鄭法感覺到自己被大多數人疏遠了。
來聽課的幾乎都是新來的弟子，因為船上的遭遇，他們對鄭法本來是頗為親近的。
但從莊師兄那番話之後，他們就隱隱有些不平之色——
其中當然有莊師兄態度的影響。
但更多的，還是眾人對鄭法所得到的特殊待遇的不滿。
到了九山宗這幾天，大概誰都弄清楚了靈材的珍貴，更明白鄭法這些額外資源的價值。
比如現在，大多數人矮幾上其實就三張符紙——也就是說，免費提供的符紙也就三張。
這一屋子人用的，還不到鄭法一個月的量。
不患寡而患不均而已。
……
莊師兄卻似乎像是沒有在乎這有些怪異氣氛。
他站起身，朝眾人說道：“符紙得來不易，希望你等好好珍惜。現在先不要動筆，我講完了你們再開始。”
他一麵說，一麵拿起符筆，在符紙上開始畫符：“注意我的姿態和手，放開神識，觀察虛空中符圖的變化。”
“畫符，手，眼，神要三者合一，手到眼到，眼到神到！筆不能停，一氣嗬成！”
隨著莊師兄的筆鋒起落，有些空間中的符圖開始彙聚在他的符紙上。
一張金甲符出現在他筆下。
“畫符的難點不在於畫，而在於識符！”莊師兄放下筆，朝眾人說道：“符圖，神識，才是符道的根本！”
“師兄，我聽說符師分品階，是靠什麼區分呢？”
其他人的表情也期待起來，也貌似對這個更感興趣點。
莊師兄想了想，開口道：“我們說符師分品階其實是不準確的，根本上是你畫的符的品階。”
“那怎麼確定符的品階？”
莊師兄指了指自己矮幾上的金甲符：“我這一張，便是玄品符。”
“符，實際上是將法術儲存在符紙中。”他繼續說道：“符的品階決定於符的威力——比如我這一張金甲符，能夠防住一次築基期修士的全力攻擊，這便是玄品符。”
“黃品符咒，相當於煉氣期修士的法術威力。”
“玄品符就對應著築基期，地品符就相當於金丹期，這般對應。”
“那天品符呢？”有個人好奇的問道。
“天品符不是我能知曉的，幾乎能畫出天品符都是元嬰期。”莊師兄頓了頓，瞟了鄭法一眼道：“我說幾乎，是因為章師姐也能。”
……
略略講解了幾句，莊師兄就讓他們開始自己試著畫金甲符了。
“一開始不要在符紙上畫，先在白紙上練習幾次。”似乎怕他們浪費，莊師兄還叮囑了幾句。
說完，他走到堂下，一個一個地開始指導這些新弟子的姿勢。
走到鄭法身邊的時候他也沒表現出什麼異樣，隻是幫著鄭法調整了一下小臂的角度就走開了。
鄭法在紙上畫了一兩遍金甲符元符，就猛然發現——符道實在是太適合自己了！
按照鄭法的理解，畫符實際上和製作炸彈差不多。
神識和對符圖的理解，決定了你的裝彈量——神識越強，你能看到的符圖越多，你認識越多符圖，能被伱吸引的符圖就越多。