“杜賬房,你怎麼就貢獻了一道呼風術呢?”
“我初步接觸黃老之學,所學所涉都不深,呼風術水準的黃老之術足以,若以後有所成,再進一趟文英閣便是!”
董仲舒入門施展的術法極為低端,這讓張學舟有模有樣學了一手。
等到出了門,張學舟才清楚原因。
這讓張學舟連連點頭。
董仲舒的行為顯然是步步前行,保守中帶著謹慎。
若張學舟和張次弓將來獲得禦獸宗傳承,兩人在文英閣交換修煉學時同樣需要步步前行,避免第一次就掏心掏肺進行交換。
兩人跟隨人流進了大門,隻見文英閣分為東南西北四方,因此也對應著甲乙丙丁。
甲乙區域幾乎看不到人,而在丙丁區域則是進進出出的人員繁多。
又有持著器械的壯漢守衛仔細進行檢查核對,不斷查驗著眾人的牌子。
“一個時辰,不要超時,超時需要交錢,沒錢則要出力嘗還!”
壯漢守衛照例叮囑,又指了指懸掛在丁字房外的通告牌。
“超時一刻支付十五個半兩錢,兩刻支付三十個半兩錢,以此類推,欠缺錢財者需勞作直至嘗還完全為止,淮南王府警示,若有不從者將觸發淮南國法規,會依據相關法規進行裁定!”
張學舟看著通告牌上數個難於辨識的字,不得不喊董仲舒幫忙解釋了一番。
“以後多學點文字,免得有書也看不明白!”董仲舒告誡道。
“您說的是!”
張學舟點點頭。
他對聖地文字多有精通,但漢王朝文字則並未學全,而前朝又或諸地特殊文字更是缺乏見識。
張學舟學習時基本都是靠著其他人講解而後強行記憶相關。
等到董仲舒提出問題,張學舟才發覺自己前往北境旅程的空閒時間不僅僅可以修煉化石術,還能學一學漢王朝的文字。
有董仲舒這種大儒在身邊,他哪裡還要依靠蓉城的那個便宜叔叔識字。
排隊進入丁字房,張學舟隻見一排排書架進入眼中,又有一卷卷竹簡放置在書架上,而書架一側還有該竹簡內容的名字。
丁字房區域占地約千平,也是甲乙丙丁區域占地最廣的區域,這兒涉及二十四個房間,房間中陳列的書架上千,而涉及的竹簡有上萬甚至數萬卷。
看著門口處人群攘攘熙熙,但進入丁字房區域後人流量迅速變得稀薄,甚至每個房間中隻有十餘人,並沒有任何擁擠的現象。
“添運術,我學的就是這道了。”
董仲舒換了八個房間,在眾多書架中來回掃視尋覓,近乎花費了三刻鐘後,董仲舒終於翻到了自己所需。
這讓張學舟將腦袋湊了過去。
“你也想學點兒?”董仲舒奇道。
“應該沒人不希望自己運氣好吧”張學舟道:“我肯定是也想學了!”
相較於自己找一卷竹簡磕磕巴巴的識讀,張學舟覺得跟著董仲舒更靠譜。
他來文英閣之前有諸多念想,比如找找陰陽九天教相關傳承,又或尋一尋陰陽九人教的傳承翻讀做做對比。
但張學舟發現計劃趕不上變化,真要讓他在這些書架中尋找相關,他很可能一個時辰就專門用來乾這種事情了。
“黃老之學並不忌諱其他學派跟隨學習,但能不能生效就是個大問題”董仲舒頭疼道。
不僅僅是儒家可以學習黃老之術,陰陽家也能學,禦獸宗也能學,幾乎大多數學派都能學習相關,但能不能發揮效果則難言。
自從黃老之學問世之後,有人自稱學習後逆天改命,有人開宗立派,有人建立王朝,又有人成為絕頂高手,各種形形色色的人不斷上場,也信誓旦旦黃老之學氣運奧妙。
這甚至導致了黃老學派一度極為熱門,求學者絡繹不絕,不乏一方諸侯甚至皇朝之主學習。
在如今的漢王朝皇室成員中,就有不少人是黃老學派的堅定修煉者。