迷霧追蹤
趙勇在深入調查的過程中發現，周嚴在被害前曾頻繁地查閱一些學生的檔案資料，其中除了李逸塵，還有幾個成績處於中等偏下水平的學生，如孫平、錢小川等。
這一發現讓趙勇頓感蹊蹺，難道周嚴的死真的和學生的成績之間存在著某種特殊而隱秘的聯係？
在清朝，學生檔案詳細記錄著學子的學業表現、品行等，是重要的參考資料。
為了弄清楚周嚴查閱學生檔案的真實目的，趙勇靜下心來，仔細研究那些被查閱學生的詳細資料，試圖從其中找出共通之處。
經過一番艱苦的努力，他終於發現，這些學生都曾在近期參加過一次學堂組織的課外活動。
而在那次活動中，似乎發生了一些不為人知、神秘莫測的事情。
趙勇順著這條珍貴的線索繼續追查，找到了當時負責組織活動的一位教師林婉清。
林婉清回憶道：“那次活動剛開始的時候，一切都進行得十分順利，井然有序。但就在活動進行到一半的時候，周學監突然接到了一個神秘的消息，從那之後，他就變得異常緊張和焦慮。從那以後，他的行為舉止就變得有些反常，和以前大不一樣了。”
趙勇越發覺得這起案件背後隱藏的陰謀深不可測，猶如一片看不到底的黑暗深淵。
那個神秘消息究竟是什麼內容？它和周嚴的死以及學生的成績之間，到底存在著怎樣錯綜複雜、千絲萬縷的聯係呢？
隨著調查工作的不斷深入，張沐風教育改革的支持者們開始按捺不住內心的急切。
他們認為周嚴的死是推行教育改革的一個絕佳契機，於是在學堂裡發起了一場請願活動，強烈要求學校高層儘快落實新的教育方案。
然而，這一行動卻引發了一些保守派教師和部分學生家長的強烈反對，雙方各執一詞，互不相讓，矛盾日益激化，學堂裡仿佛一觸即發，隨時都有可能爆發一場激烈的衝突。
在清朝末年，傳統教育觀念與新思想的交鋒激烈，這樣的衝突在學堂中並不少見。
而此時，趙勇依然在黑暗中艱難地摸索著真相，他心裡十分清楚，隻有儘快解開這個謎團，才能讓學堂恢複往日的寧靜與祥和。
否則，這所看似寧靜的學堂必將被陰謀和仇恨徹底吞噬，陷入萬劫不複之地。
在兩派紛爭愈發激烈之時，趙勇靈機一動，把目光聚焦到了周嚴生前的財務狀況上。
經過一番仔細的排查，他發現，周嚴在遇害前的一段時間裡，有幾筆來曆不明的大額資金流動。
這一重大發現讓趙勇意識到，這起案件或許並非僅僅圍繞著教育理念的分歧或者學生成績的變化，其背後很可能隱藏著不可告人的金錢交易和肮臟勾當。
在清朝，商業活動日益繁榮，一些不法之徒為謀取利益不擇手段，學堂也難以獨善其身。
趙勇順著資金的流向展開深入調查，發現這些錢的去向指向了一家看似再普通不過的文具店。
當他來到這家文具店時，敏銳地察覺到店鋪老板錢富貴麵對詢問時神色慌張、言辭閃爍，破綻百出。
在趙勇的步步緊逼、強大攻勢下，錢富貴終於心理防線崩潰，道出了實情：原來，他曾受一個神秘人的指使，定期給周嚴送錢。而作為交換條件，周嚴要在考試成績上給某些學生“特殊關照”，幫助他們弄虛作假。
得知這一關鍵線索後，趙勇馬上聯想到之前那些成績異常波動的學生。
他重新梳理了這些學生的資料，發現其中有個叫趙軒的學生，家庭背景頗為特殊。
趙軒的父親趙萬貫是當地一位有權有勢、財大氣粗的商人，近期正與學堂商討一筆數額巨大的捐贈項目。
在清朝，商人渴望通過資助學堂等方式提升家族地位，獲取更多利益。