這些特定的職稱就是對應的基礎,沒有到足夠的職稱,哪怕功勞再大也注定是苦勞,難於轉換到實際的好處。
相應張學舟確實會好好做一場講座,甚至邀請上任安然、王郝然等人幫忙,力圖一次性通過這場檢測。
“這道術隻能找圖爾神來墊背!”
任何事情都必須有一個理由,而宗教神就是最好的擋箭牌。
隻要這趟過了關,哪怕張學舟以後再搗鼓出什麼來,那也能直接歸結於圖爾神又或其他神祇。
恰巧他所學的心理學同樣涉及宗教意識形態的研究,這幾乎形成了較為完美的閉環。
張學舟總不能說自己是跑到另外一個世界學習,而後帶來了不同的知識。
相較於前者的宗教理由,後者明顯更荒誕不可信。
他給任安然和王郝然發了通訊,如果這兩人趕不上時間,他還有張曼倩幫忙。
張學舟覺得明天的講座會非常穩。
“這就副教授了?”
張學舟和朱良平通過通訊器進行了言語方麵的交流,站在書房外的周月燕鼓蕩著伸長的耳朵,動用基因能力後聽了個真切。
隻要符合條件,職稱就能步步申請向上。
但如張學舟這麼快的人不多,這幾乎是西京城家族核心成員的待遇。
譬如周天豪就已經是講師職稱,也在謀劃副教授職稱所需過關的論文,如果一切穩妥順利,周天豪在一年左右會成為副教授,又會在兩年左右擁有榮譽教授的資格。
而等到三十歲,周天豪同樣會擁有教授的資格。
對大家族核心成員來說,他們的一切都被安排的妥妥當當。
但即便是如此安排,張學舟也趕在了前方。
在這兩三年的畢業生中,張學舟很可能是最先晉升副教授的人。
“他到底是運氣好還是真刀真槍殺出來的?”
如果處於張學舟的位置上,周月燕覺得自己上自己也行,大概率能做到張學舟等人在秦蒙中發生的大小事。
但後知後覺回想起來,周月燕隻覺這種我上我也行的念頭似乎淡了數分。
張學舟的每一種好運氣似乎都能找到理由,但要將這些理由綜合到同一個人身上,這幾乎是不可能完成的事情。
“他的基因明明很弱,序列實力也很弱!”
在序列當道的社會中,沒有足夠的序列階層就不可能完成對應的任務,張學舟的情況猶如文弱書生帶兵打仗,偏偏還打贏了。
周月燕心中矛盾不斷。
她一時覺得自己低看了張學舟,但她又找不到高看的條件。
看似如日中天的周氏家族,但周信已經開始顯露疲態,周日輝隻是第五序列,而周月燕屬於第四序列。
隻要周信倒下,周家將直接淪落到二三流的家族角色,不僅地位難保,家族所掌控的諸多資源同樣會被不斷分化,哪怕周月燕擁有一定的科研能力,那也宛如鏡中花水中月做不得數。
周日輝或許還沒覺察到什麼,甚至敢在國際爭端時如同瘋子一般激鬥導致傷了身體,但周月燕心中的危機感極高。
她需要尋覓將來的出路,直到擁有家族站住跟腳的資本。
“如果能拿到天神兵,或許我也能給自己弄一份!”
尋思到長空家和周家當下的追溯,周月燕無疑將部分希望集中在天神兵上,但她不會全部寄托於天神兵。
譬如現在,等待周日輝身體傷勢愈合,而後試圖借用凶獸腰帶助推周日輝,看看是否能踏入第六序列,又或是推動她序列向上,這都較之天神兵要更為靠譜。
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