/br姚小駒在電話裡說，“壞的就是，小顧哥你可能又要請幾天假，來倫敦一趟了。這事挺麻煩的。”/br咦？顧陸說，“是不是這個壞消息要配合好消息來聽。”/br“沒錯，那我接下來就要說好消息了。”姚小駒說，“《小王子》英文版兩周銷量突破了八萬冊，預計下周能達到十萬冊。海雀圖書想要進行舉辦一個簽售會。”/br去倫敦搞簽售會？而且小王子之前在英國銷量不是陷入寒冬嗎？為何突然崛起了。/br“關於簽證什麼的，小顧哥你不用擔心，包括吃住行各方麵，我都會安排好。”姚小駒補充。/br簽售會啊……顧陸突然想著，多去沒去過的地方，有好處的。/br“我會請假的。銷量好，還有海雀圖書給我舉辦簽售會，這是兩個好消息嗎？”顧陸問。/br“隻能算一個，還有另外一個好消息。”姚小駒說，“在《小王子》突破十萬冊之後，海雀圖書會在英語文化圈進行投放。”/br謔！的的確確是好消息。英語作為目前世界的通用語言，覆蓋的國家可不少。至少顧陸知道的還有美利堅、楓葉國、袋鼠國這些。/br接下來，姚小駒詢問顧陸，下一本書《福爾摩斯先生》的英文版，可以接受的版稅率是多少。/br“如果可以，我希望和霓虹差不多。”顧陸回應。/br“這挑戰太大了，”姚小駒笑著說，“但人就是要敢想，我會向你口中這個目標努力的。”/br打下名氣之後，也有了談判的資本。/br姚小駒是不會閒聊的，該說的事情說完了，就掛斷了電話。想想也是，國際長途，閒聊也貴。顧陸也開始掃郵箱。/br“能把社團活動寫得如此豐富多彩，比互聯網上某些大神寫手都強多了。”顧陸看完李古圓從qq號發來的文件，不由感慨。/br李古圓長大以後，應該能吃作家這碗飯吧？顧陸突然又想到，如果原身家庭正常的話，以原身的寫作天賦，說不定也有一番成就。“沒關係我的功勳章分你三分之一！”/br“說著說著，怎麼又餓？還在長身體，還在長身體。”/br從冰箱裡拿出個蘋果開始啃，顧陸又看到小林泰山發來的回信，好消息是一個接著一個！/br“明天去請假吧，飛去倫敦，是不是要坐十多個小時？”顧陸心裡想著。/br他對英國的地理印象來自《是，大臣》，並不是典型的歐洲國家。喜歡“聯合荷蘭製西班牙、聯合德意誌製法蘭西、聯合法蘭西和意大利製德意誌、聯合法蘭西製德意誌和意大利”。/br校方。/br“胡主任，你之前說過一個道理，我認為很有道理。”常校長說。/br隻要你覺得有道理，那就是道理，胡主任露出洗耳恭聽。/br“不能讓顧同學太快通關。”常校長說。/br什麼時候說過這話？不過胡主任還是非常配合的點頭。/br“顧同學少年得意，十六歲就取得了尋常人一輩子也取得不來的成就。”常校長說，“但畢竟還是學生，會做出很多衝動的事。”/br胡主任知道了，是說的這件學生慶的事。/br喂喂，校長這就有點過分了，你享受了好處，甚至把年年校慶改為了，校慶和學生慶交叉。難不成還要秋後算賬？/br什麼話！常校長這麼聰明的人，肯定不會秋後算賬。/br“你和顧同學比較熟悉，所以一會你把顧同學叫來辦公室稍微規勸兩句。”常校長說。是該規勸了，今天敢主持學生慶，明天豈不是就要跑到他頭上拉屎拉尿了！/br“我？”胡主任小眼睛瞪得前所未有的大。/br“有問題嗎？”常校長反問。/br哦，一個黑臉一個紅臉，合著是我黑對吧，胡主任也不傻，瞬間舉一反三。為什麼要叫自己來校長辦公室呢，肯定是校長要和顧陸站一邊。/br這樣既起到了點醒效果，也不會影響校長和學生之間的師生情。/br“沒問題，我和小顧同學比較熟悉，確實應該我提醒。”胡主任道。/br“嗯。”常校長還稍微補充一句。要稍微嚴肅點，畢竟這事件本身很嚴肅。/br明白，畫重點，校長才好出言調解。胡主任在心裡自動中譯中，聽完了就離開辦事了。/br官大一級壓死人啊！/br剛走到操場，胡主任感覺到草皮有點硬，難怪八中的足球校隊成績這麼差，這麼硬怎麼訓練？/br亂七八糟的想著，胡主任是正好迎麵碰上顧陸。/br“胡主任，我有事要找校長。”顧陸說。/br他請假第一時間是找班主任，但高老師聽說要出國，請假是四五天，那就明顯不是她能做主的了。/br“噢，好的走吧，我帶你過去。”胡主任說，“校方這邊也有點事，正巧要找你。”/br“什麼事？”顧陸第一反應是學校又要給他發錢了？之前兩個學期，雜七雜八的獎金是真不少。/br兩人一同來到校長辦公室。/br常校長都一愣，動作這麼快嗎？/br隨即讓助理送來茶水，小顧不喝茶，送來的白開水。/br助理還附上了小麻，你看看，助理都記得顧陸的喜好了。平時用來擺樣子的小零食，顧陸偶爾嘴饞會吃兩個麻。/br“校長，小顧同學有事情找你，我就順路帶過來了。”胡主任說。/br“哦？顧同學什麼事？”常校長問。/br“我想請幾天假，”顧陸一五一十的說，“我代理人告訴我，《小王子》英文版在國外銷量不錯。即將突破10萬冊，要去倫敦開個簽售會。也可能要聊下本書的出版。”/br最後半句是顧陸才想到的，十萬冊也沒多少錢啊，特意讓他從華夏跑一趟，機旅費都挺昂貴。肯定還有其他目的。/br“？”/br“？？”/br常校長和胡主任兩人目光裡都是問號，為什麼校長的問號要多一個，因為他眼睛更大，能看出來更多的疑惑。/br“倫敦簽售會，”常校長先反應過來，“小王子在英國也熱銷？”/br“說熱銷也算，尼爾森圖書周榜，《小王子》連續兩周進入前十了。”顧陸說的是代理人告知的數據，“成績還可以。”/br校方是知道顧陸的書籍在霓虹銷量不錯，但不知道還能席卷歐洲啊！/br歐洲的重要性，至少在常校長看來，是遠大於霓虹的。從國內多少人學英語，多少人學日語，這個比例就可看出。/br常校長一直認為自己對顧陸的未來是非常樂觀，沒想到與現實相比，還是悲觀了。/br“為什麼國內一點動靜都沒有？”常校長問，“我記得之前報紙不是還給你做了個專訪什麼的嗎？”/br“《小王子》在國內銷售都一百萬冊了，英國也就十分之一，也不是什麼大事。”顧陸說。他是真心話。因為在未來十年間，零零後和九零後兩代人的民族自豪感飆升。/br可2013年不是啊，這是公知遍地走，意林滿天飛的年代啊！再加上常校長這年代的人，多少對歐美有些崇拜。/br“所以沒什麼好宣傳的，我也就沒提。”彆說顧陸才知道這消息，知道了也不會特意拿出來。/br能一樣嗎？！/br這能一樣嗎？！/br“咳咳，”常校長乾咳兩聲，“目前能在歐美取得優秀銷量的作品不多，還是值得說一說的。”/br“下次一定，”顧陸說，“那常校長，我請假的事……”/br“沒問題，這是擴大海外影響力的關鍵，學校肯定是鼎力支持。”常校長馬上說，“畢竟是上學期間，我們學校安排一個老師隨行。”/br隨即還補充了一句，隨行的老師車旅費用肯定是學校提供。/br“謝謝校長。”顧陸道謝，多一個人也無所謂。/br“對了，胡主任說校方找我有事，什麼事？”顧陸說完自己的事了。/br“是這樣……”胡主任剛開口，就被常校長打斷了。/br“因為最近食堂要更換承包商，就叫你來問問，具體有什麼要求。”常校長說。/br“啊？”胡主任被這麼大個轉彎給晃到。/br常校長的眼神瞥了過來，後者馬上表示接收到了，“沒錯，我們八中要在各個方麵考慮到學生的感受。小顧你也是學生代表了，所以問問你的意見。”/br“具體要求倒沒有，隻是品種稍微多一點，衛生做得好一點就行。”顧陸說完還補充，“衛生一定要抓緊。”/br“好的沒問題，我們學校招標一定會按照這個要求來。如果顧同學你不放心，我們校方可以給你隨時檢查監督的權利。”常校長大手一揮，又問：“具體請假時間是多久？”/br“大概四五天後。”顧陸回應。/br“一路注意安全。”/br點一點顧陸？常校長覺得沒必要了。他突然想到，說不定正是因為顧陸這種衝勁，才能取得這麼大的成就。/br所以完全沒有必要！/br談完了，胡主任送顧陸離開。/br靈活的態度啊。胡主任心裡感歎，不過他還是側麵提醒。/br“小顧，你也是大作家了，被很多人注意。所以有些事做之前還是要考慮清楚。”胡主任說。/br顧陸應承下來，他知道胡主任說的是什麼。/br點到為止，胡主任也知道顧陸是聰明人，響鼓不用重錘，所以就沒再多說，把學生送到教學樓，他才離開。/br而讓一位老師隨行，也不是常校長隨口的話，作為校方，這方麵還是要負責的。況且一去一來，費用什麼的，說是昂貴，但作為霧都第一重點高中，還是很輕鬆就能承擔的。/br學校安排了有英國留學經驗的英語老師章寒犁，陪同顧陸一起去英國。/br安排下來時，章寒犁是懵圈的。/br“可我就讀的大學是諾丁漢大學，對倫敦並不算熟悉啊。”章寒犁這樣說。/br熟不熟不重要，至少英文可以與當地人進行交流。比其他人是好多了。/br想到能“公費旅遊”，章寒犁想了想也答應了。/br“真的假的啊，顧陸在國外開簽售會？”/br章寒犁知道顧陸是著名的學生作家，但沒想過這麼誇張。/br(本章完)