整個村子的人聚在一起，平日裡聊七聊八的，這次竟然一聲不吭，生怕自己錯過什麼細節。
首先要學的，是肥料基本知識。
紀縣令的書裡，從什麼是肥料開始解釋，一直到肥料的分類。
現在自然沒有化肥的概念，說的多是農家肥的區彆。
比如餅肥，人糞肥，禽類，牛羊類，秸稈等等，這些肥料適用的範圍。
這些東西，隻有老農才能摸索出規律，現在統統講出來，讓剛學種地的人都知道了。
再加上基肥，中肥，追肥。
各種言之有物的施肥方法，施肥注意事項，讓所有農家人恨不得多長個腦子，可以多學學。
出乎衙門眾人意料的是。
他們講這些東西的時候，說的磕磕絆絆，不種田的人很難理解。
但農戶們聽了，卻能立刻記住，並且融會貫通。
因為這本就是他們的日常技能，現在在查漏補缺，補充知識而已。
兩者對比起來，讓人不免產生疑惑。
到底是他們讀過書，還是農戶們讀過書。
這書本上的知識，為何他們學起來完全不如不識字的文盲？
紀楚聽了隻笑：“農戶們隻是不識字，並不是不懂知識。”
如同縣學一樣。
教諭想要扶持縣學，那是好的，因為那裡傳授知識。
可誰又規定了，知識隻是四書五經？
學習知識，隻能在縣學或者私塾？
鄉間田野，照樣是學習知識的好地方。
教諭覺得這些農戶們學的不是知識，那就太狹隘了。
在種地方麵，誰是誰的老師，那還用得著說？
縣學的科舉重要。
田間的肥料同樣重要。
關於肥料的知識，在安丘縣農戶間迅速傳播，甚至已經有人開始按照方法製作不同的肥料。
五個村子開展迅速，所在的安丘縣縣城同樣如此。
讓紀楚意外的是，在安丘縣算“優等生”的魏家鎮，卻推廣的很不順利。
因為魏家鎮讀書人，都在關注縣試。
今年參加縣試的三十多人裡，十多個都是他們那的，當地所有人讀書人都極為重視。
紀楚無奈，隻好從衙門撥調幾個識文斷字的送到魏家鎮。
既不能叫停縣試，也不能不管當地百姓。
等到肥料規範使用推廣成功，他還有一項大事要做。
推廣油菜種植。
過年的一個月裡，肥料的編寫很重要，同時另一種農作物的種植手冊，同樣重要。
若是普通的縣，他大可不用這樣著急。
主要安丘縣等不得。
還記得安丘縣的情況嗎。
指荒為田，為不存在的耕田，本地百姓要多交三倍的田稅。
紀楚徹底接手本地賬目，以及趙金川手裡的真實數目之後，才知道虛實之間相差到底有多大。
衙門賬冊上，本地共有耕田三十一萬畝。
而實際上，本地的耕地隻在十六萬畝。
安丘縣百姓，一共要多交十五萬畝的田稅。
此事牽扯甚大，不能報到上麵。
為了讓本地百姓日子過得好些，他隻能儘力抹平這些差距。
除了原本的耕地要精耕細作之外。
開真正的荒地，同樣重要。
紀楚千挑萬選，在其中選了油菜。
首先，油菜很適合當地種植，耐寒極強，再加上有很好的豐產性，生長周期短，栽培技術也簡單。
而且不用怎麼管，能收獲多少是多少，能補一點虧空是一點。
所產的油脂既然可以售賣，也能家裡自己吃。
重點是，這東西在生長初期，就是青菜。
所種的田地，不會當做耕田來算。
總之，先讓安丘縣百姓知道他所教的方法沒錯，讓大家嘗到學習農業技術的好處。
到時候更利於他推廣大家一起種油菜。
金燦燦的油菜花，會給當地人帶來財富的，會讓更多人受益的。