教學樓外，陽光正好，雲卷雲舒。
我聽見自己咬字清晰，語速平穩地朗讀著。有些打瞌睡的同學稍微打起了精神，撐著疲倦的腦袋轉頭瞧過來。
“‘梅勒斯，你並不可恥。你還是一個真正的勇士。’”我念道，“……‘宙斯啊，請你慢一點兒下山。我從出生那一刻起，就是一個正直的人。請你讓我以一個正直者的身份，慷慨赴死吧。’”
度過周末，星期一又陰魂不散地纏了上來。
我照常早早爬起，居家晨練（這幾天都沒有出門跑步，隻安排在家裡練練墊球，做一些簡單的健身項目），再背背單詞，預習功課；給自己準備一份便當。和老爹吃完早餐，便各去各的學校。
第一節科學課下課前，老師給班委留了十分鐘講事情。
“這個，明天中午，咱們年段會有一次補打預防針的機會。”保健委員率先站到講台上。他性子靦腆，緊張地說，“上次請假的，或者出於彆的原因沒打上的同學，可以舉個手，我統計一下人數。”
自從老師走出班級後，講台下逐漸喧嘩。學生們交頭接耳，有的聊起新鮮事，嘻嘻哈哈地笑起來。部分後排的男生更是直接站起身，往前幾桌扔紙團。
保健委員的聲音像被沙子蓋得嚴嚴實實一樣，密不透風地沉了底。
“那什麼……”他見沒人回應，如同罰站似的繃緊身子，“沒有嗎？需要補打預防針的同學。”
“沒有了啦！”有人高聲催促。
“差不多也算下課了吧？”
“好餓，我要去買麵包。”
吵鬨中，我收拾好筆記，從桌兜裡抽出兩張表格，飛快地起身走上講台。
“請大家等一等，稍微忍耐一下。”
我站到滿臉局促的保健委員旁邊，給班級大致展示一眼手頭的文件，抬高聲調，“最近換季，流感突發，注意保管好身體。中午需要補打預防針的，在第四節課結束前考慮好，到時找市川同學登記就行。”
足夠響亮的聲音將台下雜音壓弱幾分。不少人拖著長音喊“是”。算是安靜一點，我接著講：
“另外，我們周三要和d組去並盛公園參加誌願活動，注意事項下午放學前會再說明。這另一張表格待會兒傳下去。請大家簽好名，麻煩最後一個人簽好後，在今天之內交給我喔！”
同學們齊聲道：“好——”
我揚起笑臉：“沒彆的問題的話，我們提前下課吧。”
初中生們：“萬歲——！”
幾乎如一聲令下，好些活潑好動的家夥唰一聲跳出座位，奔離教室。
雖說如此，下課鈴在三秒後也匆匆打響。坐前排的同學則直接問了我一些關於活動的細節。我扶著講台，彎腰挨個解釋。繼而拿起登記預防針的表格，交給身旁的保健委員市川同學。
他一副懷揣感恩之心的模樣，淚花滾滾地雙手接過表格：“西賀同學……”
“市川君？”
“幸好有你……”
我很是理解，放輕聲音，“這算什麼事，彆放心上。我沒記錯的話，上次還是有七個人沒打預防針的。”
保健委員盯著薄薄的表格紙，惆悵地耷拉下眉毛。
“什麼嘛，那還不主動說……”
我笑兩下：“沒關係呀，有的同學是非常害怕打針的，需要時間考慮。”
市川嘟囔一聲“也是”。
他臉頰酡紅，不知想著什麼，頗顯忐忑地瞄過來一眼。接著將表格伸到我和他之間，俯身湊近道，“那個，西賀同學。這裡的日期就寫今天嗎？”
探頭一看他在紙上指出的地方，我點頭。
“是的。”
“哦哦，好。那老師簽名這裡……”
“這個日期留給老師寫就好。”
“原、原來如此。”
見他糾糾結結，顯然在絞儘腦汁找話說的態度，我在心底暗歎一聲。正想說句“辛苦了”來終止話題，驀然間，門外如橫插一腳地響起另一道清晰的呼喚聲。
“西賀。”
教室裡熱鬨的雜音漸緩地，立竿見影般消沉了兩秒。
我轉過頭。
山本武站在班級門口，一手插兜，另一手扶著門框。
這位原本應該老老實實、不主動驚擾我的大名人，貌似一點也不在乎自己的突兀到來會引起多少注意。臉上沒什麼表情，嘴唇微抿，眉頭也冷厲地低蹙著。
在他身後側，一位矮個子的棕頭發男生滿臉疑惑地望過來。
靠門一方的保健委員猶豫兩秒，最終後退一步，讓出視野。而山本與我視線完全交觸的瞬間，他的神色忽地一霽，唇邊平白無故躍動著明快的笑意。
隻聽他語氣相當自然地喊道：“老師找。”