divid="tet_c"剛一回宿舍，林恒書還沒放好就開始侃侃而談。
“我想了一整晚，明確了最核心最重要的原則！”
其他人放好了東西，洗耳恭聽。
“那就是‘簡化’，所以我們必然要先作曲再編曲，作曲也要簡化旋律，一步步來。”
“好！”朱青倫帶頭鼓起掌。
大家也都跟著一起鼓掌。
林恒尷尬一笑，做出優雅的謝幕動作。
“好了，我認真點，應該先定個基調吧，能參考的歌其實也不少，周董的《青花瓷》不是剛好掀起一波潮流了嗎？”
大家看向了李顏，李顏看向了李若飛。
“啊？我先說嗎？”李若飛清清嗓子，“我對音樂……沒什麼天分，隻能分析分析這首詞了。”
他展示了自己晚自習默寫的手稿，筆鋒有力，頗具氣勢——李若飛是個書法高手，但很神奇的是他語文考試的字卻不甚出彩。
按他的說法，寫書法是寫書法，跟平時寫字是兩回事。
平時寫字隻要字形對了，主要講究效率。
這讓把語文試卷當書法練習紙的李顏不敢搭話。
“這首《青玉案·元夕》，乍一看是講元宵佳節，‘我’在人海中尋找一位意中人的故事。但作者是辛棄疾，塑造這麼一個站在‘燈火闌珊處’的孤高女子作為‘意中人’，實際寄托著他自己不願與世俗同流合汙的孤高品格。”
很流暢，就像答語文閱讀題。
林恒眉頭緊皺，表情微妙。
“所以，我傾向於用熱鬨的、大氣磅礴的音樂唱上闕，再一轉悠長低沉的音樂唱下闕，把辛棄疾那報國無門的一腔激情、不欲同流合汙的高潔品質唱出來。”
梁天成看起來聽得有些激動，但李顏跟林恒都不為所動。
“若飛，我不覺得這樣好。”林恒道，“你說的，是結合曆史實際跟詞人特點做的解析，是語文層麵的賞析。但我們唱出來的話，詞麵的意象還是很重要的。”
“你是說，上闕對元宵節熱鬨場麵的描寫？”
“對，不管怎麼說，唱的就是這個內容，就是這種熱鬨繁華的氣氛，用熱鬨點，或者輕快的曲風合適一點。”
“那下闕呢？”
“王國維《人間詞話》把‘驀然回首’這句，稱為人生境界的最高境。有一種……”
“是一種求道悟道的感覺，量變引起質變，一路向著目標努力前行，最終發現不經意間，目標已經在手中了。”李顏補充。
“對對對，這個主題還是很積極向上的，而且可以給讀者遐想。”林恒滿意點頭。
“但王國維的解讀，隻是借詞比喻，恰好跟你前邊說的結合詞麵內容有些矛盾。”李顏卻沒有進一步肯定他的意見。
其他三位舍友已經聽入神了。
“顏，你的想法呢？”
“俗一點。”
“啊？”林恒跟李若飛很同步。
“我們要唱這首詞，本身就是一種再創作。沒有必要受製於作者心緒、時代背景這些東西，我們要的隻是詞本身。”
李顏自己沒注意到，其實這兩個多月以來，他在403宿舍乃至零班，已經依靠極致的全能攢下不小的威望。
“若飛，你的想法也不是不行，但林恒說得對，詞的表麵意向很重要。就像你說的，在人海中尋找一位意中人，在熱鬨喧嘩的元宵佳節，於金翠脂粉的如雲女子中，尋找一位孤高意中人的故事。”
“愛情？”朱青倫忍不住開口。
“不要唱成靡靡之音。”李顏搖頭，“我們按這個意向，這個氛圍去推進，但是不以‘愛情’為重點。”
“哦！”李若飛一拍手，“你把對‘那人’的具體解釋，留給了聽眾？”