124.第124章這幫人都瘋了吧？
第124章這幫人……都瘋了吧？
許多人都沒意識到，移動互聯網時代，隻要擁有一部智能手機，每個人都成了一個信息節點。
這其中自然也包括華清、燕北的教授們。
他們的本意隻是跟同僚、同窗跟好友們分享一個勁爆的大瓜。甚至在將圖片又或者視頻發出之前，壓根就沒想那麼多。
但事實是當一張足夠勁爆的照片出現在一個超過兩人的群裡之後，裂變式的互聯網傳播效應便已經不可避免了。
更彆提何止是一個兩人群，許多教授一出手就是幾十甚至百多人的大群，一次還不止發一個，直接玩群發。反正隻要是兩位大佬不在的群，都可以發。
畢竟哪怕是華夏頂級學府的數學教授，也都是一個個普通人，喜怒哀樂跟正常人其實差不多，吃瓜的天性也差不多。無非是大家平時感興趣的東西不太一樣，吃瓜的方式跟內容自然也不一樣。
於是在喬喻的講座進行時，袁正心跟田言真同框的照片已經開始在諸多教授的朋友圈泛濫了。
燕北大學裡，薛鬆剛剛放下一篇論文，點開手機微信，打算看看朋友圈放鬆一下，剛點開便看到了這樣一張照片，喬喻正站在袁老身邊，另一邊是一位外籍教授，田言真則站在袁老的對麵。
照片裡這個角度田言真雖然隻是一張側臉，但隻要見過田言真的人自然能很輕鬆的認出來。
對方的配文是：“又是活久見的畫麵，本以為有生之年肯定看不到這樣的場景了。”
薛鬆看著照片有些失神。
其實自從喬喻那天毫不猶豫的給袁正心打了那通電話，還說了一堆亂七八糟的話後，薛鬆就猜到了肯定會有這麼一天。
但他還真沒想到這一天來得如此突然，如此之快。
搖了搖頭，又繼續開始刷朋友圈，很快更多的照片出來了……
甚至還有一個視頻。
視頻中喬喻跟袁老站在報告廳的大屏幕前，袁老正在講話“……喬喻，想必大家已經都認識了，他是數學界的後起之秀，也是燕北國際數學研究中心跟我們華清數學科學研究中心聯合培養的學生……”
聽了這段話，薛鬆也明白田言真今天會出現在華清大學喬喻講座現場的原因了。
好一個聯合培養……
不過薛鬆覺得這對於喬喻來說確是極好的，意味著未來喬喻不管用了哪邊的資源，雙方都不會有太大意見。
大概田言真也是這麼考慮的吧？薛鬆心裡想著……
這一點其實很重要。
畢竟兩個數學中心雖然都是依托於兩位領頭人成立的，但並不是說兩位大佬就能完全不顧及彆人的想法。
現階段喬喻還用不上太多資源，大家都沒什麼意見。
但以後就不好說了。
喬喻畢竟是燕北大學這邊的學生，如果搶了華清那邊的資源，誰心裡會舒服？
數學界的確需要天才，但搶到可能本該屬於自己的資源了，大家的想法可能就不一樣了。
如果再考慮到袁老的年紀……
薛鬆隻能在心裡感慨兩位大佬是真想的深遠，也真是為喬喻操碎了心。他能想到的，想不到的，兩位大佬都想到了。
要說兩人真放棄了恩怨？
恐怕未必。
隻能說兩人同時選擇了未來。
想通了這一層，薛鬆突然便感動了，眼眶不自覺的有些濕潤。在鬥爭中妥協的藝術，總是那麼容易讓人心緒澎湃。
他相信兩位大佬都沒跟喬喻說這些，但從某種意義上說，兩人都認定了喬喻代表著華夏數學界的未來。
也不知道那個小子意識到沒有……
於是薛鬆直接把朋友圈諸多不同的照片都給保存到自己手機上，然後直接來了個九宮格的朋友圈……
“今天是公元二零二五年，四月八日，星期二，農曆三月十一。我相信華夏數學史必然會記下這一天，不管以何種形式。”
……
當薛鬆把這條消息發出去之後，這個消息已經在整個華夏的高校、研究所……教授圈裡傳遍了。
臨海的雙旦大學，瀟州的餘江大學，江城的江城大學，星城的星南大學，深州的深大，北邊的哈城工大，西林的瓜大，乃至最西邊的邊疆大學……
甚至科學院的院士圈子都開始討論這事情。
內部的討論還很含蓄，網絡上就不一樣了。
喬喻的講座才剛進行到一半，懂乎上已經有了一堆類似的提問。
“田言真院士曆史性的出現在華清大學圖書館世紀報告廳跟袁老先生同框出現，請問這是否意味著數學界領軍倆師徒在反目十年後握手言和？據說兩人握手言和的契機就是在多張照片中出現的喬喻，這是真的嗎？”
沒辦法，這個時候消息已經從教授圈傳到學生圈了。
不要低估懂乎潛在的熱榜問題對年輕人的吸引力。起碼在數學生看來，這個問題提出來必然會上熱榜，因為他們的各個群聊裡都已經討論得快爆了，一會不看就是99+。
雖然這個事並不是每個人都知道，但知道的人都在群裡不停的科普當年那段往事。
群裡一幫人不管正在乾啥，幾乎都跑出來吃瓜！
最重要的是，當年這個事可是火出圈了的，不止是數學圈在吃瓜，大家都在吃瓜……
當然不止提問的是這麼想的，對於平台來說，每個關注度高，或者很可能成為熱點的問題，自然也有工作人員會去跟的。
甚至手動處理一下問題的熱度。
當然，隻要問就是沒有，那就代表都是算法。緩步邁進智能時代的節骨眼上，算法跟大數據不但是生產力，更是背鍋神器。
很自然的，等喬喻的講座結束之後，關於華夏數學界兩大山頭世紀大和解的問題，就已經登上了懂乎熱度榜前三。
是的，三個問題都是關於這次兩人同框出現的。無非是引用的照片不一樣，提問的偏重點不一樣。
其中喬喻也搶了兩位大佬的風頭，占了一個。
畢竟燕北、華清兩個數學科研中心官宣聯合培養的學生，這麼多年了，還真就這麼一個。更彆提喬喻才十六歲，明明應該是讀英才班的年紀。
眾所周知，兩邊的數學英才班都是數學科學院辦的，跟研究中心關係不大……
燕北、華清這兩個數學研究中心起步都是招收碩士研究生，根本不會對本科招生。
所以這位喬喻小兄弟，何德何能獲此殊榮？他這個年紀難道不應該乖乖的跟著本科生去找教授上課嗎？所以這個家夥有什麼不一樣的嗎？
彆說o第一啊！
每年o都有第一，而且從來不缺滿分選手，但這麼多年了也沒誰能被兩大研究中心看重。
有問題就會有答案。
隻是這個問題下麵回答亂糟糟的，說什麼的都有。
但很快一個回答就被頂了上去。
“嗬嗬……隻能說你們見識少了，我簡直不敢相信還有人懷疑喬喻身世的。這麼說吧，牛逼的身世的確有可能讓兩邊同時培養，但請稍微動動你們的大腦，要多牛逼的身世才能讓兩位大佬同時現身親自為他站台？換兩位教授不行嗎？
之所以是喬喻，而不是彆人，原因就兩個字，實力！如果你們中有誰能做到十六歲，隨便看幾本書，讀幾篇論文，寫出的論文就能被ann.ath選中，即將刊載。
不懂ann.ath分量的同學，可以去查一查。另外他隻用一個月時間找到數學界近期極火的幾何朗蘭茲猜想證明漏洞。這一係列證明包括彼得·舒爾茨在內多位世界數學大佬都曾稱讚過。
是的，你們看的視頻，就是喬喻在跟研究幾何朗蘭茲猜想的數學家們分享他找到幾何朗蘭茲猜想證明漏洞的思路跟心得。彆說十六歲了，六十六歲的教授也沒人做到。
相信我，你們如果能做到以上任何一件事，也能被兩位大佬視若珍寶，甚至親自為你們站台的。我知道陰謀論者說什麼都不會信的。文章末尾我會給你們看幾張平時喬喻的手稿，能看懂了你們才有資格評論他。
彆問我為什麼知道這些，我的辦公室就在他樓上。隻要我留心了，他的一舉一動我能關注到。說實話，我也曾不忿過，但事實是我今年即將博士畢業，獲得的成就連喬喻的零頭都趕不上！
但有什麼辦法？隻能說數學有兩條賽道，一條是給普通天才玩的，另一條是高端天才們炫技的。知道我為什麼混懂乎嗎？就是在研究中心受到了太多打擊，所以來這裡回答專業問題找點自信而已。
知道喬喻這樣的人為什麼大概率不會在懂乎這種地方混個新知答主嗎？因為他能輕易從我這樣的博士，甚至是身邊那些教授身上找到自信！”
答案下麵放了十多張圖，全是喬喻裡平時用於推導跟演算的稿紙，上麵還有各種在外人看來亂七八糟的草圖。
草稿自然有其邏輯性，但隻要自己能看懂就行了，自然不需要用非常嚴謹的措辭讓彆人也能看懂，所以在旁人看來就是一堆的符號堆疊。
最讓人震撼的還是最後一張圖，十幾張稿紙就那麼隨意堆疊在辦公桌上，上麵好像全是大家看不太懂的東西。
當然，懂乎的逼格，大家都懂。
一般人冒出這麼個回答，大概沒誰注意。畢竟這是個充滿了神奇故事的地方。
但回答者不但有2023新知答主的徽章，還經過了實名認證，就是燕北國際數學研究中心的博士，翻開這家夥以往的回答，幾乎全部都是給數學專業的題目，尤其是幾何方向的題目做專業解答。
給出的那些答案不但提問者基本都給出了好評，普通人還根本看不懂的時候，這個可信度就飆升了。
專業細分化的時代，人的智慧不止體現在對專業知識的了解，更是體現在對自身所不了解專業知識的敬畏。
毫無疑問，不管是答主之前的回答，還是他放出的那些手稿，都完美的做到了這一點。哪怕他的回答有那麼一點不好聽。
什麼叫來懂乎做答主就是為了找自信的？嘿……隻能說這小子還真找對地方了。
雖說這些年懂乎甚至冒出過博導這樣的人物，但畢竟是少數，而且數學這玩意自有其特殊性。
量子物理也很抽象，但可以當故事聽。
但把幾何朗蘭茲猜想講成故事，就很難。
有人不信邪去搜了幾何朗蘭茲猜想，智能互聯網時代，純英文的論文，也能直接用人工智能翻譯成中文，然後整個人懵逼的回來了。
“我艸，這都是什麼東西？函子，疊層，齊性，星型模麵、偽模形式……這是人工智能在造詞還是我學的數學跟這個數學有什麼不一樣的地方嗎？為什麼我完全看不懂他們想表示什麼？”
“你看不懂就對了。相信我全世界搞朗蘭茲猜想研究的數學家都不超過四位數，有成果的不超過三位數。而且那些做出成果的，有一個算一個，都是相當牛逼人物！這麼說吧，這是數學民科都不敢碰瓷的領域。”
“答主牛逼！至於這個喬喻……他這個十六歲是不是跟彆人的十六歲有點不一樣？我覺得人但凡稍微正常一點，也不可能十六歲就開始接觸朗蘭茲猜想吧？他竟然還能找出彆人的漏洞吧？”
評論區還有一條熱評。
“艸！這個喬喻是我的初中同學啊！我們十三班竟然出了個這麼牛逼的人物？那是不是說明我也挺牛逼的？”
“重點班的牛人吧？那你現在不該讀高中嗎？今天周二上課時間為什麼你還能玩懂乎？”
“不是，什麼重點班啊？星鐵一中十三班有多牛逼，你們去打聽打聽。我上的職校，老師上課都不查手機的好吧？”
下方一排的“？？？”大概表現出了人們的困擾。
畢竟同班同學同樣的年紀，有人已經成了華清、燕北兩大數學中心重點培養的數學天才，還有人在職校上課，這反差似乎過於大了些，的確很難讓人理解。
大多數人是不信的。不過當對方祭出了殺手鐧，發了一張班級的集體照，還圈出了喬喻跟自己的位置後……
沒多久這條評論就被刪掉了。
原因無他，主要是這消息已經傳到了星鐵一中。
巧的是連賀校長都看到了這個問題，並注意到了這個回答，當看到評論區竟然還有曾經十三班的大佬玩懂乎，甚至祭出了照片後，差點暴走了。
隻用了二十分鐘就聯係上了這位在星城某職校上課還玩手機上懂乎的同學……
當這消息在懂乎上的熱度連中學校長都看到了，足以說明這事已經破圈了。
甚至微博上都引發了熱搜，畢竟這裡才是吃瓜大本營。學術圈的瓜，那不也是瓜嗎？
許多科普號甚至把十多年前的那些事重新翻了出來，然後著重介紹這兩人在數學界的成就，來告訴大家袁老跟田院士同在一張照片裡出現有多可貴。
而且微博上的自媒體明顯更為大膽，直接放出了世紀大和解這種話。
這便也罷了，華夏科學院藍v認證的官方微博——華科院之聲還給這條微博點了個讚。
好家夥，科學院的大佬們也都在吃瓜是吧？
緊跟著華清大學的官微也點了個讚，燕北大學官微緊跟其後……
直接讓許多微博網友的沸騰了。
這麼多華夏頂級學術圈的官微出來點讚……這屬於百年難得一遇的高端局啊！
總之天知道多少人在後麵推波助瀾，於是這個話題在微博上也開始火了起來。
微博熱搜榜上也多了一個話題，喬喻到底有多牛逼？
懂乎上某位燕北國際數學研究中心博士的回答被直接轉發，根據這位博士的描述，懂乎上已經大多數用戶已經覺得喬喻很牛逼了，但對不起，在微博上明顯還不夠，喬喻還得練。
當然也沒法跟一些問出“他這麼牛逼以後能拿諾貝爾獎嗎？”的微博用戶解釋，諾貝爾其實沒有數學獎。畢竟他們大概也不在乎有沒有，反正拿不到就是太菜。
但不管怎麼樣，喬喻還是小火了一把。
火到朋友群裡，龔家濤專門新建了一個群，把餘偉、餘永俊專門拉到一個新群裡聊起了喬喻。
龔家濤：“我艸，我艸，我艸……你們看網上的消息沒？喬喻這家夥火透半邊天了啊！”
餘永俊：“看到了，不知道說啥，蟬不知雪，有請把我大哥當成一生追逐目標的餘偉同學發表感言。”
餘偉：“……”
餘永俊：“兄弟，不要逃避話題，你就說你還追不？”
餘偉：“唔追個錘子，儂滾一邊去！”
龔家濤：“彆用語音輸入啊，看不懂！就跟那個幾何朗蘭茲猜想一樣，我特麼連問題都看不明白……話說為什麼喬喻還要參加io啊？這不是給我們心裡添堵嗎？大家賽道完全不同有沒有？”
餘永俊：“強者攀登頂峰的過程中，也是需要背景板的。很不幸你們兩個都是背景板。”
餘偉：“滾！你難道不是背景板？”
餘永俊：“我當然不是啊，我是大哥的小弟兼跟班啊，忠心日月可鑒，大哥不涼我不死！對了，你們對大哥的冒犯我已經全部截屏了，不想我把你們背後的小話發給我大哥的話，建議你們v我五十。”
這句話剛發出來不到兩秒，餘永俊便看到了一條消息：您已被移除群聊。
嗬……
老龔這家夥真是猥瑣至極！
……
事情就是這樣，當喬喻跟兩位大佬吃完晚飯之後。幾乎全網都是華夏數學界兩位大佬握手言和的消息，中間夾雜著關於喬喻的熱搜，話題熱度甚至一度碾壓了某明星疑似清明期間劈腿被拍到的八卦。
很明顯，兩位大佬不可能莫名其妙的就握手言和，這中間必然是有什麼故事的。
不過隨著喬喻這段時間的經曆又被深挖了出來，再經過科普博主的分析，很多人都得出了題麵即為答案的結論。
袁老親自站在講台上，官宣喬喻成為燕北跟華清兩大數學研究中心聯合培養對象，這共同點不就出來了嘛？
效果很明顯，喬喻什麼都沒做，他實名認證的微博就狠狠的漲了一波粉絲。這麼長時間下來，也就三萬多粉絲，但這個事情衝上熱搜後，喬喻的微博粉絲數已經朝著十五萬粉絲奔去了……
一個話題暴漲五倍。
這讓一直在跟進喬喻微博的許樹很憂傷。