其他小組成員也紛紛提出自己的建議，大家共同討論如何完善資金監督機製，為公益項目的順利開展提供有力的資金保障。
隨著公益分享會的臨近，小趙和工作人員們都在緊張地進行最後的準備工作。
小趙對大家說：“兄弟們，姐妹們，分享會馬上就要開始了，這是我們這段時間努力的成果展示，大家一定要把每個細節都做到位，不能出現任何差錯。”
工作人員們紛紛表示：“放心吧，小趙，我們一定全力以赴。”
楊女士也再次來到現場，看到大家忙碌的身影，她感動地說：“看到你們這麼認真負責，我相信這次分享會一定會非常成功。”
小趙笑著說：“楊女士，這都離不開您的指導和支持呀。
您就等著看一場精彩的分享會吧。”
在藝術比賽的決賽準備方麵，張主任和小王正在緊張地布置決賽場地。
張主任對小王說：“小王，你去看看大屏幕的安裝調試好了沒有，還有評委席的布置也要再檢查一下。”
小王說：“好的，張主任，我馬上就去。
對了，我們還需要準備一些備用的工具和材料，以防孩子們在創作過程中出現意外情況。”
張主任點頭道：“沒錯，你想得很周到，趕緊去準備吧。”
而林愉和陳老師也在為課程的後續內容進行精心策劃。
林愉說：“陳老師，我們在後麵的課程中可以增加一些孩子們的作品展示和點評環節，讓他們有更多的機會互相學習。”
陳老師表示讚同：“好啊，這樣還可以增強孩子們的自信心和創作積極性。
我們可以從平台上挑選一些優秀的作品進行展示和分析，同時也對一些有進步空間的作品提出建議和改進方法。”
兩人一邊討論，一邊記錄下各種想法，為孩子們打造更加豐富和實用的藝術課程。
在課程錄製方麵，林愉和陳老師又有了新的想法。
林愉看著鏡頭前的道具，對陳老師說：“陳老師，我們在講解繪畫技巧的時候，除了示範，還可以加入一些錯誤案例分析，讓孩子們知道哪些做法是需要避免的。”
陳老師點頭讚同：“沒錯，比如在調色的時候，如果水加太多或者顏料混合比例不對，會出現什麼效果，我們都可以實際操作給孩子們看。”
兩人隨即開始準備相關的錯誤示範素材，還不忘在旁邊放一個“狗頭”
道具，讓整個錄製氛圍更加輕鬆有趣。
在錄製過程中，林愉故意調錯顏色，看著那奇怪的色彩效果，笑著對鏡頭說：“孩子們，你們看，要是像老師這樣不小心把顏色調錯了，畫麵可能就會變得很奇怪哦，所以大家在調色的時候一定要仔細呀！”
陳老師在旁邊拿著“狗頭”
道具，調侃道：“對呀，可彆學老師這個‘小失誤’哦，不然畫出來的作品可能會讓你哭笑不得呢！”
公益分享會當天，小趙早早地來到現場進行最後的檢查。
他看到舞台上的布置，滿意地笑了笑，然後對工作人員說：“大家再檢查一遍，看看有沒有什麼遺漏的地方，特彆是互動環節的工具和材料都準備好了沒？”
工作人員紛紛回應：“放心吧，小趙，都準備好了。”