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林異也很想看,但是他沒有這麼做。
隻是越是克製,他的心中就越是焦躁難耐。
終於,他決定乾點絕對可以把自己的注意力拉回來的正事——複盤。
於是他深深地吸一口氣,合上了漫畫,然後眼睛盯著漫畫封麵上的女護士,心中則是將自己推斷出來的那個生存結論,重新代入到了教室燈閃之後的整個事件裡去,開始剖析尋找自己被那個同學鎖定的原因。
……
還好林異有看手表的習慣,所以讓他開始複盤的時候,幾乎能夠將大部分的細節都與時間點對應上。
「沒記錯的話,教室裡的燈徹底熄滅是在22:00之前,22點整的時候,門外的那個東西走進了教室。」
「根據保安後來的行動來看,門外的那個東西進入了教室之後似乎就一直呆在講台的位置……」
「也有可能那個東西移動過,但我先假設它一直在講台的位置上。」
那個東西並不影響複盤,所以林異的注意力不在它上麵。
「22:02的時候,那個小天才打開了手電筒……然後那個同學就找到了他,把他乾掉了……」
「手電筒掉在了地上,晃到了我,那個同學彎腰撿手電筒的時候看到了我,然後就跟我拉扯三波……」
「拉扯完後,那個同學拖著小天才的屍體在教室裡遊蕩,其他不對勁的同學陸陸續續離開了座位,然後教室裡就全是慘叫聲……」
「等到22:43的時候,保安過來把講台上的那個東西帶出了教室,教室的門關閉後,燈光也逐漸恢複正常……」
「保安出現之前,燈光似乎就開始跳動了,暫時不能確定這跟保安有沒有關係……」
第一次複盤,全程像快進的電影一樣在他的腦海裡閃過,一遍下來似乎沒有什麼發現。
「好像不對,我似乎感覺遺漏了什麼非常關鍵的東西?」林異忍不住皺起了眉頭。
但好在這晚自習什麼都缺,就是不缺時間,林異很快就開始了第二遍複盤。
第二複盤下來,他找到了3個點:
【1、小天才打開手電筒,吸引到了第一個離開座位的同學,被同學乾掉。】
【2、同學撿手電筒,看到了他,但有沒有找到他,更沒有乾掉他。】
【3、其他同學似乎好像受傷了。】
可是這三條之間毫無邏輯聯係,林異隻能繼續開始第三次複盤、第四次、第五次……
但就在他多次複盤之後,他猛然間意識到了一個問題——那個同學在撿手電筒的時候,其實並沒有看到他!
「那同學是個睜眼瞎,根本看不到我!」
「錯了錯了錯了!」
「我的複盤邏輯從一切就錯了!」
「所以先保證生存之法不變,再額外加入“同學沒有視力”這個條件,複盤找一下邏輯……」
生存之法是:
【思想上不要思考,行為上無視現實。】
附加條件是:
【同學不存在視力。】
那麼……其實手電筒的光根本不是誘導同學去對付小天才的原因。
「所以導致那個同學開始行動的導火索是什麼?」
林異認真地回憶了一下……
緊接著他便發現,他又雙叒叕遺漏一個關鍵條件——也就是那個同學曾在尋找他的時候說的話。
那些話未必是同學親口所說,但確確實實在他的耳邊響起。
「如果沒記錯的話,那話大概是……求我看他?」
【「看我……」
「看看我……」
「我知道……你看得到我……」
「快看看我……」
「求求你了……」】
「“我知道你看得到我”、“快看看我”……」
林異在心中反複嘀咕著這幾句話。
忽然,仿佛有靈光掠光茫茫黑夜,在他的腦後劃出了一道銀白色的精光!
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「鏘——」
他眼睛猛地一亮,耳邊仿佛都響起了“心機之娃一直摸你肚子”的bg。
仿佛那個戴眼鏡的名偵探小男孩理順了前後的邏輯鏈,即將展開最終的推理一樣。
真相就是——
「隻有看清了那個同學,才會被那個同學找到並擊殺!」
「小天才打開了手電筒,導致了他看到了同學,觸發了屬於那個同學的某種機製,導致了他被同學擊殺!」
「那個同學撿手電筒,不是因為光束引起了他的注意,隻是因為他聽到了異響,從而想要將其捕獲。」
這一點,在林異的複盤中清晰地記得,同學彎腰下來之後,並不也是一下子就準確地見到了手電筒,而是在地上碰了幾下才摸到的。
並且在教室裡的燈光恢複之後,那個同學也沒有關閉手電筒,而是拿在手裡不停地摸著,似乎對於這種東西很好奇。
「所以,他明明看向了我,但卻根本沒有發現我。」
「但是,反而因為我的視線隱約間捕獲到了他的一些畫麵,和他的殺人機製產生了一種“擦邊”效應。」
「他哀求我看他,隻要我看到他,他第一時間就會殺掉我!」
「但我沒有看他,所以沒有進入他的殺人機製,這才躲過一劫!」
當想通了這一條邏輯之後,所有的細節都被林異一一對上!
那同學把手伸到課桌下麵來抓林異的樣子,也像極了他當初在地磚上摸索著尋找手電筒的樣子
果然,哪有什麼恐怖的靈異襲擊,全部都隻是一個約束在了規則之內的極限生存遊戲!
要儘可能地相信科學啊——哪怕現實給你一個大逼兜,哪怕科學也無法解釋這種規則是為何而存在的。
而所有的推論也證明了班主任主打一個“無視原則”的警告是正確的。
【不要閉上眼睛!
不要左右張望也不要抬頭看!
要盯緊地麵上的花紋或者盯緊課桌的腿,同時在心中默念你們的名字和學號!
不要和任何人交流!
不要管任何聲音!】