啊？！
孩子們顯然很驚訝。
因為在他們的小腦袋瓜裡，商朝五百多年，周朝八百多年，顯然是個進步的趨勢。
那麼按照發展的規律，不應該越來越久麼？
怎麼……反倒差勁了？
卻見秦楓站在教室前方，如數家珍地念道：“西漢209年，東漢195年，西晉51年，東晉103年，隋朝37年，唐朝289年，北宋167年，南宋152年……”
對哦！
朱元璋忽然愣住。
之前，他隻是心心念念於自己一手建立的大明朝，竟然沒有支持三百年。
但現在聽秦楓這麼說，不但是大明，事實上哪個朝代，都沒超過三百年！
這是為什麼？
巧合嗎？
或是……必然？
朱元璋感覺到心頭忽然間灼熱起來。
倘若是必然，那麼這其中蘊含著什麼樣的規律，讓這麼多曾經煊赫一時，也同樣擁有雄才大略的開國君主的王朝，全都無法掙脫三百年亡國的厄運？
“老師！”
忽然，有人舉手提問。
秦楓抬眼一看，不由得泛起微笑。
這個富家的公子哥兒，居然還挺好學，這就挺難得嘛。
不過這倒也並不奇怪，因為在這個時代，通常是有錢人才能讀書，而那些連吃飽飯都是奢望的底層老百姓，是沒有讀書資格的。
也正因如此，淳化縣那些能夠走進學堂的農家子弟，才會對秦楓更加頂禮膜拜，視同父母。
“彪子，有啥問題？”秦楓看著這個身材有些單薄的少年，覺得他的名字挺東北，但是跟氣質仿佛是不太搭。
“請問老師！”朱標的神色卻十分鄭重，拱手沉聲道：“我想請問老師，為何秦始皇統一華夏之後，王朝壽命反而遠不如從前？甚至秦王朝的國祚僅有區區十五年？如果說秦朝隻是偶然的話，那為什麼剛才老師說的從漢朝之後的所有王朝，都沒有超過三百年的壽命，這其中究竟有什麼奧秘？”
嗬……
這問題深了。
秦楓有些微微猶豫。
不是說不清楚，而是這個問題要剖析明白，至少對在座的一百多孩子來說，有些過於艱難晦澀，牽涉到很多他們不太容易理解的概念。
唔……
猶豫之後，秦楓還是做了決斷。
首先孩子們都很聰明，且非常好學。
現在講曆史已經從夏商講到了西周，倘若完全不讓他們看到這其中的曆史本質規律，似乎也不大妥當。
縱然大部分人聽不懂，就算是在他們幼小心靈裡埋下一顆種子，也是好的。
當然，有些不能說的，那就堅決不說！
稍稍整理思路，秦楓點了點頭，目光落向一臉求知的那個叫黃彪的少年，微笑道：“要搞清楚王朝壽命，首先你能不能告訴我，什麼是王朝？”