趙龍豪留在原地，人都走了半天，他才晃過神來。
不是吧？這就行？
校領導都誇他有方有方，這特級教師就“唰”地安在他頭上？
驚喜來得太過突兀，他還心慌得不知該說啥。
踟躕半晌後，他邁進教室，往日嘈雜的氣氛刷地安靜下來。
老趙環顧四周，注意力集中到易默身上，看著對方一臉波瀾不驚，他心裡更多了幾分狐疑：
“這小子怎麼和沒事人一樣……”
思前想後，他還是沉聲問道：“今天早讀，誰安排唱歌的啊？”
先前搞出這茬的高軒，神情尷尬地走出來。
他本想逞能，現在班主任看來是要算賬了，隻好硬著頭皮：“班、班主任，是……是我。”
“我不是說，讓課代表領讀嗎？”趙龍豪眉頭鎖得更緊。
高軒勉強解釋：“我……我沒料到易默會唱歌。”
“讓他領讀了嗎？他是課代表？”老趙的語氣有幾分不客氣。
其實他本就對高軒耍這一手不滿意，要不是易默表現不錯，還真要被他坑慘了。
高軒在老趙的氣場下，根本抬不起頭，隻能訕訕：“班主任，我……”
老趙也懶得多說，把手一揮：“算了，你坐回去。快高考了，你就踏實複習，這些班長瑣事也用不著你操心了。”
高軒隻好苦著臉滾回座位。
老趙接著麵向全班道：“另外，等下我會把去年各校錄取分線發下去，大家都對照一下自己情況。記住，時間不多了，再不拚就真晚了。”
叮囑幾句，他就匆匆離開教室。
臨走前還招呼了一聲：“易默，你出來。”
易默站起，從容跟上。
在走廊上，老趙上下打量著他，看起來欲言又止，末了終於說道：“行啊，你這口語不錯嘛，唱得還真像回事兒……”
易默也沒謙虛，隻笑著：“正好會點，給大夥提提神。”
老趙沉吟了一瞬，忽然輕輕拍了拍他的肩：“其實你再補補英語，這清大不就穩了嗎？”
他確實想鼓勵易默，畢竟易默幫他爭了麵子，他也不願當麵貶這孩子。
“好，我會加把勁。”易默笑笑表示讚同。清大是必須上的嘛。
老趙見他答得乾脆，也不多說：“那就繼續吧，不過，這關鍵時刻彆再耗在情情愛愛上……”
“明白。”易默似笑非笑，“那我進去了。”
等易默一走遠，老趙還在那兒發愣：
“這小子，怎麼突然就……不一樣了？”
……
教室裡，易默剛回來，就見大家嘰嘰喳喳聊得正歡。
有人說他唱歌不錯，有人說他發型帥，還有人在討論分數線，反正一片熱鬨。
方寶駿興奮地湊過來：“老易，你真行啊，沒想到還能唱這麼好，牛啊！”
易默笑得很平靜：“行了，你彆誇了，看看分數線沒，你打算報哪？”
“我想去帝都啊，我成績差點，努力上一本就行。你呢？”
易默翻看那張表：帝都大學560，帝都師範510，帝都理工……
“應該也是帝都吧。”他思量著點點頭。畢竟從小跟依依有個約定，他這回不想再失言。
“成啊，那我們還能一起去！”方寶駿挺開心的。
可這時，梁娜不知何時走過來，嘴裡帶了幾分戲謔：“喲，易默還跟你一起？我記得易默之前可是當眾說，要隨妙語去滬海來著……怎麼，現在改了？”
此言一出，不少人都抬頭瞧著過來。
易默之前確實在班上高調宣示過“我要去滬海，隻因秦妙語也要去那裡”。
而此時，秦妙語也聽見了，抬眸看他，似帶一絲希冀。她在想，他會不會收回剛剛那話？或者說兩句補救？