他在戲台旁邊給我們敲鑼打鼓。鼓點敲得急，我們就唱得快。鼓點敲得慢，我們就唱得慢。”
方逢時附和道：“皇上要是覺得台上戲唱得不好，他可以悄悄把朝議大夫換掉幾個，四兩撥千斤，台上的戲文不知不覺中就換了個新唱法。”
王崇古搖了搖頭，“皇上確實儘得世宗皇帝的真傳，青出於藍而勝於藍。這些前所未有有的定製，皇上是怎麼想出來的。
太嶽公，你當皇上的老師，知道原委嗎？”????“我知道什麼？我什麼都不知道。”
張居正搖了搖頭。
“前兩日老夫去西苑，向皇上稟告，說準備就考成法一事，內閣準備一個考成法督辦組。
你們猜皇上怎麼說？”
“皇上怎麼說？”
“皇上說，張師傅，你這個名字不響亮，鎮不住人啊，朕給你取個名字。我說好啊，皇上賜名，臣感激不儘。
果然，皇上賜下一個十分響亮，一聽就威風八麵的名字。”
眾人越發好奇了，催促著：“太嶽公，皇上到底賜下什麼名字？”
“大明考成法中央指導委員會。”
潘晟四人愣住了。
這名字真是又高又硬啊！
潘晟分解道：“中央，中樞之意，好理解。指導，指道以明之，有指示教導之意。一個詞就點出它的職責。
委員，委派之專員。委員會，有意思。
且字數這麼多，一口氣念下來確實給人一種了不起的感覺。
大明考成法中央指導委員會，嗬嗬，有意思。”
王崇古在旁邊笑著說道：“皇上喜歡發明新詞，世宗皇帝喜歡定新製，果然是祖孫倆啊。
太嶽公，你這個欽定的大明考成法中央指導委員會，怎麼個章法？”
張居正臉上浮現出苦笑之色、
“本官指導彆人之前，先受了皇上的指導。
皇上指導我，叫我自任委員會主任委員，任命方金湖、張鳳磐為副主任，任命呂和卿、曾三省等五人為委員，曾三省兼委員會長史”
潘晟四人聽得啼笑皆非。
皇上真給你安排得明明白白啊！
張居正繼續說道：“皇上說這個指導委員會是組織、指導、管理和協調內閣六部諸寺，各布政司的考成工作。
檢查了解中樞和地方各部門執行考成法的情況，根據檢查情況向內閣提出各部門執行報告，提請獎懲。
研究執行考成法時出現的各種情況，及時向內閣、資政局和司禮監反饋，以便做出合適的調整。
委員會長史領導委員會辦公室，負責委員會日常工作，文字往來”
潘晟四人聽得目瞪口呆。
這是皇上指導的詳情？
他們清楚，肯定不是張居正在為自己的學生粉飾，因為張居正，包括在座的所有人都說不出這樣的字詞來。
它聽上去很新穎，但是作為官場老手，在座的各個都聽得懂，一下子就明白意思，然後感歎，這用字真他娘的精準啊。
皇上是怎麼琢磨出來的？
身在西苑的朱翊鈞要是知道眾人的想法，肯定會說道，你真當我十幾年的資深公務員，是白資深的？
張居正說完後，捋著胡須說道：“皇上的指導，還不止如此。
皇上指導老夫叫指導委員會與太常寺配合，最好請太常卿蔡華秋到指導委員會兼任副主任委員一職。
皇上說，全麵推行考成法，首先要做動員。”
“動員？什麼動員？”
“就是開會！
合適的時候，以指導委員會的分級召開會議。蔡太常在開會方麵，是相當有經驗。
先召開右侍郎和右少卿以上官員開會。接著召開各司郎中、副郎中官員開會。再往下就是召開員外郎、主事開會。
然後督促各部各寺分彆召開各自的考法執行動員大會，指導委員會委員輪流去出席，一是當場講話動員，二是督查”
聽到這裡，潘晟忍不住說道：“如此層層開會完後，自然會形成一種勢，泰山壓頂之勢。再愚鈍的人都知道各部諸寺執行考成法，是勢在必行，不敢心存僥幸。
如此一來，上下真得如皇上所言的，被動員起來。”
張居正點點頭：“對，其實就是重複重複再重複，不停地在六部諸寺官員耳朵裡念叨，自然而然，這些官吏就知道其中利害了。
皇上指導老夫，說其次要公平公正下的獎罰分明。
做得好的狠狠獎，大張旗鼓地獎；做得不好的狠狠罰，也要大張旗鼓地罰。
皇上的新法聽上去很有章法，條理清楚，老夫要遵行，看看效果。”
潘晟四人互視一眼，知道考成法從隆慶三年下半年開始，到現在推行了近十個月，成效隻能說不溫不火。
張居正下狠手罷黜了近千名大小官吏，隻是讓中樞上下為之一凜，離順利推行還差段距離。
眾人能理解，考成法是要扭轉數萬大小京官們，上百年養成的陋習，談何容易。
但是張居正心急啊，他必須要取得成績，才能讓自己的內閣總理之位，坐得服眾。
這時，有書吏在門口稟告：“元輔，吏部呂侍郎前來稟告，說他準備好了，等著元輔和方尚書。”
“知道了，老夫馬上出去。”
潘晟好奇地問道：“太嶽公，何事？”
“大明考成法中央指導委員會今天第一次視察，老夫、方金湖，還有呂和卿。”張居正拱手說道，“諸位，今天就議到這裡。”
眾人散去，潘晟拉著王崇古和王國光去一趟都察院，有事找趙貞吉。
坐在馬車上，王國光坐立不安，被王崇古看出來了。
“疏庵，怎麼了？”
“鑒川公，我心神不寧，總覺得要出事啊。”
坐在對麵的潘晟嗬嗬一笑，“疏庵，該不會是去拜見趙中丞，你心裡發虛吧。”
王國光搖了搖頭：“我行得正坐得端，發什麼虛。我隻是心裡慌得很，覺得要出事，可是又不知道哪裡出事，會出什麼事。
唉，苦惱啊！”
本章完