扶蘇點點頭。
“你說的這個自然重要，但卻還不是重點，重點是九學遴選的教學典籍，這個，乃是當下最重要的事，這件事，事關整個天下！
寡人讓這九家成為九學，讓他們仔細篩選自家之中的那些思想典籍，選的好，自有重賞，選的不好，那就彆怪寡人心狠手辣了！
要是他們，真敢宣揚一些奇奇怪怪的東西，宣揚一些違背統一的東西，寡人會一個個，將他們腰斬於市！
教學無小事，現在大秦文脈初起，更要嚴格把控，嚴肅對待，下方有大臣可能會不理解，不就是一本教學典籍嗎，至於因此而大操兵戈嗎？
那寡人可以鄭重回答，這肯定是值得的，大秦禦書院，傳教天下，如果在各地辦官學，傳教的內容，是不是都出自大秦禦書院！
你也知道，天下百姓民智未開，缺乏最基本的事實判斷能力，那自然，書中說的是什麼，他們就會信什麼！
書中描繪的是一個怎樣的大秦，那這些百姓看完書後的第一印象，就是一個怎樣的大秦，你知道這意味著什麼嗎？
傳教典籍挑的好，那自然就能維護大秦的安定和統一，使大秦的統一之舉深入人心，讓百姓心中，產生對大秦的歸屬感和自豪感！
但若是挑的不好，一些良莠不齊的東西混了進去，那是很恐怖的啊！比刀兵還要恐怖啊！
兒啊，你是儒家弟子，自然明白這思想兩字的重要，若是讓這些良莠不齊的東西傳教給天下士子，潛移默化的改變的打擊。
這也就是為什麼寡人對這件事這麼重視的原因，教育，是大秦的千年大計，大秦禦書院作為大秦文脈之首，地位之重要，不言而喻！
仔細挑選教學典籍，就是對天下人負責，可不能讓彆有用心之人鑽了進來，從內部腐蝕禦書院，如果有，寡人的刀，一定是又快又狠的！
因此，寡人在教學典籍的挑選上，設置五道審查程序，這第一道，便是這九家之人的仔細挑選，每一卷典籍的挑選上交，都要備注挑選者是誰！為何選此典籍！
第二道，便是典籍上交大秦禦書院之後，禦書院組織大儒，集中一一審查，毫無疑問，也需要備注審查者姓名。
第三道，經過前麵兩道選出來的典籍，會運往鹹陽宮，寡人將親自組織朝中大臣逐一審查！無一例外，審查合格者，必須要有備注。
第四道，便是你，這些典籍你要親自看一遍，可以的要備注你的名字！
這最後一道，便是寡人，典籍送往章台宮後，寡人將會鄭重查閱，合格的會有寡人的金印蓋章，有這五道程序簽名的，才可以用於傳教於天下！
在審查過程中，有些錯誤的，可以篩選掉，這些，寡人不追責。
但是，若是有與我大秦主流思想相悖的，蓄意破壞我大秦國家穩定的，寡人將會嚴厲追責！
這種典籍的最初挑選者上交禦書院後，被查出來，全家腰斬；第二道審查者將這典籍放過去了，全家流放；第三道審查者放過去了，罷官免職，剝奪一切爵位，自此，朝中永不錄用！
第四道，也就是你，扶蘇，你小子可得認真點，要是讓寡人知道你親自看了，還將這種東西出現在寡人的案頭，你可以試試！”
秦王摸了摸玉帶。
扶蘇心裡一驚，不是吧，這玩意抽得賊疼啊！
同時，也感覺到了，父王對這件事的重視，一殺二流三罷，是真的狠啊！
但這種事，也必須如此嚴肅的對待，現在，也沒有更好的辦法，隻能用這種嚴法，起威懾的作用，再加上五道程序的審核，要五個簽名，用這種繁瑣的程序，防止有心人的滲透，才能更好的保護大秦剛剛萌芽的文脈。
五名連玦，金印加蓋，才能得以推行，教學典籍，事關重大！（www.101novel.com）